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  • 作者: 金文艳
  • 学科: 医药卫生 > 卫生事业管理
  • 创建时间:2017-01-11
  • 出处:《中国医学人文》 2017年第1期
  • 机构:摘要:社会经济的不断发展,中职生理学基础实践课程的教学方式不断的创新,改革生理学实验教学的模式,优化了实验教学的基础内容,改变了教学方式,提高学生的实践的动手能力和综合分析能力,通常在生理学实验的教学过程中,主要培养学生的科研思维和临床思维能力。本文主要针对中职生理学基础实践课程的教改与质量评价进行研究。
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  • 简介:目的探讨人口基础信息平台在妇幼保健机构中的实际应用效果。方法按照系统要求,各妇幼保健机构认真开展相关工作。结果实现了妇幼信息网络的全覆盖和综合利用。结论信息平台还应该在保护病人隐私、提高工作人员积极性和发挥公众服务等方面有所改进。

  • 标签: 妇幼保健 信息平台 区域建设
  • 简介:导读—医院感染管理是医疗质量与安全管理的重要组成部分,涉及医疗服务的全过程、全环节、全要素管理。医院感染防控是医疗机构中每名员工的共同责任,医院感染管理的质量和效果对实现医疗质量可持续改进与患者安全目标至关重要。本期刊发的6篇医院感染管理文章由国家卫生计生委医院管理研究所医院感染质量管理与控制中心统一组稿,内容涵盖医院感染监测、抗菌药物应用管理、医务人员职业防护、手卫生管理、医疗废物管理和安全注射等方面,均是医院感染防控与管理最基础、最基本的措施,也是当前医院感染管理风险相对集中、管理相对薄弱,受关注程度最高的领域。

  • 标签: 医院感染管理 安全管理 医疗机构 防控 医疗质量 感染质量管理
  • 简介:近日,云南省人民政府批准,投入1亿元实施社区卫生服务“双百”建设计划,用于新建100个社区卫生服务中心,改造100个社区卫生服务站。据了解,这是云南省首次启动大规模的社区卫生基础建设项目,200个社区卫生服务中心和服务站的建成,将对构建全省社区卫生服务网络体系框架起到重要作用。

  • 标签: 社区卫生服务中心 建设项目 云南 社区卫生服务站 人民政府 网络体系
  • 简介:摘要:目的: 探讨案例在护理 学 基础教学中的应用效果。 方法: 于 2017 级护理专业学生中选择 120 名为对象,随机数字表法将学生分成对照组( n=60 )和实验组( n=60 )。对照组用传统教学模式,实验组用案例教学模式,比较两组学生的学习成绩及其对教学方法的评价。 结果: 实验组学生的理论测试和阶段性综合测试、总成绩均高于对照组,学生对教学方法的评价高于对照组, P < 0.05 。 结论: 护理 学 基础教学中的案例教学法应用效果明显,可提高学生学习与教学效果,为学生提供更多的学习机会,提高学生的学习积极主动性和对教学方法的评价。

  • 标签: 护理专业 护理学基础 教学 案例教学法 效果