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  • 简介:在解决某些数学问题时,由于问题所给对象不能统一处理,需要根据对象本质属性的相同点和不同点,按一定标准将对象分为不同种类,将整体问题转化为若干部分来解决,在各个部分得到解决之后,再综合归纳使整个问题得以解决,这样的方法称为分类整合思想方法.分类整合思想是高中最重要的数学思想方法之一.一方面它可以与高中众多知识相结合,有利于对知识的考查;另一方面它对思维能力要求较高,便于区分学生能力的高低.

  • 标签: 数学思想方法 整合思想 分类 专题复习 数学问题 问题转化
  • 简介:二语学习的目标是在有限领域内,在有限人群建立和保持同他人的社会关系,开展有限的外语生活。如何根据二语学习者的学习动机、外语生活需求将触及二语语料信息"内化"重组,是二语词块建构的关键所在,文章从基础型、应用型、纠错型三方面对二语词块进行分类建构,可以提升语言输出的准确性、流畅性、篇章整体性。

  • 标签: 二语学习 词块建构 功能分析
  • 简介:柳宗元三十五篇私人书信有三十一篇写在贬谪后,二十九篇写于永州。写给上级及前辈的主要有七篇,"仰视者,其言恭";十四篇写给朋友同辈,"平视者,其言直";十四篇写给晚辈后生,"俯视者,其言慈"。按题材内容分,有三大类:叙述遭遇,谈艺论文,其他(包括论师道、历史、税收政理、天人关系、做人、长生之道、做学问、墓石及石钟乳等)。

  • 标签: 柳宗元 书信 永州 柳州
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  • 简介:蒋元卿是我国现代的图书馆学家、文献分类学家。本文探讨他编的《中国图书馆分类之沿革》和《安徽省立图书馆图书分类法》的图书分类思想。参考文献13。

  • 标签: 蒋元卿图书分类 图书分类法 图书分类思想
  • 简介:摘要整体把握,确定重点;分步进行,分类突破是初中英语复习课事半功倍复习方法,五步分类,其方法简单,可操作性强。

  • 标签: 英语复习五步分类
  • 简介:本文在讨论了高校教师分类的基础上,就目前教师分类管理存在的相关问题进行了分析和讨论,并就国内高校教师分类管理提出几点建议。

  • 标签: 高校教师 分管管理
  • 简介:挑灯看剑望西北,盘马弯弓射天狼。作为培养特殊人才的摇篮,军校有着与众不同的办学特色。她以严明的纪律、过硬的作风、刚强的气质、蓬勃的朝气,在高等院校独树一帜。她就像一个大熔炉,无论什么样的生铁矿石,一旦投身其中,都可以让你百炼成钢。

  • 标签: 军校 招生 办学特色 铁矿石
  • 简介:几年前,有一本书风靡中国教育界,书名《第56教室的奇迹》;作者雷夫·艾斯奎斯,美国当今最有影响力的教师。雷夫任教于一所条件欠佳的社区学校,一人包揽一个班的所有学科教学。他的学生在美国标准考试(AST)成绩一直位居前5%~10%的位置。

  • 标签: 教室 社区学校 学科教学 标准考试 教育界 影响力
  • 简介:2012年6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道,顺利将景海鹏、刘旺和刘洋等三位航天员送上太空。6月18日14时14分,

  • 标签: 载人飞船 交会对接 酒泉卫星发射中心 空间 航天员 升空
  • 简介:摘要历史与社会图示教学法是把用文字叙述的教材内容用简要的符号、文字、数码组成的图形或象、地图、表格等形式加以表现,用以说明知识结构,揭示历史发展规律的一种直观教学方法。它从人的生理、心理特点出发,既充分注意发挥两个大脑半球在思维各自优势,又极力强调视听感官在教学过程的积极作用;为变课堂的单向传递为多向传递,变学生被动的“接受式”学习为主动的“发现式”学习创造了条件。如果说按系统论观点深钻和把握教材是创制图示的前提,那么图示的设计是否符合信息传递的科学性、简易性、条理性便是图示教学的关键;而以图示为依据,对整个教学过程实现有效的调控则是取得最佳教学效果的保证。

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  • 简介:星期天,小熊嘟嘟和几个小伙伴在街上玩.魔术师大猩猩拿出一张写有1~16的数字(如下图)对他们说:"这可是一张神奇的数字!"小动物们好奇地问:"有什么神奇的呀?""你只要在心里默记图上的任何一个数字,"说着大猩猩拿出一根特制的小棒,"我只要用这根魔棒在各个数字上点点敲敲,就知道你默记的是哪个数字了."

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  • 简介:摘要文章主要介绍了概念在生物复习课的具体应用,利用概念可以使学生形成良好的知识结构,将单元内容融会贯通,提高学生的学习效率。

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