简介：本文报道了云南国际旅行卫生保健中心于2000年1月21日对1名本省某校1999年毕业生进行自费赴法国留学前传染病监测体检时，检出HIV-1抗体阳性。提出学校开展性健康教育，对青少年普及预防性病、艾滋病知识的重要性、紧迫性。

简介：摘要针对国内西医院校留学生开设的《针灸学》课程教育，其目的主要是为了增强招收外国留学生的竞争实力。国内西医院校招收的西医本科留学生，《中医学基础》宜设置为108学时的理论学习和实验练习，教学内容包含中医基础理论和中医诊断；《针灸学》宜设置为200学时的理论学习和实验练习，教学内容包含经络学、腧穴学、刺灸学和针灸治疗学；另外还需在医院至少200学时的临床实习。这样西医院校的西医本科留学生在离开中国以前就可以参加世界针灸学会联合会的针灸资格考试。

简介：29岁的中国留学生为了学业想要放弃腹中的宝宝，没想到在德国这并不是件随随便便的事。

简介：目的探讨进一步规范外籍来华留学生入境卫生检疫监测体检手续,提出改进意见.方法对2000度北京地区来华留学生5396人入境卫生检疫资料进行分析.结果总检人数5396人,合格2819人,占52.2%.HIV阳性4例,梅毒2例,开放性肺结核1例.对来华留学生入境检疫现状、存在问题及改进措施进行分析和探讨.结论随着我国对外文化交流不断扩大,国家教育主管部门对来华留学生政策进一步放宽,来华留学人数逐年大幅增长,现行检疫手续中新问题不断出现,遗留问题更加突出.如何进一步细化、规范外籍留学生卫生检疫监测体检,本文提出了一些改进措施供参考.

简介：摘要

简介：摘要:目的:在留学生妇产科课程中,使用PBL+LBL双轨教学模式,分析其应用效果。方法,选取2021级我校妇产科留学生为实验对象,共计155人,其中1班77人进行LBL教学,2班78人进行PBL+LBL双轨教学模式。对两组学生的学习效果进行对比分析。结果:两组学生在基础题的考试的份上没有明显差异(P>0.05),但是综合题的评分上差异凸显,双轨模式的学生得分更高,且进行双轨教学的学生上课积极性更高。结论:PBL+LBL双轨教学模式的应用对于留学生妇产科教学更为适用,对于提高学生的学习积极性和开发创新思维能力有较大助力,在教学中应加以推广。

简介：摘要目的全面了解保山市高校在校留学生对于艾滋病的认知情况，以及对待已经感染艾滋病同学或其他人员的态度，并对其进行比较与分析，对外国留学生在艾滋病教育知识积累中的问题进行研究与讨论，从而更有针对性的开展健康教育工作。方法采用随机抽样的方式，选择保山中医药高等专科学校的缅甸籍留学生参与测试，通过调查问卷的方式了解其对于艾滋病的认知与态度。结果经研究与调查问卷汇总，不难看出基本上所有的外国留学生对于艾滋病都有一定的了解，有90%的留学生对于艾滋病的传播途径有着较为深刻理解与认知，知晓其是通过性、血液与母婴传播，但是只有少数留学生对于艾滋病在口腔中的三大表现病状有所认识与了，知晓口腔念珠菌病的留学生数量只占到36.67%，毛状白斑的留学生数量有26.67%，而知晓卡波西肉瘤的学生仅只有13.33%。并且在调查研究中我们不难发现外国留学生对于艾滋病患者的态度都是比较传统的，甚至会带有一丝歧视与偏见，由此我们不难看出健康教育的不足之处。根据调查结果更有针对性的开展教学工作，学生在认知艾滋病知识的同时，也逐步消除偏见与误会，开始尊重身边的艾滋病患者。结论找好切入点，满足学生实际需要的优秀健康教育能够起到其真正的作用与效果，有效提高保山市留学生对艾滋病的认知。

简介：摘要：目的：全面了解保山市高校在校留学生对于艾滋病的认知情况，以及对待已经感染艾滋病同学或其他人员的态度，并对其进行比较与分析，对外国留学生在艾滋病教育知识积累中的问题进行研究与讨论，从而更有针对性的开展健康教育工作。方法：采用随机抽样的方式，选择保山中医药高等专科学校的缅甸籍留学生参与测试，通过调查问卷的方式了解其对于艾滋病的认知与态度。结果：经研究与调查问卷汇总，不难看出基本上所有的外国留学生对于艾滋病都有一定的了解，有 90%的留学生对于艾滋病的传播途径有着较为深刻理解与认知，知晓其是通过性、血液与母婴传播，但是只有少数留学生对于艾滋病在口腔中的三大表现病状有所认识与了，知晓口腔念珠菌病的留学生数量只占到 36.67%，毛状白斑的留学生数量有 26.67%，而知晓卡波西肉瘤的学生仅只有 13.33%。并且在调查研究中我们不难发现外国留学生对于艾滋病患者的态度都是比较传统的，甚至会带有一丝歧视与偏见，由此我们不难看出健康教育的不足之处。根据调查结果更有针对性的开展教学工作，学生在认知艾滋病知识的同时，也逐步消除偏见与误会，开始尊重身边的艾滋病患者。结论：找好切入点，满足学生实际需要的优秀健康教育能够起到其真正的作用与效果，有效提高保山市留学生对艾滋病的认知。

简介：目的了解内蒙古地区留学生和外教接受传染病监测体检情况，加强对学校外籍人员的传染病监测后续管理。方法对内蒙古地区具有聘请外国文教专家和接受外国留学生资格的学校918名在华居留一年以上的外籍人员传染病监测体检持证进行分析。结果913名留学生和外教中855人（93．1％）按照中国有关规定进行了传染病监测体检；对63名未按规定进行检查者实施了补检，其中22名来自蒙古国的留学生为HBsAg阳性。结论外籍人员的管理和疾病监测方面还存在着政策不清晰、传染病监测体检不规范、相关部门配合不协调、后续管理不健全等因素。建立与相关部门的联系与协作机制．是做好留学生、外教传染病监测工作的基础。

简介：【摘 要】目的：分析在留学生妇产科见习中，标准化病人教育融合中国文化传播的混合教育模式的教学效果、应用价值。方法：2018年10月-2021年9月，收集30名妇产科见习留学生相关资料。所有学生均按照随机分组法分为两组，即研究组、对照组，每组15名，上述两组分别给予标准化病人教育融合中国文化传播的混合教育模式、常规教学，分析标准化病人的有效性、可行性。结果：研究组对教学措施的满意度均高于对照组，P