简介：从专业学科领域来看,经济学被我们认为是一门复杂高深的学科,经济学领域的主要研究内容是通过专业手段和计算方法对市场的经济现象做出分析和预测。在对词义进行解释时,经济的一种解释是生产生活过程中的节约行为或是物品带来的实惠的效果,如果说一个东西经济划算,那么就是说人们可以通过尽量少的劳动付出来获得或是字节创造尽量大的劳动价值,从而满足自身的物质需要。我们今天讨论的经济学,是生活中的经济学,因为经济学这个学科的理论、思想和应用很大程度上都是来源于生活的。本文对生活中常见的一些经济学现象进行讨论,并对其中蕴含的经济学智慧进行分析。

简介：微生物，顾名思义是很小很小的，要在显微镜下才能看清它的面貌。某些微生物对人类有害，可以使食物霉变，使人染病；然而，某些种类的微生物却可以为人类造福。

简介：能坐飞机到国外旅行,我们当然很兴奋啦!不过,时差导致的疲劳和睡眠质量差等症状会很快＂赶跑＂兴奋感,甚至折磨我们好几天。目前,人们只能忍受,靠自己一点点调整以慢慢适应。但科学家不甘心,想办法给细菌装＂生物钟＂,设想让这些细菌在特殊时间发挥作用,平衡人体内的微生物,帮人们降低生物钟紊乱的风险。

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简介：征文主题：你的童年是由什么组成的？是生活中独特的科学观察和发现，还是别具新意的创意思维？是天马行空的幻想故事，还是爆笑幽默的淘气事件，是给你启发让你感动的人或事，还是令你难忘的伤心瞬间……

简介：一个同事有一对双胞胎儿子，很像。有一次她带儿子出去玩，碰上了好朋友也带着儿子出来玩。结果，她朋友的儿子一见到双胞胎就问：“妈妈，他们两个哪个是真的？”她妈妈解释原因是近期他儿子在看《西游记》。

简介：征文主题：你的童年是由什么组成的？是生活中独特的科学观察和发现，还是别具新意的创意思维？是天马行空的幻想故事，还是爆笑幽默的淘气事件，是给你启发让你感动的人或事，还是令你难忘的伤心瞬间……总之，只要是你经历过并能带给你改变的故事，都可以写下来寄给我们，让我们一起分享你的炫彩童年，期待你的来稿。

简介：2009年，季羡林先生离开我们后，网友说：中国自此无大师；2009年，瑞典学院把本年度的诺贝尔文学奖给了一位“名不见经传”的德国女作家赫塔·米勒；2009年，有大学教授因剽窃论文被揭发，颜面扫地：2009年，很多人叫嚣着这是一个娱乐的时代，深度娱乐不需要大师风范……2010年，我们在嘈杂的年代，在浮躁的气氛中，开始怀念那些大师为人的风骨与品性，开始想念与大师同行的日子。

简介：<正>两个青年一同开山,一个把石块儿砸成石子运到路边,卖给建房人,一个直接把石块运到码头,卖给杭州的花鸟商人。因为这儿的石头总是奇形怪状,他认为卖重量不如卖造型。三年后,卖怪石的青年成为村里第一个盖起瓦房的人。

简介：情感智慧就是人对自己的情感、情绪的控制管理能力和社会人际关系中的交往、调节能力等．它比人的智力更能决定一个人的成功与命运：“情感智商高者．即能清醒了解并把握自己的情感．敏锐感受并有效反馈他人情绪变化的人．在生活各个层面都占尽优势。“情感智能’决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力．包括我们的天赋能力。”如上所说，情感智慧是个体成长发展、进行良好社会交往的重要组成部分。

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简介：教育现场是幼儿园管理智慧的重要源泉。园长要有亲和力，才能够与教师和儿童打成一片；要有洞察力，敏感把握教育现场的意蕴；要有沟通力，与教师一起分享经验与意义。在教育现场生成智慧的基本条件主要包括：对教育现场的关注应该是连续不断的，基于教育现场展开专业的想象与构思，要有推动管理思想向实践转化的有效机制。

简介：哈佛大学的一堂生命智慧课上，教授模拟了一个问题问现场的嘉宾们：假设现在是一个风和日丽的下午，微风徐徐，你正坐在小区内一棵大槐树下，对着前面一块特殊的大岩石临摹写生。正当你非常享受自己的艺术创作时，突然一个衣衫褴褛的乞丐闯入你的视线，一屁股蹲坐在岩石上，这时，你会选择继续绘画，还是选择生气？

简介：在实践办园理念，履行园长职责，实现办园目标的过程中，园长的思想和行动需要有独到的智慧，才能转化为有利于管理的契机。担任八年园长的我，一路走来，一路思考，努力探索着“智慧的管理”，也尽情享受管理智慧带来的乐趣。

简介：看到照片上这个庞然大物了吗？好火一棵树!它不仅足“好大一棵树”，而且是“最大一棵树”。这株叫做“谢尔曼将军”的美洲巨杉是地球上最火的生物；如果用陆地上最大的动物非洲象来折算，450头非洲象才能达到它的重量。

简介：世界很奇妙，有许多未解之谜，比如恐龙灭绝、百慕大三角……我们要学习的有很多。假期，我就上了一堂特别的“生物课”。

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