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共 3 个结果

浅谈如何成为物理解题高

作者：欧晓
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-08-18
出处：《教育研究》 2015年第8期
机构：〔

简介：〕在当今以笔试为主的高考考试中，在教学中训练解题高手的意义是十分明确的。做物理习题是练就解题高手过程中必不可少的极其重要的环节，目的是巩固所学知识，培养学生多向思维，拓宽思路，学会处理实际问题的方法和技巧，提高学生分析解决物理问题的能力。实践证明，要提高解题能力，成为解解题高手，必须做到以下几点
标签：〔〕物理解题

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高等教育跨学科研究文献计量分析

简介：为了了解跨学科研究的现状和发展趋势,根据CNKI数据库1992-2012年核心期刊中关于跨学科研究的论文情况,分别从数量与年份分布、关键词分析、期刊和作者分析等维度进行文献计量分析。结果显示,发文量总体呈上升趋势,割裂本科教育和研究生教育,合作效应不明显,论文研究质量有待进一步提高。
标签：跨学科文献计量学协同创新高等教育

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泛在信息环境下文献检索课的教学改革探究

作者：袁家莉
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-10-10
出处：《中国教育学刊》 2015年第S1期

简介：文献检索课在泛在信息环境下呈现出新的变化。针对当前我国高校文献检索教学现状展开研究,探讨新形势下文献检索教学改革的具体举措。
标签：泛在信息环境文献检索课教学改革

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