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  • 简介:建设社会主新农村是解决三农问题的根本之策,全面提高农村的人力资源素质是建设新农村的一个突破口。近期研究表明,阻碍农村社会全面发展的主要原因在于农村、农业人才的数量和质量与农村社会的持续发展不相适应,根源在于农业教育的基础不牢。新农村建设需要各类新型人才,需要具有现代管理和现代农业科技知识的新领导班子,而建设新农村归根结底是要农村经济得到发展,农民生活得到改善。为此我们应该该进一步研究新形势下的农民教育,为建设社会主义新农村培养出合格的能够自主创新的新型农民。

  • 标签: 人力资源素质 农业科技知识 中国 农村教育 农业人才 三农问题
  • 简介:江泽民同志在“七一”谈话中,明确并重提马克思主义的人的全面发展理论,并创造性地运用于当前有中国特色社会主义建设的实践之中,这是对马克思主义关于人的学说理论的重大突破和创新,体现了理论联系实际的开拓精神,丰富和发展了马克思主义的唯物史观,对于社会主义现代化建设的全面发展,特别是推进人的综合素质的全面提高具有重要的指导意义。

  • 标签: 社会主义初级阶段 全面发展 马克思主义 唯物史观
  • 简介:WTO产生的某些深层次的影响中,促进政治文明和法制建设是一个重要方面."入世"要求我们进一步转变政治观念和政府的职能,改进决策机制与决策模式,加速实现社会主义民主政治的法制化、制度化、规范化和程序化.

  • 标签: WTO 政治文明 影响
  • 简介:效率与公平的问题是改革发展中实践意义很强的一个理论问题,我国目前正是经济高速发展时期,又是各种利益分化、各种矛盾凸显的时期,如何处理效率和公平的关系,是摆在我们面前的一个重大问题,邓小平关于社会主义本质的科学论断,正确揭示了效率与公平的关系,对于实现经济与社会的和谐发展具有重要的指导意义.

  • 标签: 效率与公平 邓小平 社会主义本质论
  • 简介:马克思主义之所以是不可超越的,是因为它本身倡导了一种超越的开放的精神,这种精神显得博大精深。它继承了全部人类文化的优良成果,这其中就包含有一些人道主义原则。如尊重人格、肯定人的价值、崇高人的全面发展等。本文试《德意志意识形态》、《政治经济学批判大纲》二文出发,谈谈“人的全面发展”与历史唯物主义的关系。

  • 标签: “人的全面发展” 历史唯物主义 马克思主义 资本主义 政治经济学批判 人的发展
  • 简介:社会主义和谐社会终极目标是实现人与自然、人与社会、人的自身的全面和谐发展。而由“全面发展的人”到“人的全面发展”,进而推动社会经济与自然的和谐发展,是构建社会主义和谐社会的必由之路。鉴于成人教育在人才培养上的特色,我们有必要在社会主义和谐社会体系框架内,对成人教育的地位与作用进行深度探究与评析。

  • 标签: 社会主义和谐社会 成人教育 地位作用
  • 简介:浅谈化学教学中的爱国主义教育王云虎中共中央《爱国主义教育实施纲要》强调“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国历史社会前进的巨大力量,是各族人民团结的精神支柱。”对学生坚持不懈地进行爱国主义教育,不仅是德育队伍的常规任务之一,也是...

  • 标签: 化学教学 爱国主义教育 核糖核酸 科学家 谈化 教学中
  • 简介:逻辑经验主义划分科学与非科学的标准新疆工业高等专科学校周福祥一、逻辑经验主义的科学哲学观逻辑经验主义作为当代西方科学哲学的一个流派,同所有其他学派一样,首先必须理解哲学与科学之间的相互关系。在这个问题上,逻辑经验主义为科学哲学作出了巨大贡献。要回答哲...

  • 标签: 逻辑经验主义 非科学 可证实性 综合陈述 综合真理 分析命题
  • 简介:文章简要阐述了高校组建现代教育技术中心的意义,高校现代教育技术中心的基本任务及职责.

  • 标签: 现代教育技术中心 高校 作用
  • 简介:政治经济学社会主义部分,是研究社会主义经济制度、揭示社会主义经济发展规律的一门科学。研究它,必须理论联系实际,既遵循马克思主义的基本原理,又不脱离本国实际。近几年来,随着我国经济体制改革的深入,许多经济理论工作者根据我国经济发展的实际情况,提出了许多新的理论观点,纠证了过去长期以来在对社会主义的理解上形成的某些不适合实际情况的陈旧观念,丰富和发展了社会主义政治经济学。

  • 标签: 社会主义政治经济学 社会主义经济制度 经济发展规律 理论联系实际 经济体制改革 马克思主义
  • 简介:构建社会主义和谐社会的提出,反映了中国特色社会主义事业建设的现实诉求和中国人民坚持不懈的价值诉求,同时也是科学发展观的本质体现。社会主义和谐社会理论,是马克思主义中国化的现实成果。

  • 标签: 和谐社会 实践价值 理论价值 以人为本
  • 简介:面对当今西方五花八门的艺术表现形式以及大量作品,艺术与意义,这两个本来相互蕴含的概念,却变得相互排斥起来。对于现代艺术,人们对许多经典现代画家及其作品,已经非常熟悉和接受,如梵·高、塞尚、毕加索、莱热、马蒂斯、康定斯基、蒙德里安、夏加尔、克利、直到马克思·恩斯特甚至达利。但是由于新的实验性技巧和技法的出现和更新,而相继涌现的行动派、大色域绘画、锋刃画、光效应艺术、流行艺术或者照相写实主义绘画、混合媒介艺术等等……却越加令人目不暇接,甚至难解其意。我有时常带着疑惑来问自己:我们这个世界还有哪些主题没有得到艺术的展现?还有哪些造型原则没有被采纳?还有哪些新的技术不曾被尝试过?还有哪些艺术上的

  • 标签: 虚无主义 造型艺术 艺术家 现代艺术 艺术作品 康定斯基
  • 简介:江泽民同志在'七一'讲话中提出了'马克思主义具有与时俱进的理论品质'的重要论断,高度概括了马克思主义的本质特征,揭示了马克思主义发展的基本规律,具有重大的现实意义和理论意义.

  • 标签: 马克思主义 与时俱进 理论品质 思考
  • 简介:毛泽东同志根据中国社会和革命的实际,发展了马克思主义的民主思想,对我国的民主政治建设和发展给予了理论上的指导,邓小平同志进一步阐述了建设有中国特色的社会主义的一系列理论,对于建立高度的社会主义民主政治的许多关键问题作了精确的论述.

  • 标签: 毛泽东 邓小平 民主思想
  • 简介:《吉姆老爷》是一部现实主义的经典文学作品。作品中多种叙事手段的运用不仅仅意味着写作手法的创新.也帮助文章挖掘和丰富了其道德内涵、哲学内涵,使对作品的解读更为宽泛,作品的主旨更为丰富。作品中使用了一些新的叙事技巧,如时间跳跃、多视角叙事、印象主义、象征主义等手法。康拉德对后来的许多现代主义作家部有深远的影响。

  • 标签: 现实主义 康拉德 《吉姆老爷》 文学创作
  • 简介:文章通过分析'以德治国'对社会主义民主法治建设的巨大作用,揭示了德治有利于提高广大人民群众的民主意识,有利于提高领导干部的民主素质,有利于民主政治的德治化,有利于加快社会主义立法、司法建设,全面推进社会主义政治文明发展.

  • 标签: 以德治国 依法治国 民主意识 民主素质
  • 简介:哲学课讲的是马克思主义哲学的一些基本原理和范畴,因此,在具体的学习中,我们要求大家分三步走:一是概念,二是原理,三是应用。这个学习指要着重帮助大家在学习中把握重点,在掌握基本概念的基础上,深刻理解马克思主义哲学的基本原理,进而能够分析解决一些问题,形成科学的世界观和方法论。这个学习指要也可做为哲学课的复习大纲,在教学、学习以及考试中,我们都可以此为准。

  • 标签: 哲学课 事物内部 辩证关系 规律的客观性 物质和意识 理论体系