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  • 简介:莫言获得诺贝尔文学奖是因为他的作品“用魔幻现实主义的写作手法将民间故事、历史事件与当代背景融为一体”。当莫言获得了这个奖的时候,很多人都不知道他是因为哪一部作品获得了这个奖,有人说是《蛙》,也有人说是《生死疲劳》,还有人说是他的整个作品。但是找遍了所有的有关莫言获得诺奖的新闻,都看不到他到底是哪一部作品获得了诺贝尔文学奖。

  • 标签: 《生死疲劳》 魔幻现实主义 莫言 诺贝尔文学奖 民间故事 写作手法
  • 简介:<正>今天就十八届四中全会的公报所涉及的全面依法治国的理论谈一点自己的学习体会,谈的不对的地方请各位批评指正。十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标是发展完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系、治理能力的现代化。那这次四中全会提出的全面推进依法治国的总目标,概括起来是两句话,一是建设中国特色社会主义法治体系;二是建设社会主义法治国家。也可以连成一句话,就是全面推进依法治国的总的

  • 标签: 法治体系 法治国家 全面深化改革 批评指正 治理能力 学习体会
  • 简介:自从马克思主义诞生以来,其法律思想就一直指导中国社会的实践。进入21世纪以来,我国正处在社会主义市场经济发展阶段,社会矛盾复杂,在这个时间内,如何利用马克思主义法律思想结合中国社会的实际,来化解当前的社会矛盾是非常有意义的课题。本论文基于马克思主义法律思想中国化的内涵和必要性,梳理了马克思主义法律思想中国化的一些理论成果,最后提出了相应的发展对策。

  • 标签: 马克思主义 中国化 法律思想 探讨
  • 简介:由于职业关系,许多朋友希望我能够为他们孩子的教育问题提供一些有价值的专业性咨询意见。问题不外乎是上哪所学校最好;是出国读书好,还是在国内读书好;如果要出国,什么时候出去最好,等等。可以看出,每个家长都竭尽全力地想为自己的孩子设计出一条最好的教育路线。其隐含的逻辑是:最好的教育等于未来更大的成就或更好的生活。但我反问的第一个问题往往令他们难以回答:“孩子的想法是什么?”

  • 标签: 设计 人生 教育问题 职业关系 咨询意见 孩子
  • 简介:程序设计课程的教学着重于学生思维能力的培养,它是高职软件技术专业课程中的主要课程。文章综合分析程序设计课程的特点及该类课程目前教学过程中存在的问题,着重于学生思维能力培养,将框架式教学理念引入到实际的教学过程中,建构更适合学生自主学习,同时有利于培养学生思维能力,知识与技能并重的教学情境,促使学生积极主动地参与教学,提高效率,优化教学过程和教学效果。

  • 标签: 思维能力 框架式教学 程序设计 应用