简介:本文通过对中专生非正式群体的分析,提出了引导对策,把消极因素转化为积极因素,改进学生管理工作。
简介:通过对创建学习型企业的学习,联想到如何创建学习型职业技术院校。本文结合职业技术教育的特点,提出了职业院校在创建学习型院校过程中如何坚持学习、更新观念和不断创新。
简介:随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展,过去在单一的计划经济体制下长期形成的高等教育体制受到了强烈的碰撞,许多弊端暴露无遗.已无法适应国民经济和社会发展的需求。深化高等教育改革,使之适应社会主义市场经济发展的需要,已势在必行。但是教育有其自身的发展规律,市场经济既有大力推动高等教育改革和发展的积极的一面,也有对其产生冲
简介:本文分析了职工中等专业教育的意义及特点。
简介:在党的十五大报告中江洋民同志强调指出:“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
简介:课堂教学呼唤素质教育,现今的课堂教学制约着受教育者素质的提高,创新教学是实施素质教育,培养创新人才的基本途径。
简介:高等院校的根本任务,是为社会主义现代化事业培养合格的建设者和可靠的接班人。这就要求我们培养的学生,不仅要具有较高的科学文化素质,同时必须具备较高的思想政治素质,能够自觉坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,热爱社会主义祖国,为此,
简介:本文针对中职学校实施素质教育中存在的问题进行了论述,提出了教师在教育教学改革中转变教学方式的重要性,指出了教师在教学过程中的角色转变及其意义。
简介:后进生问题一直是困扰教育界的难题,也是教育研究的热点。本文试从教育学、心理学和哲学等角度来分析后进生的发生发展规律,找出后进生转化的有效途径。
简介:第一种看法.把整体改革实验的实质理解为功能性改革实验。这种观点认为,新时期的学校教育具有新的功能,要实现这个新的功能必须从解决普教面临的各种问题入手进行整体改革。
简介:本文从三个方面论述了孔子的教育思想,对当今的教育教学有重要的指导意义。
简介:职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析,并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。
简介:
简介:为了更好地推进我国高等教育的教学改革,国家教委制定了《面向21世纪教学内吝和课程体系改革计划》,并分别于1995年3月11日和4月3日在清华大学举行了两次报告会。会上13住著名教授应邀就世界科学技术的发展,有关学科、专业的发展前沿以及教学改革作了专题报告。现转载卢嘉锡院士所作的《当代科技发展与高等教育的教学改革》报告以飧读者。
简介:中专生的心理具有人际交往的矛盾与压力、好奇心强与识别能力差的特征,因此在心理辅导时应重在一是社交能力辅导,表现为心灵陶冶、人际交往和自我调适、建立良好的学校和家庭合作关系;二是教育学生正确看待恋爱问题;三是科学帮助学生调节情绪。
简介:本文介绍了云南能源职业技术学院由一所煤炭中等专业学校变革为高等职业技术学院的工作思路及奋斗历程,展示了煤炭职业技术教育的美好明天。
简介:文章在明确“职业教育”概念及充分认识职业教育在我国经济建设中的重要地位的基础上,论述了技工教育作为职业教育的重要组成部分,目前制约其发展的几个不利因素,并由此而产生的我国劳动力市场供需严重失衡,是就业市场这只无形的手给技工教育带来难得的发展机遇。面对机遇,作者着重阐述了技工教育如何扬长避短,趋利避害,变不利因素为有利条件,以推动职业教育的改革与发展。
简介:本文通过对技校学生德育工作中存在的缺陷进行分析,提出了在市场经济体制下如何对学生进行思想道德教育,并简述其内涵。
中专生非正式群体的引导和教育
对职业教育创建学习型院校的思考
高等教育改革适应市场经济浅议
对职工中等专业教育的初步认识
对大学生思想道德教育的思考
创新教学对素质教育的推动作用
试论高校学生思想教育的基本途径和方式
中职学校实施素质教育过程中教师角色刍议
后进生成因及教育转化的多维视角研究
对教育整体改革实验实质的几种不同理解
谈对孔子教育思想接受的三个方面
中英职业技术教育课程模式比较研究
义乌众企业主为职业教育出谋划策
当代科技发展与高等教育的教学改革(转载)
浅谈中专生心理特征及其思想道德教育
克服困难 努力拼搏 开创煤炭职业教育新局面
适应市场需求推动职业教育的改革与发展
心理健康教育是学校的一项重要任务
论技校学生思想道德教育的原则及时代内涵