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  • 简介:新形势下高职生源多元化,传统的教育方式已经不能满足学生需要,高职教育必须主动适应时代发展、学生变化。文章分析了高职生教育管理面临的新形势、不同类型学生的特点,提出了用供给侧结构改革的要求改进学生教育管理工作的对策。

  • 标签: 供给侧结构性改革 高职生 教育管理
  • 简介:随着我国经济发展以及公共服务需求的增加,反对邻避项目决策的运动在我国尤为显著,邻避项目决策困境已成为我国经济建设中不可忽视的问题。在统计分析武汉锅顶山垃圾焚烧处理项目调查数据的基础上,重点验证风险感知、政府信任、公众参与以及项目补偿四类因素与邻避项目决策可接受之间的关系,并提出建议。

  • 标签: 邻避项目 可接受性 影响因素
  • 简介:基于互联网的变革,作为高职院校学生思想政治教育的主渠道和主阵地的思想政治理论课,有必要基于移动互联技术改革其过程考核方式。这是践行思想政治理论课新时代精神的必然要求,是改革高职院校思想政治理论课过程考核方式的应有之意,是创新高职院校思想政治理论课过程考核方式的内在要求。通过移动互联技术融入高职院校思想政治理论课过程考核方式的实践探索,这一改革的考核方式不仅有助于保障高职院校思想政治理论课过程考核真实、准确、有效,而且践行了思想政治理论课课程改革与时俱进、求真务实、实事求是的精神。

  • 标签: 移动互联技术 思想政治理论课 过程性考核方式
  • 简介:我国法律规定的误工费制度将误工费赔偿主体限定在职业劳动者,而家务劳动者被排除在外。但是劳动不分贵贱,家务劳动者的劳动价值不容忽视,应该享有与职业劳动者同等的法律权益。国外关于误工费的法律规定以及司法实践反映出家务劳动者误工费的可赔偿,我国立法也应该完善误工费制度,顺应国际趋势,赋予家务劳动者误工费请求权,这也是我国法律对家务劳动的承认和尊重。

  • 标签: 家务劳动者 职业劳动者 误工费 赔偿请求权
  • 简介:在"互联网+""中国制造2025""大数据"的时代背景下,新媒体信息化技术迅速发展,教育教学技术与信息技术的深度融合成为了顺应时代发展的必然趋势。笔者以2017年全国职业院校信息化教学大赛二等奖作品为例,分别从前端分析、教学设计、信息化技术应用、即时评价等四个方面,阐释食品类专业信息化大赛成果向课堂教学转化过程中提高课堂实效的具体途径。

  • 标签: 信息化 实效性 食品类专业 教学设计 高职院校