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  • 简介:通过对政府投资代建项目所形成的委托代理关系的分析,结合政府投资代建项目发展现实,基于前景理论来分析处于信息优势地位的代建单位发生道德风险的心理动机以及对风险的偏好,从而明确政府投资代建项目道德风险的产生过程;给定政府投资代建项目道德风险产生机理的概念模型并加以阐释,并提出建立代建单位联盟体的构想,形成利益牵制机制等相关建议.

  • 标签: 前景理论 代建项目 道德风险 风险防范
  • 简介:碧溪是“碧溪之路”的发祥地,敢于创新、敢于实践的“碧溪之路”精神历久弥新。三十年后的碧溪,紧抓“服务沿江发展,加快城乡一体,创新社会管理,提高民生质量”工作重点,积极推动基层党建工作创新,并以基层党建工作创新引领社会治理创新,使碧溪新区呈现出党建和社会相融互动、和谐发展的生动局面。

  • 标签: 基层党建工作 治理创新 社会管理 常熟 城乡一体 相融互动
  • 简介:在高水平全面建成小康社会的关键时期,干部作用发挥的好坏直接关系到本单位乃至全市工作的大局。苏州市委党校、苏州市行政学院作为全市干部教育培训的主渠道、主阵地,近年来在公务员干部培训中严格按照《干部教育培训工作条例》要求,突出理想信念教育和党性党规党纪教育,不断提升职业道德教育的针对性和时效性。

  • 标签: 干部培训 公务员 职业道德教育
  • 简介:以关怀型、自利型和独立型的伦理气氛作为研究变量,探讨在不同类型的伦理气氛的调节作用下,道德强度对组织员工伦理决策行为的作用机制。研究显示,道德强度的3个主要维度分别对伦理决策行为的3个阶段有正向影响,而不同类型的伦理气氛在道德强度对伦理决策行为意向的正向关系中起着不同的调节作用。通过分析外部因素对伦理决策行为内在运行机制的作用机理,进一步明晰了伦理决策的生发机制,从而可以帮助企业更有针对性地采取措施来提高企业员工的伦理决策水平。

  • 标签: 道德强度 伦理气氛 伦理决策行为
  • 简介:2014年12月8日,记者刚走进山东宏祥新材料股份有限公司董事长崔占明的办公室,他便高兴地说道:“现在国家标委会正邀请我们参与制定短纤丙纶针刺高强土工布的国际标准,制定完成后将进一步提升这款产品的市场占有率。”

  • 标签: 市场占有率 产品创新 新材料 技术创新 公司 有限
  • 简介:去年8月以来,重庆市梁平县按照《统筹城乡示范走廊建设总体方案》,以前所未有的力度,紧紧围绕“基础设施、农业产业化、美丽乡村”三大板块、“一心三带多点”的区域发展格局已初步形成。但是由于缺乏宏观规划的科学指导、牵引、统筹和协调保障,出现了乡镇各自为阵、各自为战,区域发展不平衡;

  • 标签: 宏观规划 统筹城乡 梁平县 示范 保障 区域发展不平衡
  • 简介:“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段。党的十八届五中全会通过的关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的《建议》提出:实现“十三五”发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这五大发展理念,集中体现了我国在“十三五”乃至更长时期的发展思路、发展方向和发展着力点,对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。

  • 标签: 十三五规划 全面小康 发展理念
  • 简介:随着社会的进步发展以及新一代精神药物的治疗运用,不少人大胆地猜测未来人们可以通过生物医学技术操纵或增强人类个体的道德品质。使用生物医学道德增强是将生物医学技术作用于人的道德情感上,以期增强其行为动机,从而提高道德行为。但是道德增强可能会带来难以估量伦理和社会问题。本文主要考察生物医学道德增强引发的人格同一性的伦理问题。这一问题包括两个方面:第一,对自我认同的断裂;第二,造成社会关系的瓦解。这告诫人们应理智思考生物医学道德增强问题,在其技术应用方面,更应该谨慎对待。

  • 标签: 道德增强 同一性 伦理问题 自我认同
  • 简介:在很多人看来,一个实力派的韩国女代总理是被自己并不高尚的道德品质所击倒的。可是,有关专家学者却认为,张裳更多的是败在了看似虚无实则激烈的党派斗争之中。

  • 标签: 道德品质 女校长 实力 质疑 韩国 总理
  • 简介:日前,晋江市磁灶镇多产业联动创新计划宣讲会成功举办,吸引来自磁灶辖区重点企业的一把手及企业家创二代等100多人到场聆听。宣讲会后。磁灶镇与投石私人智库签下多产业联动创新“启航计划”合作协议。

  • 标签: 创新计划 产业发展 联运 力量 挖掘 产业联动
  • 简介:初中政治体验式课堂教学就是教师根据学生的认知规律和特点,积极创设各种现实的或重复体验的情境,把握恰当的时机,引导学生由被动到主动,由依赖到自主地对教育情境进行体验,使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦,理解并建构知识,发展能力,产生情感,生成意义的教学方式。“三法五动”是进行初中政治体验式课堂教学的常用方法,既是学生乐于接受、积极参与的生命体验式学习过程,也是教师适应新形势、新课改的传道授业之理想选择。

  • 标签: 体验式 初中政治 道德与法治 课堂教学