简介：是探索还是“回归”──从《重现的镜子》看罗伯一格里耶杜莉法国新小说派代表人物阿兰·罗伯一格里耶于１９８４年推出了他的重要作品《重现的镜子》。这部作品一出版就引起评论界强烈的反响，对新小说一贯持不同看法的评论家们这回却出乎意料地同声称赞这部作品：新小说...

简介：我轻轻拨动手中的地球仪,让它自西向东慢慢旋转。我不能不遗憾地看到,在北回归线所贯串之处,大都是茫茫的荒漠:非洲的撒哈拉大沙漠、阿拉伯半岛的鲁卜哈利沙漠、小内天特沙漠,印度半岛的塔尔沙漠……

简介：抗日战争胜利已近七十个年头，可当今的日本极右分子却并不甘心承认、接受它们的失败，反而越来越疯狂地抹黑这一中国人民和全世界反法西斯人民的胜利。事实胜于雄辩，日本军国主义在二战期间无恶不作，它除了犯下武力屠杀的滔天罪行外，同时还进行了更为毒辣的文化屠杀。一本近年回归八桂故土的《广西省现行法规汇编·卷六第六编建设》乃是经历南京文化大屠杀洗礼的铁证。

简介：近年来，学界对“核心素养”的研究方兴未艾。如何在教学中培育学生的核心素养？教师迫在眉睫的教学担当，应该是让“核心素养”在课程中可教、可学。具体到语文学科，聚焦到写作板块，日益突显的问题是教材提供的习作知识明显不足，

简介：2007年3月20日当代著名画家范曾书画精品捐赠仪式暨范曾书画作品展开幕式于故宫武英殿前隆重举行。全国人大常委会副委员长、民革中央主席何鲁丽,中国文联党组书记胡振民,南开大学校长饶子和,中国艺术研究院院长王文章,文化部副部长、故宫博物院院长郑欣淼等领导出席开幕式,并与范曾先生共同为展览开幕剪彩。

简介：1999年5月19日,晨耕、生茂等7位老文艺战士参加了北京市百所学校迎澳门回归献书画长卷签名活动。作为共建单位,受西板桥小学的邀请,老文艺战士来到小学。校内阳光灿烂,彩旗招展。著名作曲家晨耕讲了话并献上了“迟归的彩云依然绚丽,久别的亲人更加深情”的书法条幅,著名作家魏巍的书法是:“庆回归谋新生”。著名作曲家生茂献上了新创作的《澳门一九九九》的歌曲,有特色的书法家孔程献上了3幅为一组的作品。这些,都受到了全校师生的热烈欢迎。7位老同志和师生们一同在长卷上签了名,抒发了盼澳门回归、热爱祖国的深情。在嘹亮的《歌唱祖国》的歌声中活动结束晋察冀文艺研究会老文艺战士参加北京市西板桥小学迎澳门回归活动@冯德

简介：利用中国1999～2012年省际面板数据和Hansen（1999）提出的门槛回归模型,对交通基础设施与区域旅游发展的关系进行了非线性估计.结果表明,在控制其他变量的条件下,中国交通基础设施对区域旅游发展的作用存在双重门槛,当交通基础设施水平处于低层次区制时,交通基础设施对旅游发展具有显著积极影响;当交通基础设施水平处于中层次区制时,交通基础设施对旅游发展未表现出显著影响;当交通基础设施水平处于高层次区制时,交通基础设施对旅游发展产生显著的负向影响.为此,本文提出的政策建议是：正确认识交通基础设施对区域旅游发展的作用,避免盲目的投资建设;借鉴其他地区的经验时要结合地方实际,引导交通基础设施建设发挥积极作用;重视交通基础设施与其他旅游发展影响因素的同步协调发展.

简介：近年来，课程改革一轮接着一轮。每一轮的改革，老师们都要接受全面系统的培训，这样的培训，主要指向教师的教学理念和教学方法，很少涉及教学内容的改革。当然，不可否认，我们的教材也在变化，但细细研究一下，教材的变化好像只是在做表面文章。正因为如此，

简介：各自治州制定的单行条例存在民族性特点不足、单行条例与地方性法规混乱并行以及非民族性单行条例违背授权初衷等问题。自治州单行条例与地方性法规在立法主体、内容、程序等方面均具有高度的同质性,二者实际处于同一法律位阶。《宪法》《立法法》和《民族区域自治法》赋予单行条例的民族自治功能亟待重新确认。单行条例的民族自治功能实现,有赖于《立法法》进一步明确单行条例与地方性法规的范围边界;严格规范单行条例的制定和报批程序,对内容是否包含民族性特点进行重点审查;以及贯彻实施单行条例的合宪性审查机制。

简介：中华传统文化博大精深，先贤的言行指导着一代又一代中国人做人、做事。作为曾建立大一统功业的清代帝王，自然少不了要学习先哲经典。曾呈进给皇帝御览的内府珍本，现在就可以码放在自家案头，信手翻来，领略中华传统文化的魅力。

简介：本文对澳大利亚出版的两种《旅游管理学》教材进行简要的介绍，供中国从事旅游研究的学者、教师、旅游专业的学生和旅游企业和政府部门的管理人员参考。

简介：许多第一次听到客家话的外地人常产生听日语的错觉。客家话不一定是最像日语的汉语方言，日语也不是最像客家话的“域外方言”，但客家话与日语之间的确存在着许多惊人的相似之处。

简介：

简介：香港,这个地处南中国海,西与澳门遥相望,北与深圳相毗邻,总面积只有千余平方公里的岛屿城市,在鸦片战争以降的近代中国,命运可谓跌宕颠沛。从1842年到1898年,在一系列不平等条约中香港先后被清政府以割让、租借的方式拱手交给英国管治,从此踏上了漫长的被殖民历程。一水相隔,同根同源,自新中国成立以来,从未停止过争取对香港恢复行使主权、实现祖国统一大业的努力。直到1984年,中英联合声明的颁布,

简介：从今年7月1日起，我国政府恢复对香港行使主权，这将是彪炳史册的一件大事。为了迎接香港回归，歌颂邓小平同志提出的“一国两制”伟大构想，宣传香港回归祖国、雪洗百年国耻的重大历更意义；批驳达赖集团散布的所谓“一国两制”的政策也可实施于西藏，旨在搞变相独立的谬论；发扬爱国主义精神、坚袭反对分裂、维护祖国统一，继承小平同志的遗志，。本刊于3月20日上午举行了“北京藏学界喜迎香港回归座谈会”，有关领导和专家学者20余人出席。下面是座谈会的发言摘要。

简介：为迎接澳门回归，中华人民共和国文化部特隆重主办国家庆典式展览：“共庆澳门回归祖国———中国艺术大展”。此次“中国艺术大展”，创作题材以澳门四百年历史为主线，以重大历史事件为重点，既要表现澳门人民的苦难和可歌可泣的斗争，又要表现曾在澳门为中华民族做出杰出贡献的卓越历史人物，同时还要展示中西文化的冲突、交流与融汇，描绘澳门美丽的风光和多彩的现实生活。本世纪末的港澳回归、洗雪国耻，预示着中华民族的大团结、大统一，民族精神为之振奋，世界华人普天同庆。欢庆回归、振兴中华、热爱中华的锦绣河山，也将成为大展的主题。此次“中国艺术大展”，由中华人民共和国文化部直接领导、文化部部长孙家正任大展组委会名誉主任，全

简介：《蚁国英雄》与《生命桥》是苏教版教材四年级下册第五单元的两篇文章。无论是教材编者选用、改写与组合意图，还是《语文教学参考书》的教学目标设定与教学建议，其解读策略都是思想性解读，这也是当前语文教材编写与课堂教学的主流倾向。但当前语文教学积弊的根源亦在于此，因为思想性解读及其教学，恰恰是非语文的教学。如果要让语文回归正途，必须让文本解读从思想性解读回归审美解读，并在审美解读的根基之上重组教学内容。。

简介：写话,是低年级语文教学的重要一环。怎样才能让低年级学生迈好写话的每一步,打下坚实牢固的＂桩＂呢？不妨以课堂为基点,利用教材资源进行说话、写话训练,提高学生的语言实践能力。一、巧设语境——映日荷花别样红写话离不开语言,而语言的表达则需要环境。低年级教材中配置了大量的插图,色彩鲜艳,图像逼真,便于儿童借助生动形象的画面去认识事物,学习相关事物的字、词、句等语言知识。

简介：香港、澳门、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。由于历史原因，与大陆分离。1949年初毛泽东就确定，原则上帝国主义在华特权必须取消，但在实施步骤上，要按问题的性质和情况区别对待。因此，对香港、澳门这类历史上遗留下来的问题，应留待时机成熟时和平解决。1949年通过的全国政协《共同纲领》确认了这一原则。50年代后期，毛泽东、周恩来进一步提出了对香港“暂不收回、为我所用”的方针。与此同时，中国政府采取了一系列有利于香港繁荣稳定的政策和措。

简介：学科体系混乱是目前困扰文献学及历史文献学进一步发展的主要因素，因而加快这些学科体系的规范化建设便成为文献工作者的当务之急。冯浩菲先生的文章对此进行了有益的探索。本文在此基础上又提出一些不同的意见和认识，认为文献学及历史文献学的体系结构和教材建设应分别由这些学科的性质、任务和研究的对象、范围等来确定，而不能取决于个人的主观因素。