简介:导读—医院感染管理是医疗质量与安全管理的重要组成部分,涉及医疗服务的全过程、全环节、全要素管理。医院感染防控是医疗机构中每名员工的共同责任,医院感染管理的质量和效果对实现医疗质量可持续改进与患者安全目标至关重要。本期刊发的6篇医院感染管理文章由国家卫生计生委医院管理研究所医院感染质量管理与控制中心统一组稿,内容涵盖医院感染监测、抗菌药物应用管理、医务人员职业防护、手卫生管理、医疗废物管理和安全注射等方面,均是医院感染防控与管理最基础、最基本的措施,也是当前医院感染管理风险相对集中、管理相对薄弱,受关注程度最高的领域。
简介:摘要:目的: 探讨案例在护理 学 基础教学中的应用效果。 方法: 于 2017 级护理专业学生中选择 120 名为对象,随机数字表法将学生分成对照组( n=60 )和实验组( n=60 )。对照组用传统教学模式,实验组用案例教学模式,比较两组学生的学习成绩及其对教学方法的评价。 结果: 实验组学生的理论测试和阶段性综合测试、总成绩均高于对照组,学生对教学方法的评价高于对照组, P < 0.05 。 结论: 护理 学 基础教学中的案例教学法应用效果明显,可提高学生学习与教学效果,为学生提供更多的学习机会,提高学生的学习积极主动性和对教学方法的评价。