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  • 简介:从非物质文化遗产的视角,论述了哈萨克传统体育的现状,对在哈萨克人中提出了世代相承,有一定历史和社会文化价值的传统体育项目申报为自治区、国家乃至世界非物质文化遗产保护项目的建议以及发展对策。

  • 标签: 非物质文化遗产 哈萨克族传统体育 发展对策
  • 简介:伺服电机要根据需要来选定,如果伺服电机与安装机床不一致,不仅不能充分发挥电机的性能,而且很难调整伺服参数。本文参考三菱伺服电机的选择原则和方法,通过计算负载惯量比、短时间特性以及连续特性等三要素,结合实例说明交流伺服电机选择的全过程,并应用于数控铣床的升级改造项目。

  • 标签: 三菱 交流伺服电机 选择
  • 简介:荷兰双轨制学制由普通轨和职业轨构成,每条轨均设计有完整的学位制度以及相互之间非常灵活的职普沟通体系。在中等教育阶段,获得职业教育学业证书是进入劳动力市场的前提之一;在高等教育阶段,职业教育轨不仅有由副学士、学士、硕士、博士构成的专业学位体系,而且学校数量和在校生规模均远远超过普通教育。参照荷兰学制,特别是职业教育的设计经验,在增设副学士和学士专业学位、加强应用技术型大学建设力度、构建更加灵活的职普分流与交流体系等方面值得探索。

  • 标签: 荷兰学制 职业教育 双轨制 双向沟通
  • 简介:高职院校需要顺应教育国际化潮流,通过积极主动的对外交流与合作,充分利用国际教育资源,努力创建国际知名高职院校,培养大量具有国际参与意识的高素质应用型人才.实现我国高职教育的全面协调可持续发展。

  • 标签: 高职院校 高职教育 对外交流与合作 国际化
  • 简介:随着经济全球化的进一步发展和中国对外开放的不断扩大,中西方的交流日益频繁。但由于文化背景的不同,当两种异类的文化形态撞到一起,彼此没有退让的余地,就会出现"文化休克"现象。试就"文化休克"的引发原因及相应的解决策略展开分析与讨论,以找到解决"文化休克"现象的对策。

  • 标签: 跨文化交际 文化休克 原因 对策
  • 简介:为了扩大学院的对外交流与合作,我院十分注重与国内外兄弟院校之间的联系,先后有澳大利亚、韩国、美国、英国、加拿大等国家的友人来我院访问,并建立了友好联系,对扩大我院的对外影响,起到了积极的作用。院领导一直重视学院的对外交流与合作,先后赴美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家进行考察访问,积极探索中外高等教育和职业教育的研究与合作。为进一步加强教育教学管理人员素质,我院选派多名教师赴澳大利亚、新加坡学习。2005年一名教师被选派出国担任对外汉语教学教师;充分利用各种渠道,多途径地开展对外宣传工作,不断扩大我院在海内外影响。我院参加了河北省第一、二届国际教育博览会,院党委书记董文志出席会议并在论坛上作了演讲。

  • 标签: 职业技术学院 对外交流 合作 石家庄 赴澳大利亚 职业教育
  • 简介:课前交流是提升课程教学质量的重要环节。以现代教学理论为依据,从人力资源管理课程教学的具体情况出发,对课前交流的重要性、交流途径、主要内容进行了较为深入的阐述,并针对目前课前交流组织中存在的普遍缺陷.提出了行之有效的改革办法。

  • 标签: 人力资源管理 课程教学 课前交流
  • 简介:交流负载高频电流驱动放大器采用光耦及LED采集PLC输出的直流信号,实现光电隔离及输入状态显示,控制双向可控硅BTA16导通驱动大电流交流负载工作。该放大器已获实用新型专利权,并转让给企业投入生产和使用。企业应用结果表明,该产品通用性强,性能可靠,接线方便规范,有效发挥了驱动电流放大作用,提高了设备抗干扰能力,降低了机电设备开发成本。

  • 标签: 交流负载 电流驱动放大器 PLC 电磁阀
  • 简介:交流沟通能力是从事职业活动所需的综合行为能力,是高职学生适应今后不断发展变化的工作任务而获得的跨专业、多功能和不受时间限制的一种基础能力。随着我国经济社会的飞速发展和经济全球化的到来,这种能力的培养对学生的未来发展显得十分重要。通过在美国社区学院的学习培训,借鉴美国社区学院在学生交流沟通能力方面的培养经验,结合我国高职院校的特点,应积极探索和实践加强学生交流沟通能力的培养。

  • 标签: 美国社区学院 交流沟通能力 培养
  • 简介:对泉州市的非物质文化遗产的传承情况进行探讨,认为泉州市"非遗"的较好传承有其良好的社会文化环境作为基础,但也遇到一些困难。提出泉州市应继续探索和完善"非遗"传承的文化生态体系:建立文化生态指标监测体系,制定文化保护和发展政策;引导文化生态消费,打造文化生态链;注重文化生态效益,保护文化生态环境;建立"保护、传承、传播"三位一体的传承生态体系。

  • 标签: 非物质文化遗产 文化生态 泉州市
  • 简介:物质文化遗产不仅是民族的文化本原,而且是民族的文化记忆。然而随着生活方式的改变及建设性的破坏使得非遗的生存和发展日益艰难,如何在现代社会环境下对其进行有效的开发与保护成为研究重点。从旅游的视角出发,在查阅非物质文化遗产保护与开发相关文献基础上,采用昂普分析(RMP)从资源分类、市场分析及产品开发三个层面分析了新疆世居少数民族非物质文化遗产的特点及市场需求,将新疆世居少数民族非遗旅游产品结构层次分为基础型、发展型、提升型三类进行旅游开发,并提出合理的保护模式。

  • 标签: 非物质文化遗产 旅游开发 保护 新疆世居少数民族
  • 简介:在全域旅游的大形势下,扬州非物质文化遗产的保护与开发取得了一定的成效.制度化、活态化、产业化、“名师工作室”计划、非遗标准化工程等措施独具特色.但面临着非遗保护层次不高、专业人才缺乏、传统工艺与现代需求结合不到位、保护与开发的意识有待加强等问题.笔者提出在全域旅游的视域下,运用全域旅游的理念注重思想上的引导、在保护中开发、与职业院校合作开设与非遗有关的特色专业、加快非遗保护的数字化建设、设计非遗旅游线路和非遗旅游纪念品,使扬州非物质文化遗产保护与开发提升到新的高度,也为全域旅游拓宽思路.

  • 标签: 全域旅游 扬州 非物质文化遗产 保护与开发
  • 简介:以枇杷花为原料、黄酮类物质含量为评价指标,考察纤维素酶用量、料液比、提取时间、提取温度和超声波功率等对枇杷花黄酮类物质提取效果的影响。结果表明,酶法结合超声波技术提取枇杷花黄酮类物质最佳工艺条件为:配制料液比1:50,先经纤维素酶水解再经超声波处理,纤维素酶用量100mg,酶解温度60℃,酶解时间30min,超声波功率250W、提取时间20min,黄酮类物质得率为8.37%。

  • 标签: 枇杷花 纤维素酶 超声波 黄酮类物质 提取工艺
  • 简介:随着全球化趋势和现代化进程的加快,我国非物质文化遗产受到越来越大的冲击。一些依靠口授和行为传承的文化遗产正在不断消失,许多传统技艺濒临消亡,大量有历史、文化价值的珍贵实物与资料遭到毁弃或流失境外,随意滥用、过度开发非物质文化遗产的现象时有发生。如何保护和开发非物质文化遗产成为当前亟待解决的问题。

  • 标签: 非物质文化遗产 开发 保护
  • 简介:畲族传统体育是畲族人民在生产劳动、反抗侵略、节庆娱乐和宗教祭祀等社会活动中逐渐形成的,大体可分为畲族民俗体育与畲族传统武术两大类型。畲族民间体育项目繁多,内答丰富多彩,具有鲜明的宗教性、地域性、季节性、竞技性、健身性、娱乐性等特点。畲族传统体百是我国传统文化的重要组成部分之一,也是我国非物质文化体系中不可缺少的一部分,它的传承与发展直接关系到我国少数民族体育事业的发展。对畲族传统体育的研究,不仅是在保护畲族民间传统体育,亦能够为其他少数民族在传承发展的问题上提供借鉴经验。

  • 标签: 畲族传统体育 非物质文化遗产 传承 发展
  • 简介:物质文化遗产是历史的遗存,是科学、文化、审美的载体,具有重要的经济和文化价值。衡水市非物质文化遗产在保护和研究上具有本地区的特点,在与省内其他地区相比较中,可以发现衡水市的非物质文化遗产保护和研究工作仍然存在很大的不足和差距。借鉴其他地区的经验,衡水市非物质文化遗产保护和研究工作还需要多方面、多角度地展开。

  • 标签: 衡水 非物质文化遗产 发展
  • 简介:文章从非物质文化遗产在旅游开发中存在的问题、正确处理旅游开发和非物质文化遗产的关系以及旅游开发中保护非物质文化遗产的有效措施等三个方面,细致的阐述了非物质文化遗产的重要性。文化是旅游行业最有竞争力和吸引力的元素,对于游客和旅游市场都起到了重要的作用,不断加强对于非物质文化遗产的保护,将旅游开发和非物质文化遗产充分的结合起来,实现双赢,才能促进中国经济和文化的快速发展。

  • 标签: 生态文化 旅游开发 非物质文化遗产保护 探究
  • 简介:海峡两岸职业教育处于迅速发展与变革之中,两岸职业教育的办学模式有相同之处,也存在较大差异。从比较海峡两岸的职业教育入手,深入研究闽台教育交流与合作的机制,探讨如何进一步深化发展,扩大办学规模提升办学质量,运用好"先行先试"政策,推进海峡两岸职业教育优势互补,实现双赢。

  • 标签: 职业教育 海峡两岸 合作发展 “先行先试”政策
  • 简介:翻译不仅是语言间的转化过程,更是跨文化交际行为。长期以来,归化翻译易于被大众接受而广受追捧。然而,在文化融合的大背景下,异化翻译能够更好地保留异国情调,给目的语读者带来更多的思索。在经济全球化的今天,各民族、各文化之间经历着全方位的交流,读者的智慧和见识逐步提高,能够理解异国文化的特别之处,这为当前异化翻译发挥其促进文化交流的作用奠定了基础。

  • 标签: 异化翻译 多元化 文化交流
  • 简介:为了探索高职院校利用移动互联网开展师生思想交流的方法和途径,本文根据95后高度依赖移动互联网的特点,结合95后的性格特征,分析当代青年大学生的,探索高职院校辅导员与学生交流沟通的方法和途径。提出利用移动互联网开展师生交流沟通的必要性、机制和方法,强化当代大学生正面舆论的引导作用的重要性。发现建立高职院校思想教育的移动互联网教育管理模式是非常必要的,是新形势下适应当代大学生教育管理的必由之路,是开展当代大学生思想教育的有效途径。

  • 标签: 高职院校 移动互联网 思想交流 顶岗实习