简介:摘要随着新课标的不断深入实施,素质教育已经成为教育教学的重点,高中文言文教学也越来越得到教育工作者的重视。在高中文言文课堂教学中应用知识可视化,能够极大的提高课堂教学的质量,保证课堂教学的效果。本文通过对当前存在于高中文言文教学中的问题的分析,探究了知识可视化在高中文言文中的重要性及必要性,以及高中文言文课堂教学中知识可视化的应用。
简介:随着业务支撑系统规模日益庞大和功能逐步扩充,系统维护难度加大,出现问题概率增加。为积累业务.支撑系统维护经验,逐步收集、整理、归纳对全网存在的共性问题和典型问题的处理手段或优化措施,减少重复劳动,方便维护人员迅速定位故障,提供维护人员辅助分析手段,实现维护人员之间信息共享,必然需要建设一套完善的BOSS系统故障处理知识库系统。本文重点论述并提供BOSS系统故障处理知识库管理体系建设的思路和建议.对于如何搭建知识库平台等技术问题不做深入分析和讨论,但列举如下。知识库系统应提供支持人员提交经验和知识的输入接口或界面;利用产生式规则将用户对网管系统维护处理经验流程录入到知识库中;为提高知识库内容的有效性,提供知识库内容的审查功能;提供完善查询功能,例如:知识列表、关键字查询等;具有不同等级用户环境的区别,不同级别的用户完成不同的知识库任务,提供知识库的分类整理管理,易于扩充、调整。