简介:摘要:目的:探讨肺癌护理教学中融入人文关怀能力培养的实践的价值。方法:选取2021年1月~2021年12月在本科参与实习的护生50例作为研究对象,采取随机分组的方式,分为常规组和干预组各25例护生,常规组采取常规教学的方式,干预组在肺癌护理教学基础上采取人文关怀能力培养。对比两组护生的护理的效果。结果:实施后,对比两组入科时和出科时沟通能力、对人的理解、对人的尊重、对整体护理的理解各项得分,干预组明显优于常规组差异有统计学意义(均P
简介:【摘要】目的:分析男护士人文执业能力现状及影响因素。方法:选取2020年3月-2021年3月期间笔者所在地区若干所三级综合医院的男护士150名,采取《护士人文执业能力测评量表》对其人文执业能力情况进行评估,在此基础上分析其影响因素。结果:经《护士人文执业能力测评量表》评估显示,男护士的认知、勇气、耐心等各项关怀能力得分均处于低水平。经分析影响男护士人文执业能力的因素主要包括学历、聘用形式、子女情况、他人关心情况(同事、家人、护士长、其他领导)及与医生之间的关系等。结论:男护士的人文执业能力处于较低的水平,医院在进行护理管理的过程中,要着重关注男护士群体,针对其人文执业能力影响因素,进行针对性的管理,以提升其人文关怀能力,从而促使整体护理服务水平的提升。
简介:摘要:在医疗保健领域迅速发展的背景下,智能技术的整合已成为医院优化运营、增强财务管理,并最终改善患者护理的必要手段。在这场技术革命中,一个至关重要的方面是医院财务信息管理系统的发展,通常称为医院财务信息系统(HFIS)或医院企业资源规划(HERP)。该系统涵盖了各种软件解决方案和数字工具,旨在优化财务流程,包括预算编制、会计、收入循环管理和采购。实施先进的HFIS不仅仅是数字化,更代表了向数据驱动的决策和运营效率的战略转变。通过集中财务数据和自动化日常任务,医院可以实现财务报告的更大透明度、准确性和及时性。此外,HFIS提供的实时见解使管理者能够主动识别财务趋势、监测关键绩效指标,并有效地分配资源。
简介:【摘要】目的:分析以自我管理能力为核心的过渡期护理用于支气管哮喘的价值。方法:随机均分2022年1月-2023年7月本科接诊支气管哮喘病人(n=60)。试验组采取以自我管理能力为核心的过渡期护理,对照组行常规护理。对比自我管理能力等指标。结果:关于自我管理能力:试验组数据达到了(80.24±4.16)分,而对照组数据则仅有(71.48±3.69)分,相比较下,试验组自我管理能力更好(P<0.05)。关于FEV1/FVC:干预结束时,试验组数据比对照组高(P<0.05)。结论:支气管哮喘用以自我管理能力为核心的过渡期护理,病人的呼吸功能改善更加明显,自我管理能力提升更为迅速。
简介:摘要:本文探讨了提升基层预防工作能力对艾滋病防治工作的积极影响。通过加强基层预防工作能力,能够有效推动艾滋病防治工作的开展,提高感染者的健康水平,降低感染率。文章分析了提升基层预防工作能力的方法与途径,并阐述了其对艾滋病防治工作的重要性。本研究旨在为加强基层预防工作能力,推动艾滋病防治事业提供参考。
简介:摘要:目的:为了深入研究对心血管内科实习护理人员实施健康教育护理教学干预后,实习护理人员满意度和考核成绩。方法:选取我院2021年9月至2022年9月期间的实习护理人员共40名,将其随机分组,给予健康教育护理教学干预措施组为研究组,给予常规护理教学干预措施组为参照组,研究组和参照组各20名实习护理人员。对比两组实习护理人员满意度和考核成绩。结果:干预期结束后,研究组实习护理人员满意度和考核成绩显著优于参照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床对实习护理人员实施健康教育护理教学干预,可有效改善实习护理人员满意度和考核成绩,故方案值得推广。