简介:摘要近几年,我国经济发展迅速,各个领域的事业都趋于完善。随着我国经济高速发展,越来越多的高新技术被人们应用在生活与生产活动中。给人们带来极大的帮助与贡献。现阶段,随着科技高速发展,人脸识别技术成为社会讨论的焦点,其作为一门交叉学科,所涉及到的领域非常多,比如模式识别与机器学习和人工神经网络等等。该项技术在我国经历了引进、起步、发展几个阶段,现如今该技术早已成为规模应用期。刚开始起步是在20世纪70年代左右,最为著名的是20世纪60年代最具代表性的人脸识别系统,后期处于上升阶段,是在20世纪末期,代表是美国MIT的特征人脸识别技术。到了大力发展阶段是在21世纪初期,代表事件是美国911反恐分子事件,该件事后该技术已经成为全世界所讨论的焦点。到了成熟阶段,是从06年开始,重要事件为FRVT2006等国际测试。前者最佳成绩是,正确率99.99%,前提错误接受率在0.1%时。
简介:摘要随着我国经济的不断发展与进步,我国各行各业都取得了十分迅速的发展与进步,当然我国的城市建设行业也不例外。在我国的城市建设行业中城市空间是一个十分重要的内容,城市空间直接影响着人们的生活,所以我们就要对此引起足够的重视。而在如今互动投影艺术作为一种先进的技术,它在城市空间中得到了很好的应用,对城市建设的发展来说具有不可替代的重要作用,所以我们就要对此有一个清楚的认识,对互动投影艺术有一个较好的了解,然后认识到互动投影艺术在城市公共空间中应用的优越性以及其具体的应用。这样也能够在很大程度上促进我国城市基础建设的发展。因此文本就对互动投影艺术在城市公共空间中的应用进行了简单的分析。
简介:摘要随着信息技术的发展,尤其是云存储和云计算的兴起并飞速发展,传统教学资源(如教案、试卷、录像课等)因为不易传播、目标信息难以提取、选择性再利用率低等弊端受到越来越多的诟病,而碎片化教学资源因体量小、适宜网络传播、单元信息提取快、再利用便捷、适合当下快节奏生活等优势得到越来越多教育教学工作者,特别是一线教育教学工作者的欢迎。加上近年来碎片化教学资源制作手段不断进步、一线教学需求量不断增加、部分专家极力推荐、相关教学理论(如微课堂、翻转课堂等)不断完善,基于碎片化教学资源的各种理论和教学模式掀起了俨然成为了一种潮流,但碎片化的数字资源到底解决了教育教学一线的哪些痛点?是否也存在不尽人意之处?我们该如何更合理认识和利用碎片化资源?以下笔者将以上问题做粗浅分析。
简介:摘要随着经济的发展,教育事业和国民经济运行的关联性越来越强,因此在该背景下,各高校纷纷与企业建立了校企合作关系。近年来,电子商务行业获得了迅速发展,而电子商务的持续发展需要电商人才的培养,促进了由高校和企业共同建立的电子商务实验室的出现,并且逐渐成为各高校电子商务及其相关专业教学过程中的必备设施。通过电子商务实验室,学生可以将掌握的专业知识运用到具体的模拟商战实验中,进而提高对于知识的理解和运用能力。本文从校企合作电子商务实验室的概述出发,对电子商务实验室建立的重要性进行了阐述,并且针对电子商务实验室在教学过程中所面临的主要障碍进行了分析,最后提出了相关建议,希望通过本文的论述,可以为电子商务实验室在电子商务及其相关专业教学中的有效应用提供一定参考。
简介:摘要电子信息和知识技术的发展使越来越多的现代职业院校实施会计课程改革。在会计技能教学背景下,现代职业院校会计课程的发展不仅有利于现代职业院校会计,而且有利于优化现代职业院校的财务环境。大规模简化会计的速度和过程,从而加快财务决策,最大限度地提高现代职业院校的安全性。因此必须要加强此种现代职业院校会计课程的创新和应用。但是,目前现代职业院校会计电算化背景下存在着许多内部控制问题。本文就这一情况提出了现代职业院校会计课程创新的思路和对策,为进一步加强现代职业院校内部控制提供了发展思路。
简介:近年来,我国不断发展并实施的创新驱动发展、中国制造2025、互联网+等重大战略,使得工业化和信息化相互交织、深度融合,新一代的工业革命时期已经到来。开展机械制造及自动化的教学实践活动,主要是为了提高学生在实际工作中的操作水平和解决问题的水平,提升我国关于机械制造工作领域的人才储备量。由于该学科的实践教学工作需要硬件设备和其他因素的配合,课程设计的要求较高,所以很难保证最后的教学成果的优良化,高校教师要注重提升实践教学规划的科学性和合理性,帮助学生真正地收获实操能力。本文将着重针对机械制造及自动化专业的实践课程设计中遇到的困境进行讨论,探索优化机械制造及其自动化实践课程优化模式,希望能给高校教师在设计课程时提供参考,帮助同学提升实践能力,从而不断增强高校人才培养水平。
简介:摘要随着我国社会经济的不断发展,财务管理的重要性,也在逐步增强,各个领域各个相关企业的发展都离不开财务管理,因此,我国应用型财务管理专业也面临着巨大的挑战,其向社会上输送的专业型人才将遇到更多的问题和机遇,因此推动我国应用型财务管理专业教学体系的改革迫在眉睫,以此来实现,财务管理对企业乃至社会经济发展的促进作用,本文基于财务管理专业实践教学体系改革实际情况,从目前实践体系的漏洞出发,提出相应的建议和解决措施,希望能推动我国财务管理专业实践教学体系的改革。