简介：【摘要】目的：探究对老年脑梗塞患者实行个性化心理护理的临床价值。方法：选取我院2021年1月～2021年12月收治的72例老年脑梗塞患者作为研究对象，按照简单随机化分组方法分为对照组（36例）与观察组（36例），对照组采用常规护理干预方法，观察组采用个性化心理护理干预方法。比较两组患者的心理状况以及护理满意度。结果：对比两组患者心理状况，观察组较佳，（P

简介：[摘要] 目的：评价脑梗塞患者的个性化护理干预及对康复功能影响价值。方法：研究样本采集时间段在

简介：【摘要】目的：探究个体化延续护理对改善高血压患者生存质量的效果分析。方法：选取参与本次的高血压患者20例，将其进行双盲分组（实验组、对照组），对照组采用常规健康指导模式，实验组采用个体化延续护理。结果：实验组高血压患者按时服药、不按时人数分别为8例、2例，所占比例分别为80.0％、20.0％。经比较，实验组效果较好（p＜0.05）。结论：通过对高血压患者进行个体化延续护理，能够有效降低患者的血压，改善患者生活质量，应在临床广泛应用推广。

简介：【摘要】目的：分析在急诊药物中毒洗胃患者中开展人性化心理护理服务的临床应用价值。方法：随机筛选我医院2019年11月-2022年11月急诊接收的36例药物中毒洗胃患者，以随机数字表法将所有患者分成观察组和对照组各18例，对照组患者给予常规洗胃护理，观察组患者则采取人性化心理护理服务，对比两组最终护理效果。结果：护理前两组患者的焦虑情绪指标结果对比差值显示（P＞0.05）；通过护理后与对照组结果比较显示，观察组患者焦虑情绪得到显著改善，发生的并发症也较少，最终获得的护理满意度评分较高(P＜0.05)。结论：对急诊药物中毒洗胃患者及时开展人性化心理护理服务，能够有效提高急诊洗胃救治效率，及时改善患者的中毒症状。

简介：【摘 要】  目的 ： 探讨分析在体检人群优质护理服务中使用程序化和谐护理的影响。方法 ： 选取2019年1月至2019年12月在本院进行体检的5340例体检者，用数字法进行随机的抽取，各抽2670例，设为研究组和对照组。研究组用程序化和谐护理，对照组用常规护理，分析两组的护理服务质量以及护理满意度。结果 ： 研究组护理服务质量高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探析手术室护理中应用人性化护理模式的价值。方法：随机抽取2020年9月至2021年9月行手术治疗的94例患者作为本次的研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组与对照组，各47例。对照组患者给予常规护理模式，观察组患者在常规护理的基础上给予人性化护理模式。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）获取两组患者焦虑、抑郁评分并进行比较。结果：比较两组患者术前、术后焦虑、抑郁评分情况，术前比较无意义（P＞0.05），术后观察组各项评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在手术室护理中应用人性化护理模式，可以有效缓解患者焦虑、紧张、抑郁等不良情绪，对于促进护患关系的良好发展有着极为重要的意义。

简介：【摘要】目的：对子宫肌瘤患者进行人性化护理，采用此种方式比较实际效果。方法：选取子宫肌瘤患者共计20例，A组、B组子宫肌瘤患者分别采用常规模式、人性化护理，比较子宫肌瘤患者在人性化护理后的健康教育率以及生活质量评分。结果：B组患者的健康知识掌握程度显著高于A组患者。B组子宫肌瘤患者中护理前、后评分分别为71.89±2.25、92.46±2.46，B组患者明显改善（t=0.013、5.256）护理后明显改善P＜0.05。结论：对子宫肌瘤患者应用人性化护理，可以有效提高患者的护理满意度，并且显著提升疾病知晓率。

简介：【摘要】目的：分析规范化健康教育在神经内科脑卒中患者的护理中的临床应用价值。方法：采用随机的方法抽取2021年3月-2022年3月期间我院收治的神经内科脑卒中患者共76例作为本次调查分析对象，并将所有76例脑卒中患者按随机数字表法分成试验组（n=38）和参照组（n=38）。试验组和参照组脑卒中患者分别采用的护理方法为规范化健康教育和常规护理护理，分析两组神经内科脑卒中患者的护理效果。结果: 试验组患者的护理满意度也明显优于仅采用常规护理模式进行护理干预参照组，两组患者对护理的满意度比较差异有统计学意义（P＜0.05）。两组简易肢体运动功能评分及生活质量中均有所改善，但试验组好于参照组，两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用规范化健康教育在脑卒中患者的护理中能够降低护理风险，提高早期脑卒中患者的护理效果，提高脑卒中患者的生活质量，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨人性化带教模式路径在提高妇产科病房教学质量中的作用。方法：选择２０２０年７月—２０２１年６月在医院妇产科实习的６２名护生作为研究对象，分为对照组和观察组，每组３１名。对照组采用传统带教方法进行教学，观察组采用人性化带教模式路径进行教学，比较两组护生的护理岗位胜任力、出科考试成绩及其对带教管理的满意度。结果：观察组护生的护理岗位胜任力评分为（８９．２４±６．５９）分，高于对照组的（８１．４３±５．４８）分（Ｐ＜０．０５）；观察组护生的出科考试成绩为（９２．６８±４．４１）分，高于对照组的（８４．５２±３．９５）分（Ｐ＜０．０５）；观察组护生对带教管理的满意度为９６．７７％，高于对照组的８０．６５％（Ｐ＜０．０５）。结论：人性化带教模式路径的应用能提升实习护生的专业护理能力与满意度，对提高教学质量具有积极意义。

简介：摘要：目的：探讨将人性化护患沟通技巧充分应用至内科护理中的效用价值。方法:此次研究中共选取124例患者进行对比实验，采取摇号方式将其分为对照与观察两个组别，前者采取常规沟通模式，后者实施人性化护患沟通，对两组患者的满意度评分及纠纷事件发生率展开对比。结果：相关数据表明，观察组各维度满意度评分均优于对照组，同时护理纠纷事件的发生率明显有所降低（P＜0.05）。结论：在对患者进行内科护理及沟通时，人性化沟通技巧可大大提升整体护理质量，并建立良好的护患关系，切实促进患者满意度的提升。

简介：【摘要】目的：分析在急诊药物中毒洗胃患者中开展人性化心理护理服务的临床应用价值。方法：随机筛选我医院2019年11月-2022年11月急诊接收的36例药物中毒洗胃患者，以随机数字表法将所有患者分成观察组和对照组各18例，对照组患者给予常规洗胃护理，观察组患者则采取人性化心理护理服务，对比两组最终护理效果。结果：护理前两组患者的焦虑情绪指标结果对比差值显示（P＞0.05）；通过护理后与对照组结果比较显示，观察组患者焦虑情绪得到显著改善，发生的并发症也较少，最终获得的护理满意度评分较高(P＜0.05)。结论：对急诊药物中毒洗胃患者及时开展人性化心理护理服务，能够有效提高急诊洗胃救治效率，及时改善患者的中毒症状。

简介：【摘 要】  目的 ： 探讨分析在体检人群优质护理服务中使用程序化和谐护理的影响。方法 ： 选取2019年1月至2019年12月在本院进行体检的5340例体检者，用数字法进行随机的抽取，各抽2670例，设为研究组和对照组。研究组用程序化和谐护理，对照组用常规护理，分析两组的护理服务质量以及护理满意度。结果 ： 研究组护理服务质量高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探析手术室护理中应用人性化护理模式的价值。方法：随机抽取2020年9月至2021年9月行手术治疗的94例患者作为本次的研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组与对照组，各47例。对照组患者给予常规护理模式，观察组患者在常规护理的基础上给予人性化护理模式。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）获取两组患者焦虑、抑郁评分并进行比较。结果：比较两组患者术前、术后焦虑、抑郁评分情况，术前比较无意义（P＞0.05），术后观察组各项评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在手术室护理中应用人性化护理模式，可以有效缓解患者焦虑、紧张、抑郁等不良情绪，对于促进护患关系的良好发展有着极为重要的意义。

简介：【摘要】目的：对子宫肌瘤患者进行人性化护理，采用此种方式比较实际效果。方法：选取子宫肌瘤患者共计20例，A组、B组子宫肌瘤患者分别采用常规模式、人性化护理，比较子宫肌瘤患者在人性化护理后的健康教育率以及生活质量评分。结果：B组患者的健康知识掌握程度显著高于A组患者。B组子宫肌瘤患者中护理前、后评分分别为71.89±2.25、92.46±2.46，B组患者明显改善（t=0.013、5.256）护理后明显改善P＜0.05。结论：对子宫肌瘤患者应用人性化护理，可以有效提高患者的护理满意度，并且显著提升疾病知晓率。

简介：【摘要】目的：探究个体化延续护理对改善高血压患者生存质量的效果分析。方法：选取参与本次的高血压患者20例，将其进行双盲分组（实验组、对照组），对照组采用常规健康指导模式，实验组采用个体化延续护理。结果：实验组高血压患者按时服药、不按时人数分别为8例、2例，所占比例分别为80.0％、20.0％。经比较，实验组效果较好（p＜0.05）。结论：通过对高血压患者进行个体化延续护理，能够有效降低患者的血压，改善患者生活质量，应在临床广泛应用推广。

简介：摘要 目的 分析个性化带教模式在急诊科护理教学中的临床效果；方法 经我院急诊带教质控小组审批，随机选取2018年8月至2021年9月于我院实习的护理实习生90例为研究对象，随机数字分为对照组45例与观察组45例。对照组采用传统带教模式，观察组采用个性化带教模式；结果 观察组各项临床考核成绩均显著高于对照组；观察组综合评分显著高于对照组；观察组护理综合能力评分显著高于对照组，上述差异均具有统计学意义（P=0.001）；结论 个性化带教模式在急诊科护理教学中能取得良好的临床效果，建议在临床教学中推广、使用。

简介：【摘要】目的：研究分析眼科白内障手术患者护理中个性化护理管理的应用价值。方法：所选择的对象均为行手术治疗的眼科白内障患者，来自2019年8月-2021年7月期间收治的病例对象，从中抽选了76例，根据入院先后顺序将其划分成各为38例的个性组、常规组，常规组患者按照常规护理模式操作，个性组在该基础上实施个性化护理管理，就两组患者生活质量、满意度评分情况进行比较分析。结果：个性组患者生活质量各指标评分和护理满意度评分均明显高于常规组，组间数据比较差异明显，P均＜0.05，具有统计学意义。结论：对实施手术治疗的眼科白内障患者予以个性化护理管理，有利于患者生活质量以及满意度的提高，推荐使用。

简介：【摘要】目的：研究规范化带教护理模式在手术室中的应用效果。方法：列入2019年7月-2020年7月进院报到实习的护士32名，作为常例组，采用常规手术室护理教学方法；列入2020年8月-2021年8月进院报到实习的护士32名，作为规范组，应用规范化带教护理模式。比较两组实习护士的干预质量合格率。结果：规范组护士的干预质量合格率（96.87%）显著高于常例组护士的干预质量合格率（75.00%），比对数据具备差异性统计区别（P＜0.05）。结论：规范化带教护理模式更适用于手术室护理带教中使用，更科学规范帮助护士理清手术室护理的相关应用思路，满足临床实际护理应用需求，护士的干预质量合格率更高，推荐使用。

简介：【摘要】：目的：分析慢性肾小球肾炎患者应用人性化护理干预的影响研究。方法：本次研究随机抽取本院2020年4月-2021年8月收入慢性肾小球肾炎患者90例，按照随机数表法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受常规护理，实验组接受人性化护理，对比护理结局。结果：对比综合护理满意率：实验组综合满意44例（97.78%），对照组综合满意39例（86.67%），（p＜0.05）。对比综合护理有效率：实验组综合有效45例（100.00%），对照组综合有效41例（91.11%），（p＜0.05）。结论：人性化护理措施可改善慢性肾小球肾炎患者护理效果，经过护理指导后患者的临床综合护理满意率、综合护理有效率较高，建议推广。

简介：【摘要】目的 分析人性化护理在慢阻肺无创呼吸机护理中的应用效果。方法 选择60例于2020年11月-2021年11月期间本院收治的慢阻肺无创呼吸机患者纳入研究队列，并以随机抽样法为分组依据，将其分为常规组（n=30）及干预组（n=30），常规组给予常规护理，干预组给予人性化护理，分析比较两组患者护理前后血气指标水平。结果 护理前常规组及干预组氧分压、二氧化碳分压及血氧饱和度水平无差异，P＞0.05，护理后干预组相较于常规组氧分压、血氧饱和度水平较高，二氧化碳分压水平较低，P＜0.05