简介:现代科学的进步.离不开创造性思维.具有创造性思维方式的人.才有可能在现代社会中有所建树.而作文即是为文者的一种创造性活动.对培养人的创造性思维大有裨益。
简介:这几年随着安防技术的发展,以及人们对门禁系统的认识不断提高,门禁系统的应用也越来越广泛。人们对门禁系统的应用已不局限在单一的出入口控制,而且还要求它不仅可应用于智能大厦或智能社区的门禁控制、考勤管理、安防报警、停车场控制、电梯控制、楼宇自控等,还可与其它系统联动控制等多种控制功能。此外,具有了更高安全性的生物识别门禁也受到用户的青睐。本期测试专辑将统一为读者剖析目前门禁系统的最新产品技术动向。
简介:《投针试验求π值的计算机模拟》一文是我校信息学院三年级本科生靳欣的论文,这是她在完成我开设的《电子商务》课程作业的基础上改写而成的。
简介:生活是写作的基础和出发点。在小学作文教学中,教师是要善于从生活层面引导学生回归生活,在生活中寻找作文素材;体验生活,升华情感;捕捉现实生活中的热点,加上教师的正确引导,才能写出真实的、有感情的、有个性的文章,这才是学生作文能力的佳变现。
简介:写作是小学语文教学中的重要组成部分,其对于学生日后的语文学习和素质的培养和提升有重要意义。本文就小学语文写作教学的几点简单策略进行粗略分析。
简介:写作一直以来是高中英语教学的重头戏,为了提高学生的英语写作能力,很多教师一直探讨比较有效的教学方式,试图英语写作教学寻找新的突破口。创生教学形式是建立在教学计划和教材基础上的创造性教学活动,需要教师打破传统教学的壁垒,有效提升高中生的英语写作,提高英语课堂的效率。
简介:在教育面向现代化、信息化的背景下,充分结合信息技术教育手段,激发儿童写作学习兴趣,为小学语文作文课注入新鲜血液,进而提升写作教学的有效性是势在必行的。以下本文就结合当前的小学语文写作教学现状,谈一谈教师课堂引导的“信”方法、新路径。
拓宽写作思路培养学生的创造性思维
门禁/生物识别系统实地评测专辑——稳中求突破多面化发展8款门禁系统/生物识别系统测试专辑
学生的头脑是一个待被点燃的火种——《投针试验求π值的计算机模拟》案例的启示
从生活层面探索小学生写作能力的培养
对生命秩序的创生——浅析小学语文写作教学策略
创生视觉下的高中英语写作教学研究
“信”方法、新路径 ——信息技术与小学语文写作教学的融合微探