简介：摘要近些年我国医疗行业的发展速度越来越快，尤其是自新医改实施之后，医院的发展效益也在逐渐提升。新医改的深入推行也给我国医院的发展效益问题带了新的条件。医院作为国家企事业单位，在面临改革的冲击下，必须要重新思考自身的社会效益以及经济效益。本文从新医改的背景下分析了我国医院的社会和经济效益问题。

简介：摘要博物馆的社会教育职能在三大职能中占有十分重要的地位，随着我国经济文化水平的不断提升，其在社会教育职能上发挥着越来越重要的作用。本文在分析博物馆社会教育职能价值与现状的基础上，提出应从增强博物馆的教育意识、拓展教育人员职能、博物馆教育和学校教育进行有机结合、加强对外协作等方面加强博物馆社会职能的发挥。

简介：传统文化历史悠久，是中国精神之瑰宝。社会主义核心价值是当代思想价值观的体现。这二者虽然历史背景不同，却都是我国精神文明的体现，因此要寻求融合发展的道路。本文将对二者的联系做出详细阐述。

简介：乡土写作历来都是中国新文学的重要领域,如今在全球化、都市化、商业化的裹挟之下,中国乡村正在经历巨大的分化、转型与变革,乡土、乡村、乡民更是成为人们关注的焦点、讨论的话题,新乡土写作已经成为当下中国文坛的一种文学潮流。在这样的时代大背景之下,新乡土文学在写作手法上趋向于传统的浪漫主义或者自然写实主义,现代主义先锋文学的各种形式创新被冷落。在叙事上出现了两种叙事模式,一种是将乡村生活浪漫化,书写田园风光、人伦风尚,

简介：社会主义核心价值观为民族团结进步工作提供理论基础和思想保障。它立足中华民族优秀历史传统，又切合当代现代化、国际化发展趋势，是我们民族团结工作在未来更加和谐发展的重要指向标。创新融入社会主义核心价值观的民族团结教育，需要更加凸显和彰显两者间的内在逻辑性，找准出发点、突破点和落脚点，实现两者教育活动间的交融呈现、相辅相成、相得益彰、创新发展。本文将主要对社会主义核心价值观融入民族团结教育中的途径进行论述。

简介：摘要边疆民族地区的热点事件反映出边疆民族地区的社会稳定问题，边疆民族地区具有特殊性。经济是影响民族地区社会稳定的主要因素，不同民族之间文化冲突也是重要原因。于是我们必须大力发展边疆地区的经济，同时尊重各个民族之间的文化差异。

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简介：摘要文博事业作为中国特色社会主义文化和精神文明建设的重要组成部分，具有收藏、保护文物，科学研究，陈列展览，宣传教育四项基本功能。在继承、展示、传播、交流文化、顺应生产力的发展、促进进文化的发展，体现广大人民群众的根本利益方面都具有重要的作用。大力发展文博事业是传承中华文明繁荣社会主义先进文化、弘扬民族优秀文化、振奋民族精神、凝聚民族力量的重要措施，是落实科学发展观、构建社会主义社会的必然要求。

简介：摘要以信息技术与图书馆服务整合为基点，分析和探讨了公共图书馆如何适应信息社会环境等问题，提出应从制度设计、服务转型、资源组织、人才培养等方面着手来实现图书馆服务模式的创新转型。

简介：摘要韦伯方法论是对实证主义和人文主义方法论的扬弃和超越。韦伯方法论的核心原则“价值关联”及“价值中立”是本文讨论的重要内容，韦伯方法论理论也是本文重点涉及的内容。本文主要探讨了韦伯社会科学方法论哲学基础、韦伯社会科学方法论范畴、价值关联与价值中立等。

简介：全力推进平安中国、法治中国、过硬队伍三大建设，是党中央着眼党和国家长治久安作出的重大战略部署。平安是福，法治是治国理政的基本方式，过硬政法队伍是维护社会公平正义的重要保障。近年来，乌海市坚持创新引领，积极推进平安乌海、法治乌海和过硬政法队伍建设，不断提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平，努力为全市经济社会发展营造安全稳定的社会环境和公正高效的法治环境。

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简介：摘要构建和谐社会主义和坚持依法治国和以德治国相结合的思想之间有非常密切的关系，和谐社会是现代文明社会发展的最终诉求，所指代的和谐是多元化的，包括政治、经济、文化、环境的和谐等各方面。我国应该坚持法治为主，法德并举的治国理念。

简介：当代中国的急速发展，超乎最伟大预言家的想象。社会的物质性转型，带来了思想观念上的巨大变化。社会整体对开放和进步的追求是显而易见的，然而有社会良知的人关注的是同步呈现的种种问题。我们身边大多数的人已经对污浊的天空熟视无睹，面对学术、道德、环境等等方面的沦丧和肮脏漠然视之。

简介：摘要

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简介：摘要中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10在北京顺利召开，习近平总书记作了报告，首先谈到优先发展教育事业，那么在教育活动中如何渗透社会主义核心价值观成为教育者普遍关注的热点问题。当前社会中，适当渗透社会主义核心价值观到小学语文教学中对整个教育教学以及学生的发展均有很好的促进作用，也是符合时代发展需求的教学模式，需引起大家的关注。基于此，文中主要就小学语文教学中社会主义核心价值观的渗透教育进行探究，指出了渗透教育开展的有效路径。

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简介：摘要本调查得到2017年度云南省社科规划项目《云南少数民族优秀家风家训融入社会主义核心价值观教育研究》的资助，课题组成员驱车赴沧源拱弄佤族自然村落、临沧耿马景颇族村落、大理白族自治州云龙县果郎乡千年白族村诺邓村、兰坪县营盘镇岩头村等多处民族村落，调查佤族、景颇族、白族、彝族、布朗族等边境少数民族的优秀家风家训。通过与少数民族群众的直接访谈，了解掌握了关于少数民族家风家训的第一手资料。在此基础上，以无记名问卷调查的方式抽样调查了云南省边境国门高校的党外大学生社会主义核心价值观教育的现状，探讨了当代大学生对少数民族优秀家风家训的了解程度、对社会主义核心价值观的基本认识、优秀家风家训融入社会主义核心价值观教育的现状等问题。

简介：摘要党的十八大报告中明确指出“富强”、“民主”、“文明”、“和谐”、“自由”、“平等”、“公正”、“法治”、“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”这二十四个字方针。这“二十四个字”方针明确指出我国现代社会的发展方向。青少年是我国未来发展的建设者和接班人，将社会主义核心价值观引进校园，能够提升青少年思想道德意识与认知能力，使青少年能够更快、更好的融入到社会发展之中。