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  • 简介:〈编者按〉:蒙利是意大利一家著名排球俱乐部的总教练,有关他的训练哲学可以用下面一句话来概括:训练中要以“管理发球开始”训练拦网与防守,即运动员在发球后应立即送入防守位置。蒙利的训练思想贯穿在了整个的训练当中,甚至在热身活动中也有所体现。1.运动员将球掷到对方场地中。在一边场地内他们可以利用交叉步移动,在另一边场地内,他们可以利用向后退回防守位置的步法。2.发球后,运动员立即跑回防守位置进行防守。教练员站在网前3号位向队员轻吊球或重扣球。由于此项训练内容与比赛结合得非常紧密,因此运动员必须高质量的完成。3.运动员自己向空中抛球后实施大力扣球。4.中间拦网队员的移动位置从3号位到2号位或到4号位。在3号位进行拦网时,他需要轻拦,2和4号位需要拦死。经过6次拦网后,运动员交换拦网角色5.教练员掷球,队员A运动到网前实施扣球。另一场地的队员实施拦网和防守,拦网与防守队员得到2分后再交换位置6.两队较量练习:两个队伍进行教学比赛练习。B队发球后,A队必须在接发球和防守方面得2分才允许队员交换位置蒙利的训练哲学:一切从发球开始@高伟

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  • 简介:尽管作者本人对“后现代”这个时髦词并不欣赏,但是着眼今天的NBA,也许只有这个词才能描绘乔丹之后群星并起的局面。NBA少了一种高度,多了几座山头;少了一个奇迹;多了几分悬念;少了一个立体,多了几分层次……

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  • 简介:党的工作着重点转移,要求学校加速为国家培养建设人材,迅速提高教育质量,体育也是重要的一个方面。最近,教育部长蒋翔同志就学校体育工作问题发表的谈话,充分说明了学校体育工作的重要,也反映了我们广大体育教师的心愿,我们衷心拥护。在这个具有伟大历史意义的战略转移时刻,我们中学体育工作怎样才能适应这一形势的要求呢?谈谈我们体育组的一些想法:一、学校的中心工作是教学,以教学为主。我们体育也不例外,应以体育教学工作

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  • 简介:无论如何,焦点总会是我们生活中最多彩、刺激的一面,它能给人们带来积极、向上和进取之心,但同样也会让人们越来越认识到,觊觎、妒忌、贪婪、卑劣时时刻刻潜伏在这华丽的镜子后面。在赢得精彩、收获辉煌的同时,让网球、体育远离丑闻与暴力,或许真的是一项浩大的工程。

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  • 简介:能获得一次奥赛冠军当然是好事,不过对德克斯·杰克逊来说,仅仅一次显然是不够的

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  • 简介:虽然马尔辛·戈特和尼科拉·佩科维奇都有着粗犷的外表,他们的身材也十分相像,还都是从第二轮新秀里摸爬滚打出的优秀内线,但如果仔细分析的话,他们又有着太多的不同。这个世界不存在一模一样的东西,他们会如此相像已经实属不易,不过,他们之间能够擦出火花却全都因为彼此间的不同。

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  • 简介:5月5日,波尔图在欧罗巴联赛半决赛次回合中,客场2:3负于比利亚雷尔,但仍以总比分7:4闯进决赛,而且该队前锋法尔考进球达到16个,高居本赛季欧罗巴联赛射手榜首位。由于昔日享有"罗马第八国王"美誉的那位巴西巨星,法尔考这个名字让人肃然起

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  • 简介:这是一所极普通的特区小学新校,开办于1991年9月,在短短的几年间,全体教师在校领导赖梅兰等同志的带动下,本着无私奉献的精神,积极、主动、认真地开展教改工作,取得了可喜的成绩。福小学开办初期,学校领导勇于创新,针对本区生源特点,提出以“德育为首,教学为主,育人为本,提

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  • 简介:记者:蒙利先生,您在意大利执教的名声很大,被公认为是最富成功经验的教练员之一。那么您如何评价“成功”二字?当我决定要做一名职业队教练员的时候,为了能够学到最好的东西,我开始周游世界各国。我从不对仅听取各国教练员的经验感兴趣,我始终把兴趣放在找到他们成功的真谛上,认真研究成功教练员的日常工作计划。在现实生活中,一个教练员应该做些什么?难道用简单的词句和动作就能代表比赛吗?对我个人而言,要想当一名好的教练员,第一步是不要去读书。找到真谛的机会是非常多的,这个真谛包括了胜利和失败,有很多种方法可以达到这个目标。为了能够获得胜利,也可以有多种不同的途径。我个人对这些所谓的“成功途径”并不感兴趣,我认为最重要的一件事,就是要达到你想要达到的目标。记者:您如何看待新的规则?新的规则实质上是一种比赛思想的改革。体系更新了,而我们积累的经验却并不多,但是我相信数据资料。我发现了一件有趣的事:原来世界比赛中3∶0的现象(占胜利的38%)已经下降了。过去,这种比赛成绩是相当多的。现如今,比赛以3∶1获胜的机率提高到了34%,这就意味着比赛的局数增加了。过去只有18%的比赛成绩是以...

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  • 简介:由南京体育学院承办的“国民体质监测与运动促进健康”学术论坛暨中国体育科学学会体质研究分会第八届委员会会议于9月26日在南京体院召开。会议由中国体育科学学会副理事长、体质研究分会主任委员,国家体育总局体育科学研究所主持工作的副所长冯连世主持。杨国庆主编出席会议并致辞。中国体育科学学会体质研究分会委员、国家体育总局体育科学研究所与南京体育学院有关人员出席了会议。

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