简介：基于终端的《物流信息技术与管理》一体化教材研究与探讨,能够有效促进物流管理专业师资队伍的不断优化、教学水平的不断提高、资源的有效利用、物流信息及相关的新知识新技术及时补充与更新。本文从《物流信息技术与管理》教材的现状及问题出发进行分析,探讨基于终端《物流信息技术与管理》一体化教材发展的策略和解决的问题。

简介：图书馆在新型文献信息服务链中的作用正在逐步衰退。因此，相关部门必须从加大公共图书馆建设资金投入、扩大高校与专业图书馆开放范围、加快推行图书馆行业资格准入与定期考试制度、改革现有人事管理制度等方面入手，培育图书馆在新型文献服务链中的服务生长点，以实现图书资源服务的最大化。

简介：本文分析了物流信息化背景下对物流信息技术人才的需求,在此基础上探究了专业建设培养方案,提出了人才培养途径。

简介：＂三借一筑＂即＂借梯上楼式＂、＂借船出海式＂、＂借鸡下蛋式＂和＂筑巢引凤式＂四种合作模式。湖北职业技术学院信息技术学院调动一切积极因素和人脉资源,说服企业参与到校企合作中来。校企合作模式创新成绩斐然：实现了人才培养模式的创新和人才培养方案的多样化,以及师资队伍素质的提升和结构的优化,构建了新的课程体系,编制了新的专业课课程标准和特色教材,创新了教学模式,社会服务能力明显提升,构建了＂五方四层、持续改进＂教学质量保障体系,人才培养质量也大大提高。

简介：专业建设质量评估是促进专业可持续发展的重要手段。构建基于反馈、诊断、改进目的的指标体系,是实施评估的首要条件。文章从评估维度设计、评估价值取向、评估内容指向以及评估标准衡量等方面阐述了高职院校专业建设质量评估指标体系的构建原则,并以常州信息职业技术学院校本评估为例给出了专业建设质量评估具体的指标体系及实施建议。