简介:摘要数学课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力,而创新思维无疑是最重要的思维品质之一。提高学生的创新能力是现代素质教育发展的必然要求。对此,分析了创新思维能力的内涵,并就培养学生的创新思维提出了几点建议。
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简介:摘要当代社会思想呈现多元化的特征,在这一背景下,我们实施了新课程改革,确立了三维目标。这一目标分别是知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。我们将情感态度价值观纳入中小学课堂目标之一,但是这一目标相对与知识与技能、过程与方法,更能触及人的心灵。而在实践过程中遭遇了种种困境。
简介:摘要思维导图是一种思维工具,将其应用在教学中,能够大大提升最终的教学质量。基于此,本文将分析思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值。并研究思维导图在初中英语词汇教学中的应用,其中主要包括思维导图在初中英语词汇预习中的应用、思维导图在初中英语词汇教学课堂中的应用、思维导图在初中英语词汇运用能力评价中的应用以及思维导图在初中英语词汇复习教学中的应用四方面内容。
简介:摘要目的探讨双球囊与欣普贝生用于羊水过少足月引产新生儿结局的对比分析。方法采用回顾性病例对照研究,对符合引产指征、头位、单胎、足月,羊水指数50~80的90例孕妇进行分析。分为对照组与实验组,采用双球囊引产的50例为实验组,采用欣普贝生引产的40例为对照组。对两组新生儿结局进行比较分析。结果实验组新生儿窒息发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论双球囊用于羊水过少足月引产引起新生儿窒息发生率低于欣普贝生。
初中数学教学中如何提高学生创新思维能力的策略分析
中职音乐教学中审美教育的重要性与教学方法分析
基于良性师生关系下的大学生隐形逃课的探究分析
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对可持续发展理论在西方经济学中的演进分析
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英语经典阅读对提升阅读能力的有效性分析及可行性建议
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初中班主任工作中心理健康教育的现状及对策分析
双球囊与欣普贝生用于足月羊水过少引产的新生儿结局的对比分析