简介：摘要拓展训练的概念最早出现在英国，随后凭借其显著效果在世界范围内得到了应用与普及。将其应用在小学体育教学工作中能够有效顺应我国体育教学改革工作潮流，促进教育方式多元化发展，为体育教学工作提供更加有效的教学路径。本文对拓展训练引入到小学体育教学中的应用进行探讨。

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简介：摘要拓展训练的概念最早出现在英国，随后凭借其显著效果在世界范围内得到了应用与普及。将其应用在小学体育教学工作中能够有效顺应我国体育教学改革工作潮流，促进教育方式多元化发展，为体育教学工作提供更加有效的教学路径。本文对拓展训练引入到小学体育教学中的应用进行探讨。

简介：【摘要】安全管理是一门重要的、复杂的管理科学，是衡量企业安全生产的重要依据，安全管理的最佳方式是预防，如何预防？将工作做在事故发生之前一直是每一位安全管理人员思考的问题。事故的发生往往在一瞬间，一个不经意的动作，一秒钟的走神都有可能导致事故的发生，那么如何有效预防呢？

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简介：<正>省政府最近转发了省公安厅关于加强农村消防宣传教育工作的意见,这对进一步增强广大群众的消防安全意识,推动农村消防工作与当地经济同步发展,必将产生积极的作用和深远影响。由于农村地域辽阔,农民居住分散,农村企业规模小数量大,因此开展消防宣传教育的工作量大,难度也大。要做好这项工作,必须上下联动,部门配合,条块结合,齐抓共管。每一个部门都必须落实具体从事宣传教育的人员,他们的尽职与否,对消防重要性的认识程度,对消防知识掌握的多少与宣传教育的手段如何,直接关系到

简介：为检验抢险救灾应急反映能力，进一步提高部队救援能力和实战水平，2006年12月28日，特勤支队第三中队按照中队实力编程，在南岸铜元局一块正在拆迁的废弃民房中，举行了一次规模较大的抢险救灾摸拟综合训练。

简介：摘要：在现阶段的时代背景下，基层消防人员和群众之间的接触更为频繁，其实战能力直接影响到消防人员处理群众问题的效率。因此，本文对现阶段基层实战化训练中存在的问题进行简述，之后对着力推进实战化训练在基层落地生根的措施进行分析，希望对我国基层实战化训练的发展，提供一定参考。

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简介：摘 要:当今，随着社会经济飞速发展，各类型火灾事故不断增加，消防救援任务也随之加剧，消防救援工作极具有高危性和挑战性，整建制实战化训练已成为破解灭火救援实际难题的重点。本文重点阐述当前开展消防队伍整建制实战化训练的意义、消防队伍整建制实战化训练的现状与问题，进而针对性提出消防救援队伍整建制实战化训练方法。

简介：摘要：基地化训练是消防救援队伍常用训练方式，相较于传统训练模式，训练效果更好，有助于增强队伍的应急救援能力。本文将分析消防救援队伍开展基地化训练的重要性，探究高效开展基地化训练的方式，强化消防救援队伍的训练效果，全面提升消防救援队伍的应急救援能力。

简介：摘要：从历史上看，教育3.0时代正在迅速到来，从局限于家庭的个性化教育，到分班授课的现代学校，到推广“云课堂”、“MOOC”、“移动学习”、“无课堂学校”、“一课程表”的新学校。但这些观点却在不断解构和解构校园空间，突破课堂、课时、课堂在形式上的局限，利用高科技信息技术进行教学，在教学中强调以学习为中心，真正的深度学习。本文以关山湖区某幼儿园为例，对新兴的3.0教育建筑进行分析。

简介：摘要：本研究旨在强调有效教育方法的实现取决于空间的设计是否适合于既定的理念，并揭示蒙特梭利教育方法所要求的设计决策。通过蒙特梭利教育方法的理论知识。并基于从学校调研中获得的案例进行空间分析，这些样本采用蒙台梭利教育方法，由设计师根据这种教学方法进行设计，以创造蒙特梭利教育方法的教育环境，在这项研究中，蒙特梭利的教育方法指出，内部和外部空间之间的关系是非常重要的，流通空间和教室被设计成灵活的多用途空间，这取决于自由的基本原则，社会化和儿童规模的设计和设计自然光对所有区域来说都是极其重要的。 可以看出，蒙特梭利方法对教育空间有影响，体现这种方法的空间在建筑中有对应关系。

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简介：7月21日下午，平煤集团技工学校礼堂内人声鼎沸，掌声阵阵，来自新华区、卫东区、湛河区、市直中小学和重点企业学校的1000多名学生参加的“119”少儿消防及自护训练营优秀营员表彰会及闭营仪式在这里举行。会上小营员们稚嫩的童声和天真的表演，不时引起满堂的喝彩，消防官兵的教员们的文体表演也博得阵阵掌声。下午5点钟，团市委和消防支队领导向65名优秀辅导员、

简介：摘要：随着公立医院综合改革的实施及十九大对医药健康及教育卫生等事业的指示精神，高等院校临床药学专业教育改革刻不容缓。相比传统的药学教育，我国临床药学教育发展时间短、发展快，临床药学教育发展问题成为我国药学教育中的热点和难点话题。为满足新形势下药学发展的需要，培养满足临床需求的药学生，对临床药学生课程教学模式进行改革，包括优化理论课程教学模式、临床浸入式课程教学模式以及临床实践教学模式，以期提高学生的理论知识掌握与应用能力，更好地进行临床实践。最终，根据该院临床药学教学模式改革效果，研究发现利用在线教学模式将理论知识与案例研究相结合，可以在短时间内提高学生的理论考试成绩，更能够激发学生的学习兴趣，带领学生进行探索和深度研究。这为未来的理论课程教学带来了新的方向。

简介：摘要 ： 近几年来，我国的 教育 观点在实践中获得不断的优化 ，各 大 高校 在教学过程中 不 但要注重 对 大 学生 展开教育大纲中各个 知识 点 的教育， 还要加强大 学生 的 思想道德 教 育 甚至是 心理健康 方面的 教育。 文章主要分析了各大高校在思政方面的教育以及心理健康方面的教育，探讨了现阶段我国思政与心理健康两方面教育的发展现状，促进了思政以及心理健康两方面的教育在各大高校中的应用与发展。