简介：摘要目的把平衡积分卡运用到公益科研疾控中心管理中，以提升重大疾病的预防与资料的绩效管控力度。方法利用文献法、平衡记分卡、德尔菲法设置疾病控制中心管理中的绩效考评系统。结果笔者依照我国平衡计分卡的运用状况，讨论公益科研疾控中心管理中的疑问，进而利用平衡计分卡使用下的公益科研疾控中心的绩效考评系统完成管理。结论我国疾控中心的历史不算太长，有着很多困局没有化解，把平衡计分卡运用在公益科研疾控中心的管理中，有着普遍意义与极大的价值。

简介：帅琳先生的文章(见《山西文学》2006年第11期)是在放大镜下写成的,极其细致周密,而我是拿望远镜看的,就产生了好多疑惑,对文中讲的事情老是不明白。

简介：本文通过对现阶段我国英语听力教育的现状及素质教育广泛普及的思想的分析．就如何在英语听力课堂中实施素质教育提出了一些看法。通过论证，证明了在科学与技术高速发展的今天，素质教育与听力教学的有机结合有利于学生自主学习能力的培养，会越来越适合社会发展的需要。

简介：<正>处在改革攻坚期、社会转型期的中国,面临着各种各样的危机,一件偶发小事就有可能引发严重群体性事件。大学校园信息密集、思潮纷呈、观点歧异,大学生面临着学费高昂、就业艰难、前途无望等压力,其素质又不相适应,故容易产生极端

简介：各级政府提供的服务实际上是一种无形的产品，作为服务产品应该讲究成本。而降低政府的服务成本，根本途径在于提高工作效率。这就要求各级干部队伍一要勤政，二要务实，三要高效。在具体工作中，职责范围内该办的事要速战速决，工作运转不畅时要及时沟通，当群众面临困难与矛盾时要及时解决和疏通，对不利于经济和社会发展的条条框框要大胆变革。

简介：一、引言在当今高等教育领域，人文素质教育一直是一个热门话题，它是指人所特有的理性认识、实践规范和理论阐述。一个人的人文素质所涵盖的范围非常大，不仅包括人立身处世的现实规范，还包括人对精神和价值追求的升华。加强学生的人文素质教育是当今我国高等教育院校进行教育教学改革的一个重点和难点。各个高等院校必须结合自己的办学特色和办学实际，通过一定的方式和手段，提高学生的人文素质，这样才能将学生培养成社会所需要的人才。本文围绕英语文学对提高学生人文素质的作用展开探讨，具有一定的参考意义和实践价值。

简介：摘要心理素质一般来说是指人的认知、情感、意志等心理机能在社会实践中所表现出来的个性行为和品质，它是心理健康的内在条件之一。高职学生的心理健康素质既是学生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高职学生今后适应社会的必然需要。在对学生施教的过程中，应加强对学生心理素质的培养。使我们所培养的学生，既有健康的心理素质，又有扎实的专业知识和较高的职业能力，成为我国社会主义建设事业的有用人才。

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简介：摘要企业政工干部是企业职工和管理者之间的纽带，肩负着企业生产安全稳定的重要责任，这就要求政工干部必须不断提高自身的工作能力。一名合格的政工师要时刻牢记自身使命和工作职责，一切从实际出发，正视问题，摆正位置，充实自身，务实工作，以良好的精神风貌、积极的工作态度和扎实的业务能力促进工作的开展和问题的解决。

简介：<正>实践"三个代表"重要思想,是新时期每个党员必须做到的,只有这样,才能使党的先进性、党的战斗力和凝聚力,在本单位、本系统得到体现,才能发挥党的政治优势,保证水利系统的改革发展,开创水利工作和谐发展的局面。作为一名党员,我们在认真学习"三个代表"重要思想的同时,应该做实践"三个代表"重要思想的带头人。学习"三个代表"思想要与改造世界观相结合,以提高党员的思想政治素质。随着社会主

简介：摘要随着社会进入信息化时代，各种信息也在不断更新。当我们面对浩瀚如海的知识海洋时，不由得会想，我要如何找到自己需要的信息呢？这种读者的需求，就要求图书管理工作者能够及时有效的提供帮助。本文即针对如何提高图书管理人员的素质进行了简要论述。

简介：提高基层党校教学的针对性和实效性,关键是造就一批高素质的教师队伍。本文从提高基层党校教师素质和能力的必要性入手,阐述了基层党校教师应具备的素质和能力,着重提出了提高基层党校教师素质和能力的途径。

简介：本文从探讨艺术类人才文化素质培养的重要意义出发,详细阐述了该类人才文化素质培养工作的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了当前我国艺术类人才文化素质培养中的问题所在。最后,结合自身多年工作研究经验,笔者提出了相应的完善性策略。

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简介：爱因斯坦说过这样一句话“如果我在早年没有接受过音乐教育的话，那么我无论在什么事业上都一事无成。”爱因斯坦把童年时代的音乐教育看成是一生事业成就的基础。为此，我就音乐教育在素质教育中的功能，及音乐教育在人的全面素质培养中究竟超到什么样的作用。

简介：

简介：随着素质教育全面实施，中小学只通过课堂教学和课外活动来提高学生素质是不够的，要提倡老师充分利用图书馆资源与学科教学有机整合丰富教学内容，提倡学生带着各种问题走进图书馆查阅资料，主动解决问题。

简介：语文教学的艰难根源在于我们语文教师,使我自觉地产生了对我们自己语文教学及语文教师基本素质的思考,语文教学处境的艰难最主要原因还在于我们语文教师自身

简介：

简介：人文素质教育对于提高学生基本素质,促进学生全面健康发展有不可忽视的作用。在高职院校中建立科学有效的人文素质教育评价体系是很有必要的,从人文素质教育自身性质出发,不仅需要建立基本的课程设置,还需要从校园文化环境入手,构建和谐的人文校园环境。而评价体系的构建则是对高职院校人文素质教育情况的一种鉴定,因此需要从学校和学生两方面着手构建,分别建立学校与学生的评价指标体系。