简介:课堂教学是学校教育的主要途径,学生对课堂教学活动的积极参与是教育能够取得成效的前提。本文采取调查问卷、课堂观察和访谈的方法,调查多媒体网络教学环境下大学英语课堂教学中学生的参与情况,分析了影响课堂参与的主要因素。
简介:辩证思维是制约一个人全面发展的关键所在,然而我国英语专业大学生辩证思维能力的现状却令人担忧。本文主要分析目前英语专业大学生辩证思维方面存在的主要问题,并且针对如何提高他们的辩证思维能力提出了相应的有效对策。
简介:师资队伍建设是学校发展的关键,教师的素质和水平是学校办学水平与地位的重要标志。在我国广播电视大学向开放大学转型之际,我们应该充分重视师资队伍质量建设工作,为开放大学建设提供源源不断的动力与活力。
简介:一位高职院校的在校女大学生,因失恋引发烦恼、焦躁、伤心等情绪问题,睡眠质量差,影响学习和生活,经评估属一般心理问题。心理咨询师通过摄入性会谈发现产生心理问题的主要原因是求助者对失恋的不合理认知以及对自己的消极认知,主要采用合理情绪疗法,辅以焦点解决短期治疗,经过四次心理咨询,求助者不仅改变了原有的不良认知,消除了负性情绪,而且建立了自信,能够以健康的心理状态面对学习和生活,达到预期的咨询效果。
简介:本文以辽东学院为例,对新建地方综合性大学公共艺术课程体系的现状进行分析,归纳总结出克服困难、发挥优势、规范管理、创新实践的构建思路,并从制度建设、课程建设、师资建设三个方面探索了新建地方综合性大学公共艺术课程体系的实施策略。
简介:高质量的教学资源是构建开放大学教学体系的重要因素,也是远程教育教学质量得到保障的基础与支柱。只有通过对具体课程资源建设与利用情况的分析,才能明晰教学资源存在的利用率不高的问题。不同层次的学习者对学习资源的需求是不同的,作为开放大学的教师,应充分利用现有的信息技术,注重课程教学资源创新的方法和模式。
简介:纠正性反馈与口语准确性的提高一直是众多大学英语教师关注的焦点.本研究通过问卷调查和访谈,了解学生对纠正性反馈的喜好和态度,通过实证研究,采用“前测一实验干预一后测”的研究方法证实纠正性反馈对大学英语口语准确性提高的影响及具体表现,初步探索师生如何共同构建有效的纠正性反馈模式.研究结果显示,结合学生的心理需求提供纠正性反馈能够有效地促进口语准确性的提高,尤其是语音和语法层面.在此基础上,提出了确保纠正性反馈有效性所需遵循的几条原则.
简介:通过对我国大学生创业能力现状进行分析的基础上,寻找大学生创业能力短板,深入分析构建创业平台对提高大学生创业能力的重要意义,并基于此提出搭建大学生创业平台的可实施路径,为后继的研究及实际操作提供一定的理论支撑。
简介:继续教育是终身教育的最后阶段,需要在国家层面加强对继续教育改革发展的统筹管理和顶层设计,加强体系建设和法治建设,合理增加公共财政投入,强化对继续教育的督导评估。国家开放大学是国家继续教育体系的龙头,地方开放大学则是国家继续教育体系中的重要支柱,同时也是地方继续教育体系的龙头。应该通过增加试点来加快推进中国开放大学及其体系建设,更好地发挥开放大学在服务终身教育体系和学习型社会建设中的重要作用。
简介:在对大学生思想政治教育中存在的主要问题及原因解析基础上,提出了独立学院大学生思想政治教育协同创新的思考和探讨:在体制机制上、在理论和实践教学上、在师资力量上、在科研技术平台上协同创新。
简介:开放大学试点在我国影响很大,应着力增强大学功能,不要迷失办学方向。应坚持混合式在线教育培养模式。"MOOC、微课、翻转课堂"都是在线教育的产物,慕课和微课是学习资源,而翻转课堂是一种教学过程。我们要通过行业MOOC促进职业教育集团的发展。继续教育要主动服务国家发展战略。
简介:CLIL(ContentandLanguageIntegratedLearning),即语言与内容的融合教学,是将外语作为教学语言来教授非语言学科的教学模式.该模式改变了传统英语课堂以教授语言知识、训练语言技能为主的教学目标.教师、学生、语境之间通过互动,将课堂构建为一个社会认知语境.通过使用英语在该语境中展开交际活动不仅能够提高学生的语言应用能力,而且还能促进其认知发展,增强学习动机.该研究通过对两组水平相当的受试进行一学期的实证研究,再次对CLIL应用于大学英语教学改革的有效性给予验证.
简介:在中西方文化的交锋之中,西方文化在当代大学生的心中占有越来越强势的位置,而中国传统文化越来越被边缘化。针对这一文化危机,在原型范畴理论的指导下,对武汉轻工大学学生心目中的中国传统文化原型范畴进行随机抽样并进行调查研究。
简介:基于2013年度"中国大学生就业、生活及价值观追踪调查"项目对国内13所高校大学生的调查数据,从人力资本视角出发,以英语水平为主分析了英语水平、政治面貌、学校类型等人力资本对大学生就业的影响。结果发现:英语水平对大学生就业的影响并不大;家庭背景、户籍等因素对大学生就业也几乎没有影响;而政治身份、学校类型、性别对大学生就业却有显著影响。
简介:计算机口语测试已经成为信息化时代测试学生口语的一种必不可少的手段,应努力提高其对大学英语教学的正面反拨效应。本文从教师、学生以及测试组织者等几个角度探讨了提高计算机口语测试对教学正面反拨效应的途径,从而为大学英语教学改革提供了一定的借鉴。
简介:随着科研工作的深入发展,国家对成人高校科研经费的投入不断增强,而科研经费的管理无疑是整个科研管理过程中非常重要的一个组成部分。不可否认的是,科研经费在管理方面依然存在着一些问题,阻碍了科研经费利用的科学化、规范化。以山东广播电视大学为成人高校调查样本,在分析山东广播电视大学科研经费管理、使用现状的基础上,总结分析了成人高校科研经费管理中存在的问题,并提出了完善成人高校科研经费管理的策略。
简介:本刊记应国家教育咨询委员会和国家教育体制改革领导小组办公室的邀请,8月27日至28日,我校兰新哲校长赴教育部参加开放大学建设座谈会。联合国教科文组织有关专家,教育部有关部门负责人出席会议,国家开放大学,北京、上海、江苏、广东、云南“1+5”开放大学校长,天津、浙江、福建、湖南、重庆、陕西6所广播电视大学校长代表应邀参会。会议由教育部综改司彭斌柏主持。
简介:随着中国高等教育由精英教育向大众教育迈进,大学毕业生人数激增,就业难问题日益凸显。如何更好解决大学生就业问题成为高校就业工作重中之重,使得高校传统就业指导机制面临严峻挑战。着重从高校职业指导视角出发,分析社会转型期造成大学生就业难的原因,并提出解决大学生就业难的对策和途径。
简介:做好时下大学生思想政治教育工作的当务之急,应当从全面了解、掌握当代大学生的身心需要入手。以马克思需要理论中的"分类说"和"层次说"为理论基础,结合现当代大学生的实际需求特点,从现实性、方向性、针对性、能动性、全面性五个方面来具体分析如何在马克思需要理论的指导下做好大学生思想政治教育工作。
简介:随着我国科技驱动战略向纵深发展,国家对成人高校科研经费的投入越来越多,渠道越来越广,项目也越来越泛.目前,成人高校科研经费投入的主渠道是政府的纵向科研项目,以及其他带有科研性质的资金投入,大规模的科研经费的注入,为提高我国科学技术水平,促进社会经济持续发展发挥了重要作用,其主流是健康的和积极的.但是,这些经费的使用和管理中存在着一定的问题,如何管理监督科研经费的使用和支出就显的尤为重要.
多媒体网络教学环境下大学英语课堂参与现状的调研
英语专业大学生辩证思维的缺失和培养对策探讨
电大向开放大学转型期师资队伍质量建设探析
一例女大学生失恋心理的心理咨询案例报告
新建地方综合性大学公共艺术课程体系的构建
信息技术环境下开放大学课程教学资源的建设与创新
纠正性反馈与大学英语口语准确性提高的实证研究
关于构建创业实践平台对大学生创业能力培养的若干思考
关于加快继续教育发展和开放大学建设的思考与建议
独立学院大学生思想政治教育协同创新研究
关于开放大学、在线教育、继续教育的几个热点问题
CLIL模式应用于大学英语教学改革的有效性研究
大学生心中的中国传统文化原型范畴调查研究
人力资本视角下英语水平对大学生就业的影响——基于2013年度“中国大学生就业、生活及价值观调查”数据分析
提高计算机口语测试对大学英语教学正面反拨效应的研究
成人高校科研经费管理策略研究——以山东广播电视大学为例
兰新哲校长应邀参加教育部开放大学建设座谈会
从高校职业指导视角谈大学生就业难的原因及对策
马克思需要理论对大学生思想政治教育的启示
浅析成人高校科研经费监督策略——以山东广播电视大学为例