简介:
简介:学习动机对学生的英语学习起到了不可忽视的作用。本文作者分析了学习动机对英语学习的影响,并结合自身教学实践,就如何激发学习者的学习动机,有效提高初中英语教学质量作了简要论述。
简介:英语新闻标题位于新闻之首,具有简明精炼、形象生动等特点,并有其自身独特的语言特色。在新闻报道中,除起到概括中心,揭示主旨的作用之外还有着另一个重要作用——吸引读者注意力。该文以前景化理论为视角,分别从语相变异、词汇变异和语义变异这三个方面,对英语新闻标题中的质量前景化进行分析,讨论其吸引功能是如何通过这些变异得以实现的。
简介:大学英语是大学课程体系建设中的重要一环,也是提高大学学生社会竞争力的重要保障。在英语愈来愈来发挥其国际通用语的沟通交流作用时,大学英语教学质量的提升就成为大学教学中不可回避的重要话题之一。大学作为培养及锻造社会有用人才的基本渠道,英语教学质量表现事关大学生成材率及就业率,也成为衡量大学教学质量水平的主要参考指标。该文就现阶段大学英语教学状况及相应的教学质量提升途径,展开相关论述,以期参考借鉴。
简介:Pre-readingtaskBeforeyoureadthetextmatchtheexpressionswiththeircorrectmeaningsinthevocabularysection.
简介:为在教学中有效使用写作自动评价系统(AutomatedWritingEvaluation,AWE),本文对目前中小学教师的教学模式和教学理念进行调查。结果表明,教师计算机技能熟练,对新技术的引进感兴趣。对形成性评价内涵以及教师在机辅教学中的作用有初步的了解。教师的主要顾虑有:不熟悉系统所用的写作评价标准;不了解自动评价系统融人教学的教法;担心全英文界面系统对中国学生的适切性以及项目实施是否会占用太多时间等。基于此,本文提出教学设计以及教师培训等建议。
关爱后进生,提高教育质量
要质量,先抓学生的课堂注意力
激发英语学习动机 有效提高教学质量
浅谈如何提高小学英语教学质量
使用多媒体教学,提高英语教学质量
英语新闻标题中的质量前景化研究
激发学生学习兴趣提高英语教学质量
加强英语朗读教学,提高英语教学质量
激发英语学习兴趣提高课堂教学质量
英语课堂教学质量的提高
关爱差生,全面提高英语教学质量
如何提高初中英语阅读理解讲评的质量
英语分组学习有利于提高教学质量
浅谈如何提高英语课堂教学质量
巧用多媒体,提高小学英语教学质量
关于提升大学英语教学质量的途径解析
管理变革
关于中国中小学英语教师对英语写作智能评价系统作为形成性考核工具的教学理念的现状调查
重视非智力因素培养提高英语教学质量