简介:
简介:摘要随着教育的不断改革,我国高校体育课程也在不断地改革提升。高校创设了各种体育选项课,丰富多样的体育选项课不仅可以满足学生的兴趣爱好,还可以锻炼学生的身体素质,现代多样化的教育思想,使得健美操教学在高校得到了良好的发展。有关研究表明,在高校健美操教育中,采用创新式的教育方法与路径,能有效培养大学生的创新能力,提高大学生的体育意识及体育创新能力。
简介:传统的语文写作教学具有较为深厚扎实的学科基础,但仍存在一定的问题,中学语文写作教学的创新,应当以培养学生人文素养为核心,以新媒体等先进技术、理念为抓手,以先进的教育理论为指导,从而促进中学语文写作教学的创新发展、长效发展。
简介:分
简介:摘要红色历史和蕴含其中的红色文化是优秀的中华儿女在长期革命时期用艰苦卓绝的斗争和鲜血积淀下来的精神资源,是中华民族永葆生机、不断前行的不竭动力。红色教育即通过深刻挖掘历史过程中的红色文化资源,使其成为重要的爱国主义教育素材,以促进青少年学生对于民族历史和文化的感知和认同,意义重大。小学阶段是青少年学生思想价值观念形成的关键时期,通过创新教学实现小学基础教育教学与红色教育之间的有机融合是当下新课程教育改革背景下小学教育突破的重要任务。本文紧密围绕小学创新开展红色教育这一基本主题,重点阐述和探讨了时代背景下小学做好红色教育的基本策略。
简介:美国军方一份报告显示,美军士兵去年的自杀率达到了26年来的最高,其中有超过1/4的自杀者为驻伊拉克和阿富汗士兵。
简介:摘要创业学习研究是在静态视角下——创业者特质论的创业研究广受质疑背景下催生出来的。20世纪末,Deakins等人首次提出创业学习的概念,并在此后十余年时间里取得一系列重要研究成果,目前创业学习已经成为创业研究领域一个最重要的前沿方向,并从过程和动态的视角重新对创业进行解读。Minniti认为创业的本质就是一个学习过程。本文首先分析了当代大学生创新创业的动因所在,并提出几点努力要点。
简介:文章以近20多年来编写的具有代表性的教材为例,探讨了教材编写过程中的继承、发展与创新,同时也探讨了教材本土化、立体化、数字化等问题,为精品教材的打造提供借鉴。
简介:1993年5月,由北京大学中国传统文化研究中心创办的《国学研究》年刊第一卷出版问世,当即引起学术界的瞩目。2000年,在北大中国传统文化研究中心的基础上建成北京大学国学研究院,《国学研究》遂由北大国学研究院主办。自2002年起,《国学研究》由年刊改为半年刊。值此《国学研究》创刊十周年之际,适逢第十二卷出刊,乃以此卷作为纪念专刊,以纪念十年来我们走过的路程。
简介:在教学中,教师可以利用物理知识与生活之间的联系,引导学生将现实与知识相联系,利用已有的知识积极地解决生活中的物理问题,从而将自己的知识应用实践,真正达到应用创新的目的。比如学习“透镜及其应用”的时候,教师给学生提供透镜,让学生放在太阳光底下,学生会清楚地看到透镜下面光亮的小点,然后在小点处放置一张纸,学生发现纸慢慢地燃烧了起来,学生讨论的话题自然生成,纷纷地对透镜的性质进行讨论,从而得出了透镜的相关性质。
简介:摘要创新教育是目前我国教育发展的主导方向,培养具有创新意识以及创新能力的人才是当今时代所赋予教育的重大责任.而作为理科基础学科的数学,其创新思维的运用更显得特别重要,教师应该不断的以创新思维的方法对学生进行训练与指导,从而培养学生的创造力,提高他们观察问题、发现问题、提出问题和探索、解决问题的能力.
简介:论文摘要
英语教学中创新能力的培养
文化引领,创新教研组建设
高校健美操教学模式的创新
简论中学写作教学的创新方式
浅谈改革浪潮中的创新教育
国有煤矿企业党建工作创新研究
巧设善用任务,放飞学生创新的翅膀
汉语教学模式的集成、创新和优化
小学开展红色教育创新路径探析
美军士兵自杀率创新高
当代大学生创新创业研究
教学中学生创新能力的培养
汉语教材编写的继承、发展与创新
浅论英语素质教育的创新思考
继往开来求实创新——《国学研究》纪念专号献辞
利用“讨论法”激发学生的创新思维
培养初中生数学创新能力的方法
浅议英语教学中的创新思维
浅谈小学生创新思维的培养
创新中超越——谈教师教学力的修炼