简介：一奥地利当代著名作家托马斯·贝恩哈德（ＴｈｏｍａｓＢｅｒｎｈａｒｄ，１９３１—１９８９）一生写了七部长篇小说。他的小说创作大体可分为前后两个时期，即从６０年代初到７０年代中为前期，从８０年代初到作者逝世为后期。前期笼罩着阴郁的荒诞，后期渗透着喜剧的嘲...

简介：摘要音乐作为陶冶情操提升幼儿思维、沟通幼儿情感，促进幼儿全面发展的重要课程，其教学质量与水平的提升具有至关重要的作用。高等院校学前教育专业作为培养幼儿教育人才，提升幼师教学质量的重要场所，其音乐教学改革与创新，已成为高等院校学前教育专业现代化发展的重点内容。正因为如此，对高等院校高学前教育专业教学现状与改革对策的研究具有重要的现实意义。

简介：一个非常重要的内容就是以具体的文学问题为切入点而展开的历史文化研究,如先秦文学研究中对《诗经》作品时代问题的考证,文体讨论成为古代文学研究的一个重要问题

简介：

简介：在以前音乐学习过程中，视唱练耳与乐理是两门重要的基础课程，二者在教学内容、教学模式表现出一定差异性，因此在具体教学过程中，教师很难与学生形成很好的互动局面，严重影响了教师的教学效果，同时也不利于学生的音乐学。面对这种情况，教育部委托教育科学重点课题组研制了“课程方案”，旨在将乐理课程与视唱练耳两门课程整合为一门课程，要求教学过程中，教师应在视唱练耳教学中将乐理知识融入进来，注重其与教学活动的整合，这样就可以实现这两门课程的良好互补。

简介：摘要近些年来，由于教育体制改革已经得到不断深化，现阶段国家也对学前教育的投入力度进行加大，学前教育发展过程中较为重视政府的作用，进一步给学前教育的发展带来比较好的契机。但是由于受到地区经济在发展水平上存在不均的影响，大多数农村地区的学前教育发展相对比较缓慢，另外政府管理职能不能有效的渗透到农村地区学前教育发展，致使农村学前教育在管理过程中的制度比较滞后。所以本文主要分析农村学前教育管理制度存在的困境进行分析，并且制定有效措施，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要孩子的培养应当是一个循序渐进的过程。在我国的教育观念中，经常会因为孩子小，而放弃一些应有的教导，从而使得其在成长中，呈现出很多负面的东西，不利于个体长期的发展。随着我国教育事业的不断发展，越来越多的家长与教师开始意识到，学前教育的重要性。尽管每个幼儿都存在不同的性格、爱好和习惯，但是，教师与家长的培养目的基本一致，要让幼儿身心健康，逐渐树立正确的思想意识。在这种状况下，学前教育的地位不断提升。笔者结合学前教育的地位进行探讨，旨在于为幼师工作提供更为宽广的思路，希望能够有利于幼儿的培养和成长。

简介：目前学前教育事业的发展越来越受到重视,对师资力量的要求也越来越高,而面对目前社会广泛关注的幼儿教育出现的问题,对幼儿教师的培养也提出了更高的要求,众多师范院校也将对教师基本素质的培养给予了前所未有的重视.作为学前教育专业基础学科,“教师口语”课程相对于其他学前教育专业技能而言,在教师培养中比较式微,在学前教育专业的教学中,运用任务教学模式,对提升学前教育专业学生的口语技能,提升幼儿教师专业化水平具有很高的实践价值.

简介：2014年度的文艺学研究，包括马克思主义文论、文学基础理论、西方文论、美学问题，以及中国古代文论和文学批评等等，都面对着同样日趋复杂的现实状况：为持续保持理论的活力和解决实际问题的能力，研究者们立足于现实社会与文艺实践，致力于理论的研究与创新，提出了颇多值得重视的理论创见，体现了文艺学研究的独立品格和批判精神。本文试择其重并评述如下。

简介：摘要在全国大力发展学前教育的背景下，文山州学前教育的发展前景也越加明朗起来，但我们也应该看到文山州农村学前教育长期以来存在的问题，本文从师资、城乡教育结合、加大经费投入、转变家庭教育观念等方面进行反思并提出对策，以供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：周敦颐通常被学界视为宋朝理学的创始人，他在《通书》中有关道德（“德”）的论述，将艺术（“艺”）和现实（“实”）加以明确区分，但他又认为表达（“文”）的作用在于成全古圣王的道。本文在此基础上讨论周敦颐的艺术在何种程度上与道德一起对儒道重建产生作用，并探讨周氏的道德论述中是否包含着一种艺术哲学。本文认为，在周氏思想中。“诚”是一个很关键的概念。当道德修养需要通过艺术实践来完成时，那么“诚”或可理解为一个美学概念。在此基础上，本文进而讨论周氏的理论对后世理学家的影响，以及他是否为这一走向美学的思想运动设定了前提。

简介：摘要学前教育是孩子开始社会学习的第一场所，对孩子的性格、健康以及成长方面都具有重要的意义。但是现阶段，我国学前教育中缺少民族民间舞蹈教学，造成幼儿审美能力和理性思维能力不能得到及时培养，因此，需要在学前教学中融入民族民间舞蹈教学，本文就对学前教育中民族民间舞蹈教学的必要性进行探究。

简介：随着社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,学前教育作为奠基教育受到越来越多家庭的重视。但我国的学前教育由于受到传统文化观念和社会转型的变革的影响,仍存在较多的问题,在这种情况下,充分借鉴其他国家的成功办学经验,对我国的学前教育机制进行改革与发展有着极其重要的意义。本文中笔者就此进行了探讨。

简介：摘要本研究采用观察和访谈的方法了解国考背景下模拟教学法在中职学前教育教学法课程中的应用情况。结论如下模拟教学法对于国考面试环节有着至关重要的作用，如提升备课，活动设计能力、试讲能力和答辩能力。中职学前教育教学法的课程采用了模拟教学法后整体教学效果得到有效的提升，国考面试环节得到有效的锻炼。

简介：

简介：信息技术是现代生活不可缺少的基本技术，是现代教育主要内容之一。随着现代信息教育技术的飞速发展，ICT作为一种现代教与学的辅助工具在学前教育领域中逐步得到广泛应用，是学前教育现代化、信息化发展的必然趋势。根据幼儿发展的规律与认知特点，创设良好的学习环境，开展计算机学习活动的实践探索，改变幼儿的思维方式，激发求知欲，提高探索未知世界的兴趣，推动并促进幼儿学习能力的发展。

简介：回溯20世纪世界文论风风雨雨的演变历程．回看上一个百年各种“主义”众声喧哗的狂欢表演．“结构主义”之真正跨语言跨学科跨文化的理论之旅，无疑是其中一道值得回味的思想景观。即便是在“后结构主义”似乎都已然远去的今天，纵然是在所谓“后理论时代”，“结构主义”文论依然是当代外国文论与比较诗学研究的一个基本课题。文学理论所归属于其中的人文科学显然不可能是线性进化，不可能是一味的“新潮”将“旧浪”取而代之，不该是“旧话”就不应重提。实际上，在人文科学领域，一些话题，一些若明若暗的问题，恰恰需要再探。

简介：在举国上下认真学习贯彻党的十六大精神,全面贯彻"三个代表"重要思想的今天,我们举行2002年度"《民族文学》‘龙虎山’杯文学新人奖"颁奖仪式,很有意义。在这里,我向三位来自不同民族、不同地域的获奖作者表示热烈的祝贺,并向今天前来出席颁奖仪式的各位领导和来宾致以崇高的敬意和诚挚的感谢!《民族文学》与龙虎山风景旅游区管委会联合举办的这项文学新人奖,自去年举行2001年度评奖以来,受到了全国少数民族文学界的广泛关注与好评,产生了积极的影响。今年产生的不同体裁的三篇获奖作品,以作者的独特艺术视