学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:近年来,诸城市教育局认真贯彻国家、省市职业教育工作会议精神,全面落实科学发展观,坚持面向“三农”,以就业为导向,以服务为宗旨,大力实施职业教育与成人教一体化管理,整合职成教育资源,推进学校体制机制创新,进一步提高为农服务水平,为社会主义新农村建设提供全方位服务。

  • 标签: 社会主义新农村建设 一体化管理 教育工作会议精神 成人教育 职业教育 为农服务
  • 简介:农村成人教育的功能与社会主义新农村建设的目标和要求具有内在一致性。农村成人教育通过农村社会群体与社会主义新农村建设紧密联系在一起,它在社会主义新农村建设中具有推进“生产发展、生活宽裕”,促进“乡风文明、村容整洁”,导向“管理民主”的功能。

  • 标签: 农村成人教育 社会主义新农村建设 功能
  • 简介:21世纪,人类社会将经历一场广泛而深刻的变革.全球化既对社会主义价值观形成了严峻的挑战,也给社会主义中国带来了机遇,我们必须将邓小平价值观作为确定我国发展战略的指导方针、全面推进有中国特色的社会主义建设事业.

  • 标签: 价值观 全球化
  • 简介:大学生社会主义核心价值观培育在我国社会发展中处于至关重要的地位,然而这一培育过程却受到新媒体发展的影响。我国是在短时间内快速步入信息社会的,当前应对新媒体引发的变革的思想和制度等是基于传统媒体时代确立的,并不适应新媒体背景下的开放、自由、竞争的环境。为此,必须积极推动政府和高校等培育主体和社会主义核心价值观本身参与到多元价值观竞争中,采用适用于新媒体环境的培育方法彰显社会主义核心价值观的科学性,夺取竞争优势。使大学生真正感受到社会主义核心价值观的魅力所在,最终实现知行合一。

  • 标签: 新媒体 大学生 社会主义核心价值观 培育
  • 简介:<正>众所周知,教材是办学三项基础建设之一。“高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革,提高教学质量的重要保证”,“搞好教材建设与教材供应,是提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等学校人才培养任务的重要保证”(《高等学校教材工作规程(试行)》,1988年国家教委印发)。电大学生的自学主要以文字教材为主,因此,在广播电视大学这所新型远距离教育的开放性大学中,文字教材又是其多媒体教育中最基

  • 标签: 社会主义市场经济 教材发行 教材管理工作 课前到书 计算机辅助管理 教材工作
  • 简介:发展社会主义市场经济是我国经济振兴和社会进步的必由之路.随着社会主义市场经济的发展,给中国共产党的优良传统也提出了前所未有挑战.党的优良传统与社会主义市场经济能否结合的问题,是新时期党风建设的新问题.

  • 标签: 市场经济 优良传统
  • 简介:一、档案工作基本现状目前,我国的档案事业已初步形成规模,对现代化建设所发挥的社会效益和经济效益方面都是有史以来最好的时期,从一九九六年第十四届国际档案大会在北京召开后,我国形成了一股重视档案工作的热潮.但在地方档案工作中还存在着一定的问题.

  • 标签: 社会主义 市场经济 档案工作 改革 档案管理 档案事业
  • 简介:道德是社会经济状况的产物,社会主义市场经济要求建立与之相适应的道德观念,破除传统,消除的道德思想,建立平等,公正,进取的伦理准则,是时代的呼唤,它要求从我做起,从实际出发,在道德建设中坚持政策性和灵活性相统一的原则。

  • 标签: 市场经济 道德建设 道德观念 社会道德规范 人际交往 文明建设
  • 简介:增加农民收入是全面建设社会主义新农村的迫切需要,是解决'三农'问题的核心,也是扩大内需的关键.文章分析了制约西部农民收入增长的一些因素,尝试性地提出了一些促进农民收入增长的对策与措施.

  • 标签: 西部 社会主义新农村 农民收入
  • 简介:大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,他们的价值观是否科学正确,直接关系到党和国家的前途命运,直接关系到我国社会主义事业是否能够顺利进行。高等职业教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,所以,社会主义核心价值观教育也是高职院校思想政治教育的重要内容,是关系到国家发展的重要战略策略。

  • 标签: 大学生 核心价值观 途径
  • 简介:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,代表着社会主义先进文化建设的大方向,是社会主义文化软实力的中枢和动力源。社会主义核心价值体系具有明显的层次性和深厚的思想道德意蕴。提高公民道德素质,才能更好地促进社会主义核心价值体系建设。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 道德素质 建设途径
  • 简介:邓小平对中国社会主义建设规律的探索伴随着我国社会主义建设的实践进程,大体经历了理论准备阶段、全面探索阶段、理论验证阶段和理论创新阶段.他对社会主义建设规律探索的历史性成果主要集中在根据地对敌斗争的重要战略和方法上;对经济建设发展的指导思想上;对形成社会主义建设规律条件的认识上,以及从制度和体制的创新上把握社会主义建设规律的问题等方面.

  • 标签: 邓小平 社会主义建设规律 历史进程 历史成果
  • 简介:社会主义核心价值体系的提出是对中国特色社会主义理论的提升和飞跃,是对中国特色社会主义理论的丰富和发展,是我党理论创新的又一重大成果。建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义的理论根基,也为构建社会主义和谐社会提供思想基础和精神保障。在建设中国特色社会主义的进程中,我们应高扬社会主义核心价值的主旋律,构筑起符合中国特色社会主义核心价值体系。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 理论根基 提升和飞跃
  • 简介:党的十七大报告提出“中国特色社会主义理论体系”的科学命题,为我们党今后举什么旗、走什么路提供了坚实的理论依据。它对中国特色社会主义理论体系的概括和阐发,标志着我们党对中国特色社会主义理论的认识更加科学、更加完备、更加深刻,达到了一个新的历史高度。

  • 标签: 中国特色社会主义 理论体系 十七大报告 丰富和深化
  • 简介:解放思想、实事求是、与时俱进,是中国特色社会主义理论体系的精髓,也是中国共产党在新的历史条件下对党的思想路线的科学概括。改革开放以来,我们党的三代中央领导集体正是在中国特色社会主义理论体系精髓的指引下,不断丰富和发展马克思主义,把马克思主义推向了新的发展境界,从而实现了中华民族的伟大复兴,开创了中国特色社会主义伟大事业发展的新局面。

  • 标签: 中国特色社会主义 理论精髓 解放思想 改革开放
  • 简介:我国正处在社会转型期,具备社会转型期的各种特征。高职院校大学生正处于个人价值观趋于稳定的关键期,也是个体知识和能力积累的黄金期。我们一方面要把握时代特征,遵循高职院校大学生社会主义核心价值观的培育原则,另一方面要多管齐下,采取符合大学生认知规律的模式和手段,实现培育大学生社会主义核心价值观的既定目标。

  • 标签: 高职院校 社会主义核心价值观 原则 路径
  • 简介:大学生在我国社会主义建设发展、经济发展与科技创新中扮演着重要的角色,是我国社会发展建设的源动力。但是,当前的大学生群体的价值观呈现出多样复杂的情况,因此,加强高校大学生践行社会主义核心价值观的自觉性意义重大。总结了我国高校践行社会主义核心价值观中存在的一些问题,并结合问题提出了相应对策。

  • 标签: 高校 大学生 社会主义核心价值观 问题 对策
  • 简介:中国特色社会主义初级阶段,关于阶级和阶层结构的区分和分析是十分敏感、复杂,且具有重大理论意义和现实意义的理论研究课题。本文重点阐述了中国社会主义初级阶段的阶级结构状况总体是由工人阶级和农民阶级两个基本阶级以及知识分子、个体劳动者、私营企业主、雇工劳动者等阶层构成的,并侧重论证了各阶级和阶层的政治经济地位与作用。

  • 标签: 中国特色社会主义初级阶段 阶级 阶层 地位作用
  • 简介:马克思主义哲学是被证明了的关于世界的正确看法和观点,他的系统的观点、发展的观点、矛盾的观点,群众的观点无不渗透、体现和闪烁着耀眼的光芒和智慧。本文紧扣马克思主义哲学的相关观点剖析了“五位一体”总布局的哲学渊源,以期“五位一体”的总体布局能够落到实处、扎实推进。

  • 标签: 五位一体