简介:曾经的富饶之地因为诅咒变成了如今的赤地,神奇小草成为赤地恢复生机的一线希望,然而伊莉亚的法力却无法大量繁殖它,因此……
简介:不动笔墨不读书。那么,究竟笔记记什么?我的体会是立足摘抄,比较欣赏,尝试仿写,品味语言之美。暂且称之为"读书笔记三境界"。
简介:<正>逆境:也许就是成功的起点对于学理科的同学来说,也许常会感到心有余而力不足,有一种一知半解、逆水行舟的感觉,这正是理科的魅力所在,它在给人激情的同时,也会让一些初出茅庐的同学处处碰壁.于是,在此就分化出了两种人:一种会因感到前景渺茫而放弃,另一种则是迎难而上,走上了一条探索学习的道路.
简介:
简介:以“味”品诗、论诗形成了我国古代文论中独特的辨味批评,与以“意”论诗共同构成诗歌评价的主要方式。但辨“味”不同于辨“意”,后者着重于对诗的语言文字的辨析,前者着重于把握弥散在文字语言之后的审美想象空间。
简介:摘要花境是一种自然优美园林景观营造手法。花境中植物种类丰富,特点是表现植物个体生长的自然美,突出植物自然组合的群体美,属于一种新型的绿化模式。全国生态建设与城乡绿化中推广花境,是建设生态城市、美丽家园的必然趋势。
简介:本文是作者应“育才社大校史资料”之邀所撰写。本室刊用时,只在文字上作一些删节而不影响全文传记体结构的散文风格。从意姐这个青运人物身上,编者深信青年读者与史学研究工作者们,都能不同角度地呼吸到历史风暴的振荡,沐浴到党对一代青年的进步成长与爱抚,特此介绍给读者。
简介:下面每一个句子中的画线单词的拼写都相同,但含义却不一样,你知道它们的正确意思吗?
简介:内容简介:那是一道深埋在她心底的旧伤疤,她爱着的少年,是她的救赎,也是她的劫难。分开的第四年,一场车祸带他重新回到她的世界里。此时,他已经是娱乐圈里万人迷的当红偶像,而她身边也有了别人的陪伴……第一章佟千意的手指漫无目的地在点唱屏幕上滑动着,包间里的音乐还在播,但没有人唱歌。池方城把话筒放在肚皮上,半瘫在落地窗边的沙发上跷着二郎腿嗑瓜子。她知道他有点不耐烦了,其实她也是。
简介:陶渊明诗歌“质朴自然”、“真”意永存的美学特质与他的创作心态息息相关。他的创作始终钟情于“意静”,且不同于文艺理论家常提到的“意境”。“意境”强调主观感情必须与客观环境结合(情景交融);而陶渊明的“意境”强调的只是其主观感受(主观心态),不着意在特定的“境”上,它的目的是为了突出作者那份独有的心情——静。
简介:许多意裔美国人寻根后会发现家族其实来自南意,只不过,旅游指南一般都把焦点集中在那不勒斯、庞贝和阿玛菲海岸等地,使游客在印象中以为自1980年(意大利南部)大地震肆虐后,当地的残余景观除上述景点外就寥寥无几了。
简介:<正>英语中有的词随着意义的变化,其形式和用法也会随之而变。尤其值得注意的有:suggest,insist和与之有关的同根名词:lie,hang。某些动词的意义不同其后是接不定式还是动名词就会有所区别,其后接不定式或动名词之别又引起意义上的差异。
简介:某些形容词有两种副词形式,一种和形容词同形,另一种以-ly结尾。这两种副词有一部分意义和用法都相同,但其中多数意义用法不尽相同。所以把这类词在意义和用法上的差别搞清楚是很重要的。
简介:'s是英语中常见的,也是初学英语最早接触到的缩略式,初学时它是is的缩略形式,但以后学习的并不都是is的缩略,现归纳如下,供同学们学习参考。
简介:李璞拖着沉重的脚步,慢慢地走回家门口。他目光呆滞地看着门上的锁眼,愣了好久不知道自己究竟要干什么。这天下午,家里面接连发生了好几件让人心力交瘁的事情,他还需要一点时间来恢复平静。
花境少女
笔记三境
理科三境
意群教学与学生认知结构
以“味”辨诗与以“意”论诗
《寒食帖》与苏东坡的尚意
细细读品,境由心生——感受《与朱元思书》的审美之境
浅谈花境设计的方法与技巧
意姐与育才学校--记廖意林同志传奇式的一生
词相同 意相异
若有千意(一)
陶渊明的“意静”
南意美食之旅
用法有别意不同
随“意”赋彩
缪意杨作品
有无“ly”意不同
词尾“s”意种种
词相反 意深远
稚嫩的杀意