简介：在社会主义市场经济发育较快的广东,计划经济年代的理想、纪律加分配调控的中专生毕业教育模式已极不适应。要找出在市场经济条件下行之有效的毕业教育方法,已成为学校思教工作者的一大课题。一、大胆确认当前中专毕业教育的难点、重点仔细分析中专生的择业观,可发现他们是处在两难选择之中。一方面,想以毕业就业为契机进入经济发达地区,找到一份高薪、体面、舒适的工作。另一方面,又急于凭借自己的专业技能,实现“鸿图大志”、成才、立业,回

简介：对那些刚刚学完了初中课程,升入到中等专业学校的学生来说,如何提高英语口语的交际能力,是我们中专学校所面临的问题。有些学生的英语交际能力与社会需求相差甚远,这不能不说英语教学与社会需求严重脱钩。试想一个不合格的产品你能说它与制造、加工过程无关?从我国国情出发,从21世纪人才发展的需要出发,一个英语交际能力差的毕业生能适应社会发展的需要吗?众所周知,语言是人类用来交际的工具。教学环境是教学三维主体(主体、客体、环境)之一。教学环境是语言教学赖以生存的客观实际,是提高语言交际的关键和前提。所以,我们在教学中应着眼整

简介：研究表明,建立良好的学习氛围,有利于贯彻学生主体和教师主导互动教学原则,激发学生的学习动机和学习热情,培养学生良好的学习习惯、自尊心与自信心,从而达到提高教学质量的目的.

简介：由于学校财务人员在工作中必须遵循国家《会计法》和上级的各项财会制度，严格执行单位的规定，而其他部门的人员缺乏对制度和规定的了解，所以往往造成了其他部门的人员对财务人员的不理解，甚至误认为是“刁难”，导致财务人员在高校内部的人际关系不是很好，特别是在民主考评干部时，财务人员一般得不到高分。

简介：与普通高中在校生相比，中等职业学校学生综合素质偏低，学生管理难度较大。如何做好中等职业学校学生的教育管理工作，实现中等职业教育的培养目标，一直是教育界尤其是中等职业学校广大教职工共同关注的一个重要研究课题。班主任既是班级建设的主导者，也是学校具体教育工作的落实者和组织者，在学生教育管理工作中扮演着特殊而重要的角色。认真分析班主任与学生交往中存在的问题，不断改进师生关系，对顺利开展学生管理工作、实现中等职业学校的教育目标具有重要意义。

简介：基础教育阶段的音乐课，是人文学科的重要领域，是实施美育有效的主要途径之一．音乐教学要改变传统观念，音乐教师除了帮助学生掌握音乐基础知识和基本技能外，还应该帮助学生在学习、生活中形成良好的意志品质。

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简介：企业社会形象建设是企业形象建设的一项重要内容，也是企业健康发展的一项重要外在保障。为了建设良好的企业社会形象，需要以科学发展观为指导，坚持统筹兼顾的方法，深入贯彻以人为本、实现全面协调可持续发展的思想，从积极承担社会责任、不断提高产品质量、勇于参与社会公益事业等方面入手。

简介：我国关于缓刑适用实质条件的规定,应当向西方缓刑制度较为发达的国家学习,将有关条件予以量化.具体步骤为:(1)将缓刑适用实质条件在法律中明确加以列举;(2)将影响对犯罪人适用缓刑的各种实质性因素进一步量化.

简介：研究二重极限与累次极限，一致收敛与累次极限的关系，把一致收敛的概念推广到弱一致收敛。进而给出累次极限可交换的一个充分条件。

简介：对平面一般力系,当其向平面内A点简化时,其主矢R'=0、主矩MA=0对力系的平衡来说,无疑是必要的,本文用两种方法论证,对平面一般力系,当主矢R'=0、主矩MA=0时,对平面内的任一点B,必有MB=0,表明满足一矩式平衡方程R'=0,MA=0对平面一般力系的平衡来说,不仅是必要的,而且是充分的.

简介：说课在教学的诸多领域得到广泛应用,成为促进教师专业发展、教育智慧生成的有效途径.在现代教育技术条件下,说课的中介和形式都发生了新的变化,说课时除了体现常规说课的基本要求之外,还要突出现代教育技术的作用,更要利用现代教育技术提高说课艺术.

简介：汉字之“意象共生”的审美品格使汉字得以以多元化的、富于时代性的视觉形象散发着独有的东方魅力。以汉字“意象共生”审美品格现代语义转换的条件为主题，试图串联起汉字审美品格的发展源流，借以更全面地看待现代汉字视觉设计艺术的发展。

简介：网络媒体的迅速发展引起了众多学者的密切关注,一部分人开始认为网络媒体是中国建构公共领域的曙光.实际上,媒体只是构建公共领域的一个必要条件,不能决定公共领域发展的进程,网络媒体更不是公共领域的"救世主".要在中国建构公共领域面临着很多困难:国家与社会严重重叠、公众民主监督意识不高、媒体管理机制僵化,短期内公共领域不会在中国形成.

简介：在全球经济一体化的背景下,技术性贸易壁垒(TBT)已成为当前国际贸易中进口国实施贸易干预的一个重要手段.TBT对我国贸易条件的影响被忽视,以中日食品贸易为例探讨如何规避TBT,以促进我国对外贸易的正常发展.

简介：刻意曲解是一种语用策略。文章区分了刻意曲解和误解的差别,明确了刻意曲解的概念,并以《围城》中的实例探讨了刻意曲解的触发机制并以关联理论进行分析。

简介：模拟教学法就是根据课程内容，选用或自行设计与内容相配套的仿真会计资料，由教师组织，学生参与，在模拟操作的过程中开展课堂教学活动。其具体实施程序如下：

简介：大力发展高职教育顺应了时代的要求,也使高职教育具备了较为有利的发展环境。但高职教育发展并不尽如人意。思想观念上的偏见、制度的缺位、经费短缺、教育质量的低水平徘徊,是高职教育可持续发展后劲乏力的重要原因。转变观念是保证我国高职教育可持续发展的先行条件;制定公正、公平、科学合理的制度环境,是高职教育可持续发展的根本保证;充足的经费是高职教育可持续发展的重要物质保障;质量是保证高职教育可持续发展的关键。

简介：以德尔菲法（DELPHI）和层次分析法（AHP）等定量方法，从生态、资源、经济、社会、开发五大发展条件，筛选49项指标，构建乡村度假发展条件指标体系，计算了指标权重，建立了乡村度假开发条件的定量评价方法。同时用加权法构建了乡村度假发展条件评价指标体系的综合评价模型。