简介：耳鼻咽喉的解剖结构较特殊,以腔、洞为多,而且位置深在,初学者不易理解。其中有些概念抽象,难以用语言完全表达清楚,学生学习起来困难而且乏味。采用多边互动式多媒体教学模式与症状导向式病例讨论相结合教学,可使医学中大量抽象的信息具体化,使复杂的信息简单化,从而加深了学生对问题的理解和记忆。

简介：传统中医药学与最新发展的合成生物学（syntheticbiology）之间存在有许多奇妙的联系，这是一个生动、有趣且引人人胜的话题。

简介：随着超声诊断仪配置更高频率的探头和更好的多普勒敏感性,使得多普勒超声越来越多地应用于关节炎症的评估。笔者通过对类风湿关节炎（RA）不同中医证型的病人腕关节的观察,并与正常对照组比较,探讨腕关节彩色多普勒改变与类风湿关节炎（RA）中医证型的关系。

简介：目的：观察补肾化痰方对去卵巢骨质疏松症大鼠骨组织中骨形态发生蛋白2（BMP-2）、转化生长因子β（1TGF-β1）表达的影响。方法：50只大鼠随机分为模型组、假手术组、西药组、中药低剂量组、中药高剂量组,除假手术组外,其他各组大鼠行双侧卵巢切除术,术后3个月治疗组开始灌胃给药,连续8w;处死大鼠,免疫组化检测大鼠胫骨组织中BMP-2、TGF-β1的表达。结果：补肾化痰方低、高剂量组大鼠BMP-2、TGF-β1表达水平均明显高于模型组,差异有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）。结论：补肾化痰方能改善骨代谢,对去卵巢大鼠骨质疏松症有较好的治疗作用。

简介：[目的]探讨基于案例的教学法（CBL）在中西医结合内科学肝病专科教学中的作用。[方法]164名中西医结合专业本科生随机分为CBL组与基于课堂的学习（LBL）组，分别采用两种不同的教学方法。[结果]CBL组与LBL组的基础理论考试成绩相比较无显著性差异（P〉0．05），而在综合病案分析题及总成绩中，CBL组与LBL组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。同时在学习过程中CBL组学生显示出浓厚的兴趣。[结论]CBL教学法能提高学生临床思维能力、分析及解决问题的能力，提高了学生的学习兴趣，其教学效果优于LBL。

简介：

简介：目的动态观察转化生长因子-β1（TGF-β1）和肝细胞生长因子（HGF）在系膜增生性肾炎模型肾组织中的病理性互逆变化规律,研究清化湿热瘀血方药对病理性互逆变化的调节作用。方法复制系膜增生性肾炎大鼠模型,并以清化湿热瘀血方药（慢肾蛋白停）进行防治。分别于造模第2、4、8周末,检测各组大鼠肾组织TGF-β1、HGF,观察其动态互逆变化的规律及慢肾蛋白停的调节作用。结果模型组第2周以后TGF-β1开始升高,第4周以后快速升高,而慢肾蛋白停组第2周TGF-β1同样升高,但第4周以后则快速下降而呈相反变化;模型组第2周以后HGF持续降低,而慢肾蛋白停组HGF则持续升高亦呈相反变化,并均有显著差异（P〈0.05）。结论系膜增生性肾炎肾纤维化过程与TGF-β1升高和HGF降低的病理性互逆动态表达有关,清化湿热瘀血方药可以调节这种病理性的动态互逆表达,延缓肾纤维化的发生。

简介：2011年10月16日,中华医学会在北京举办的＂2010版《中国2型糖尿病防治指南》新闻发布会＂上宣布,包括广药集团广州中一药业消渴丸在内的一批治疗糖尿病药物,经过专家审核甄选,入选国家用药指南。据了解,在国内生产糖尿病化学药物的厂家就有上千厂家。这是打破了＂防治指南＂药物被化学生物制药一统天下的局面,首次进入糖尿病国家用药指南。2010版《中国2型糖尿病防治指南》与2007版相比,有一个显著差异,就是在＂2型糖尿病治疗程序图＂上,