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  • 简介:本次MasterCAM中进行曲面自动加工教学探索是一次实训的知识点的准备与实施具体流程的一个设计。使用CAD/CAM系统产生的NC程序代码可以替代传统的手工编程,从而提高生产效率。作为现阶段的数控加工,特别是复杂曲面的加工,使用软件生成数控程序是十分必要的。从而让学生出到社会工作更有竞争力,也大大提高了学生学习的兴趣。

  • 标签: 数控铣削加工 CAD CAM 自动编程 教学
  • 简介:我国农业已经发展到一个新阶段。与此同时,我国农业发展也遇到了一些新挑战,例如环境压力、资源压力增大,农产品竞争力弱等问题。一个突出问题,就是农业劳动力短缺随着工业化、城镇化的加速推进,农村劳动力大量向二、三产业转移。

  • 标签: 农机化 改革 结构 供给 农产品竞争力 农业发展
  • 简介:习题课是民族班"力学"课程教学达到该课程教学目标的重要手段之一。对民族班适当提高习题课所占的比重,选取一些典型的例题,让学生通过做习题去体会和理解教学知识点,文章通过习题课的消化,学生可以进一步掌握所学的内容。

  • 标签: 习题课 民族学生 力学 教学
  • 简介:近来在农机化培训中应用了多媒体进行教学,以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,提高了教学效果和质量、优化了课堂教学结构,综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动,使受训农机手感受到学习的喜悦,寓学于乐,有效地达到了培训目的、完成了培训任务。

  • 标签: 多媒体教学 农机化培训 作用
  • 简介:实训教学是职业教育教学的重要环节与教学手段,也是培养学生良好职业素养的重要途径。实训教学不仅能培养与训练学生的职业技能,更能有效培养学生良好的职业意识与习惯,如培养学生的职业技能意识、安全与文明操作意识、职业道德、责任意识、卫生与环保意识等。只有将职业素养的培养融入技能训练之中,在培养学生职业技能时职业素养同时得到有效提升,才能真正实现高职教育培养高素质技能型人才的目标。

  • 标签: 实训教学 职业意识与习惯 培养
  • 简介:现代信息技术尤其是多媒体网络技术是网络教育不可或缺的重要条件。我们将多媒体网络技术与机械专业课程进行整合,探讨现代信息技术在机械教学中的应用,构建新的教学模式,优化课堂的教学方法。充分利用计算机的各种功能,突破传统教学的思路,提高了学生的学习兴趣,使他们主动学、乐于学,从而取得更佳的教学效果。

  • 标签: 现代信息技术 机械专业 应用
  • 简介:面对全国拖拉机销售市场不断下滑,整个拖拉机行业陷入了亏损状态的挑战,身为拖拉机制造企业的乌兰浩特拖拉机制造有限责任公司,在这种不利的环境下,深化企业改革,调整产品结构,强化质量管理,使企业焕发出勃勃生机。1 深化企业改革1994年,乌拖公司作为乌兰浩特市第一批转制试点单位,转为股份制企业。转制后,企业的管理水平和产品质量有了很大程度的提高,连续3年被评为内蒙古“学邯钢、抓管理”优秀企业。主导产品兴安岭牌拖拉机被评为内蒙古名牌产品,深受用户好评,现年产销已突破5000台。为了扩大市场份额,1997年成立了销售公司;1998年建立了1.3万m2的农

  • 标签: 农业 企业改革 产品结构调整 质量管理
  • 简介:1月27日,中央一号文件《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》全文公布。《意见》提出,当前和今后一个时期农业农村工作要着力推进农业供给侧结构性改革,突出抓好调结构、提品质、促融合、降成本、去库存、补短板六项重点任务,使农业成为充满希望的朝阳产业。

  • 标签: 农业现代化 结构 改革 供给 文件 中央
  • 简介:文章论述了在工程力学课程中系统引进计算机辅助分析的意义,对传统教学模式的冲击,有利于提高教学效率,加强学生力学建模能力和解决实际问题的综合能力培养。探讨了引入计算辅助分析系统与传统教学模式整合的方法,并指出这是工程力学教学改革的一个趋势。

  • 标签: 工程力学 课程 计算机辅助分析
  • 简介:培养数控技术高技能应用型人才的重要途径是通过数控实训课程的系统训练。文章研究了基于工程能力培养的数控实训课程教学改革,提出了“校企联合、工程实践、技术服务、能力培养”的项目任务驱动、理实一体化教学模式。此教学模式不仅增强了学生解决工程实际问题的能力,还将在服务地方经济建设发挥重要作用。

  • 标签: 数控实训 课程教改 工程能力培养
  • 简介:文章结合实际多年的机械专业实践教学经验,在对自顶向下的设计方法作相关说明的基础上,分别对自顶向下的设计方法在实际机械建模设计中的具体应用及其在实际应用中存在的问题进行深刻的剖析。

  • 标签: 自顶向下 设计方法 机械建模
  • 简介:多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段,为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境。它有助于培养学生思维能力,提高学生综合素质,提高教学质量。中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学,极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式。

  • 标签: 多媒体信息技术 中职数学 教学应用
  • 简介:现代制造技术飞跃发展,技工学校为现代制造技术大量的高技能人才;加强技工学校学生学习知识的全面性、系统性尤为重要。从技工学校车工实习教学中,加强对机械加工工艺文件学习和了解,对学生的综合能力提高有显著的作用。

  • 标签: 机械加工 技工 实践
  • 简介:近几年来,随着经济的快速发展,各类企业对高等技术应用型人才的需求越来越祭迫,因此,高职院校的高等数学课程教学,也就更应注重于它的工具性作用,而不在于理论讲解的透彻和精深。文章在高职院校中如何更好的实现有效且高效的高等数学教学提出了一些见解。

  • 标签: 职业教育 教学 人才
  • 简介:在数控实习教学中,教学的重点往往只注重编程的学习,缺忽略了一些加工工艺等知识。文章从数控实习教学中,加强学生学习知识的全面性、系统性尤为重要,在教学中引入机械加工工艺文件学习和了解,对学生的综合能力提高有显著的作用。

  • 标签: 数控技术 实习教学 加工工艺
  • 简介:在农业部近期出台的《2013年国家支持粮食增产农民增收的政策措施》中,将进一步加大基层农业技术推广体系改革与建设工作力度,主要包括:一是继续实施基层农技推广体系建设项目,支持东中部地区乡镇农技推广机构建设业务用房,推动实现东中部地区乡镇条件建设“全覆盖”,使全国基层农技推广机构实现工作有场所、服务有手段、下乡有工具目标;二是继续实施基层农技推广体系改革与建设补助项目,在2012年26亿元基础上适当增加经费;三是继续通过公开招聘高校农科大学生到乡镇从事农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量安全服务等工作,创新人员补充机制,设置特设岗位并落实优惠政策,逐步解决队伍老化、专业素质不高的问题。

  • 标签: 农技推广体系 农业部 改革 力度 农业技术推广体系 机构建设
  • 简介:文章首先阐述了加强企业精神文明建设的重要意义;然后从提高思想认识、明确奋斗目标、加强精神文明建设内容和方法的先进性、以系统工程理论为指导依据等角度对企业的精神文明建设进行探讨,从而为企业精神文明建设的可持续发展奠定基础;最后,总结并展望企业精神文明建设的发展趋势,从而帮助企业准确把握市场动态。

  • 标签: 文化体制 企业 精神文明建设
  • 简介:当前高职院校思政课实践性教学已普遍开展,各高职院校正不断开拓新的实践性教学活动模式,摸索全面的评价机制,但在这些尝试中,也暴露出一些实践性教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题,在思政课实践性教学组织与协调方面进行了深刻剖析,为适应新形势下思政课实践性教学的要求,提出了几点建议。

  • 标签: 高职院校 思政课 实践性教学 组织与协调
  • 简介:体态语的运用,可增加有声语言的生动性、形象性和准确性,促进课堂教学的最优化。本文结合教学实践,探讨了课堂教学中应如何恰当准确、合理得体地运用眼神、表情、手势、距离、仪表、举止等体态语,进而识别学生的体态语,帮助组织教学、增进师生感情交流、激活学生学习情绪、调控教学进程、提高教学效果。

  • 标签: 体态语 课堂教学 运用