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  • 简介:培育和传播社会主义核心价值观是当前出版传媒业义不容辞的使命和责任。出版传媒业应以马克思主义价值哲学为指导,充分利用好传播的内化机制,围绕核心价值观的生成环境、生成机理、选择判别等方面发挥作用,围绕传播的"日常化、具体化、形象化、生活化"优化效能。

  • 标签: 出版传媒业 社会主义核心价值观 传播效能
  • 简介:党的十六大报告摘登大会主题:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

  • 标签: 小康建设 小康社会 中国特色社会主义 “三个代表”
  • 简介:在社会主义建设中,怎样进一步完善税收体系,充分运用税收这个极为重要的经济杠杆,来为我国的经济建设服务,这是我们的研究工作面临的重要课题。对这个问题,应从理论上做:出马列主义的回答,逐渐形成具有中国特色的社会主义税收理论体系。这种理论是一门科学。邓小平同志在党的代表大会上提出'新老干部都要学习马列主义理论'的新要求。为了贯彻落实邓小平同志的这个新要求,中共中央宣传部于一九八五年十一月份专门召开了全国

  • 标签: 开展税收 税收学术研究 马列主义理论指导
  • 简介:在社会主义核心价值观视域下,大学生志愿服务被赋予了新的时代内涵,其价值追求关注人生价值的实现、公民精神的培育及传统文化的传承,并与社会主义核心价值观中倡导个人层面的理念具有内在逻辑一致性。以社会主义核心价值观引领志愿服务的路径在于倡导志愿服务的专业优势、拓展渠道形式、健全激励机制并推动大学生志愿服务面向社会,才能实现志愿精神的传承与创新。

  • 标签: 社会主义核心价值观 大学生 志愿服务
  • 简介:<正>二、中国税收上的问题主要出在国民收入分配机制不规范上,而非税制本身1.中国税收在政府财政收入中占比的偏低,潜伏着一定风险税收占比偏低的同时,便是各种收费和债务收入占比的偏高。由税收“缺位”和各种收费、债务收入“越位”可能引发的诸方面风险,不容忽视。

  • 标签: 中国税收 社会主义市场 经济条件下 增值税 税制改革 分配机制
  • 简介:党的十四大报告明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一目标的确立,必将对我国的政治、经济和社会生活的各个方面产生深刻的影响。税收是我国财政收入的主要来源,是国家实现宏观调控的重要手段,在社会主义市场经济体制下也将不可避免地出现许多新的变化。本文试就建立社会主义市场经济体制下的新税收体系问题进行初步探讨,以期起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 社会主义市场经济体制 税收体系 经济体制改革 社会生活 财政收入 宏观调控
  • 简介:30年的改革开放全面、深刻地改变了中国的发展道路、发展模式和发展进程,由此使中国经济社会面貌发生了历史性变化。改革开放,在理论上形成了中国特色的社会主义理论体系,同时,中国特色社会主义实践又进一步推进了改革开放事业的发展,这是中国经济发展和改革开放取得成功的基本经验。

  • 标签: 改革开放 中国特色社会主义 科学发展
  • 简介:随着社会主义市场经济的发展,各种生产要素的组合发生了变化,现行的财政体制、预算体制虽经不断改革也取得了很大成绩,但是如何更好地加强对政府财力统一的、不同层次的管理,还显得不相适应,需要按照市场经济本身发展的规律,对现行的预算体制进行重组,以利于促进生产力的提高。上海是国际性的大都市,随着向“三个中心’、“一个龙头”地位的快速推进,上海需要有能够统一调控的、相互融通的、数量充裕的地方政府财力,以支持上海在迈向21世纪中再创辉煌。历史赋予我们要以新的思维、新的理论,去创造新的经济质量、新的经济效益、新的财政体制、新的预算体系。现行地方预算体制的缺陷财政是实现各级政府职能的基本资金保证.预算资金是政

  • 标签: 预算体系 社会主义市场 经济条件下 资产预算 地方政府 政府财力
  • 简介:在中国,所有制形式的调整、改革与完善,先进生产力的发展,党的执政能力建设,是社会主义建设过程中密切结合在一起的三个不同层面的发展关系.应在相互促进和共同提高中促进社会的和谐发展,保证社会主义现代化建设战略目标的顺利实现.

  • 标签: 所有制形式 改革 中国共产党 执政能力建设
  • 简介:社会主义核心价值体系由马克思主义指导思想、中国特色的社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。这一体系的提出和推行,必将大大增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,进一步推动建设中国特色社会主义的步伐。高校应抓紧时机,以社会主义核心价值体系为指南,培养大学生的高尚道德情操。社会主义核心价值体系为高校的思想政治教育提供了正确的世界观和方法论,能够增强思想政治理论课对大学生的吸引力,激发大学生学习的积极性和主动性;有利于激发大学生的积极情感,开发他们的创新潜能;有助于大学生提高识别是非的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  • 标签: 高校 大学生 社会主义核心价值体系 思想政治教育
  • 简介:一、正确处理人民内部矛盾问题的提出1956年,我国生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,社会的阶级关系和主要矛盾发生了重大变化,人民内部矛盾突出起来。党面临的问题已不是继续进行阶级斗争,而是正确处理人民内部矛盾。当时由于受苏共二十大和波匈事件的影响,国内出现了一些闹事的情况。在经济建设中,学习苏联工业化道路的过程也暴露出—些矛盾,

  • 标签: 波匈事件 苏共二十大 生产资料私有制 政治生活 社会矛盾 正确与错误
  • 简介:邓小平的经济理论是建设有中国特色的社会主义理论的基础。它包括思想路线、理论基石、主体结构和保障体系四个部分,阐述“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”的根本问题。

  • 标签: 社会主义 中国特色 经济理论 发展生产力
  • 简介:<正>社会主义精神文明建设是一个庞大而复杂的社会系统工程,具有十分丰富的内涵.坚持社会主义意识形态的主导地位,用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装、教育青年一代,是党的理论建设的重要内容,是社会主义精神文明建设题中应有之义。马克思主义进学校、进课堂是社会主义学校的本质特征之一。社会主义的学校教育包括德育、智育、体育三大要素,其中马克思主义基本理论教育是最重要、最本质的东西,是社会主义学校教育的灵魂,也是学校德育工作的核心。高校马克思主义理论课是对大学生进行马克思主义基本理论教育和思想政治教育的主阵地、主渠道,它担负着传马克思主义之道,授科学真理之业,解学生思想实际之惑的神圣使命。因此,马克思主义理论教育在学校思想教育和精神文明建设中举足轻重,起着其他学科无法替代的重要作用。

  • 标签: 精神文明建设 马克思主义理论教育 马克思主义基本理论 社会主义精神 建设有中国特色社会主义 青年学生