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  • 简介:纪念这些紫色的花一定见过他但我分不清这是阿根廷的夏季还是春天阳光灿烂地照耀在大街上满街高大的乔木开满了紫色的花一片一片的让整座城市如此浪漫

  • 标签: 南美 阿根廷 浪漫
  • 简介:绵长而淳厚的长风漫过山岗,撞响合页脱落的木栅栏门以及一棵七扭八歪的山榆树,妈妈腰间的蓝布围裙和姐姐头顶上的碎花头巾哗啦啦地飘扬得如一面旗了。

  • 标签: 《我的家园》 小说 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:单身匹马的时候,我拼命遣词造句,倒酒举杯夜以继日,七颠八倒,胡言乱语娶妻生子之后,我依然写诗醉酒与一群诗酒兄弟口头约定三十岁自杀时至今日,天命已知,诺言在,垂涎三尺诗却像撒尿一样,越撒越短,越没精气神

  • 标签: 遣词造句 口头约定 醉酒 写诗 精气神
  • 简介:那年我没有回湖北没回那个小镇那个一辆破吉普的一团灰即可淹没的边陲小镇没回那个蔑视你随处埋葬你的无名的故乡没回那个只能用腮呼吸的牢笼的地方

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:她的眼睛里,有深蓝的矿石她的微笑中有橙红的她的告别里,有灰色的矿石进入他的回忆中最终越来越浅,几乎接近白色他的犹豫里,有泥土色的矿石他的狂热中,有红色的

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:想象,想象之外的事物草在行走蚂蚁在狂奔通往春天的路上我和它们相遇我们都在路上。荒凉孕育一座村庄冬天,却让它显得苍凉、荒芜脱却大地的皮晒晒太阳把它扔往春天的沟壑。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:土豆土豆,不是他的大号,是他的小名儿。他娘生他那天,他爹正在自留地里刨土豆。他们家孩子多,日子过得紧巴,揪块菜叶盖不住腚,年年不等新粮食上场就断了顿,那年月,家家都在自留地里栽土豆,在粮食接不上捻儿的日子里,顶挺大事儿。在雅漠营子,数土豆他们家栽的土豆多。孩子多了,就显不出金贵,土豆是他们家的第七个孩子,所以丫头来报信儿的时候,土豆他爹就没当多大事儿。

  • 标签: 人物 自留地 土豆 孩子 粮食
  • 简介:一段臆想的词藻在某天多出了一组新意一些事,一些人在低矮处和我的记忆交汇事外的某处排列着很多影子企图用最完美的经历涉入一条路从浅入深一个人从生到死盈满的文字束缚着一颗心在隐晦的深处肆意捏造着假象寄存旋飞的心和一些流苏般的迷离我挥写出蹩脚的墨字使自己沉入扉页间折叠的牢狱……虚幻一场梦的开始在意识里在冷却的心中一幅残缺的画面和心仪的人的眼睛一组简略的语言。

  • 标签: 文字 语言 隐晦
  • 简介:一今年的春天来得似乎特别晚。薄暮中,那些早生的玉兰花都冻僵了。这一天傍晚,李茉接到杜文的电话。她挂断电话,抓起一件深蓝色男式夹克衫,拎着黑色挎包,赶往杜文家中。杜文的住处离她并不远,在一个老小区,打个的士没两分钟就到了。

  • 标签: 点绛唇 小说 洛水 玉兰花 电话
  • 简介:为了探析正在和即将进行的土地流转的价值和风险,《探索与争鸣》杂志编辑部与同济大学联合召开“土地流转的价值与风险”研讨会。会上,秦晖就这一进程中如何保障人地权发表了看法。

  • 标签: 保障 《探索与争鸣》 农民 土地流转 同济大学 编辑部
  • 简介:晚秋时节我把思乡的酒杯斟满遥望秋风中立在村口的那棵老树秋霜冰冻了酒杯还有我回乡的脚步抬脚我试着提起孩童时的天真……抚摸村庄的河水轻抚我的欢乐与忧伤

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  • 简介:每次从城里回来,我都要带些小吃之类的东西,送给村里两位同宗亲戚——辉伯和矮子叔,表示问候。因为念念不忘辉伯家旁边那口山泉的甘甜,每次过去的时候,我都要顺便打一壶泉水回来,或生饮或煮茶,以解心中之渴,这已经是一种习惯了。这次,我手上照例提了一只水壶。这是全村最大的一口山泉。泉水冬暖夏凉,水质甘甜,两个泉眼一上一下,从山边石缝里涌出来。村里人给下面那眼泉水围砌了一个小方塘,上面那眼泉水用一根长竹接下来,旁边常年留着一只瓜瓢和一只竹笃,供人担水或饮水用。两眼泉水汇合后,下面还有两个清澈见底的大水塘,水深四五十公分,面积五六个平方米,分别用来洗菜、洗衣。

  • 标签: 孤寂 泉水 山泉
  • 简介:朵:拦路的桃花只有一条路,通向千朵万朵桃花的心事。一朵桃花,拦住了我的去路。我绕不开,不是无路选择。拦路的桃花——鲜嫩,灵动,挑着诉说的迫切;大方,羞涩,期待聆听的专注。注视中,她不语,我不言。走向谷底,却又分明听到身后她的呢喃:你不来,我不开……第四朵:未盛开的桃花不应该叫它桃花。它的乳名叫蕾。小巧玲珑,小心翼翼,柔柔弱弱,弱不禁风,含苞待放,欲开却羞……伶牙俐齿的诗人,在它面前,突然语无伦次起来。这些肤浅的汉字,没有说出它即将盛开的积淀、勇气和憧憬。

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  • 简介:我常常想,今天的儿童,无疑是幸福的,一两岁时就拥有许许多多的玩具:电动的有汽车、火车、飞机、坦克;布艺类的有布娃娃、毛毛熊;益智类的有积木、拼图等,琳琅满目,甚至可以堆满一屋子。长到二三岁就被送到幼儿园,由阿姨带着玩耍,之后就进入小学、初中,一路幸福地成长。

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