简介:摘要目的对腹外疝手术患者的临床护理干预效果进行分析和研究。方法选择2013年5月至2014年5月我院收治的80例腹外疝手术患者作为研究对象,随机将其分成实验组和对照组两组,实验组41例,对照组39例,对照组患者给予常规护理,实验组患者在常规护理的基础上加强护理干预,护理结束后,对比分析两组患者的护理总满意率、并发症发生率及住院时间。结果实验组患者的护理总满意率高于对照组,并发症发生率及住院时间低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论给予腹外疝手术患者全面有效护理干预具有十分显著的临床意义,能有效减少患者的住院时间和并发症发生率,提高患者的护理满意率,故该护理模式值得在临床实践的过程大力借鉴和推广。
简介:目的:对PICC综合护理干预在肿瘤患者护理过程中的应用效果进行分析与探讨。方法:选取近两年内在我院治疗的肿瘤患者86例,随机分为两组。观察组43例患者行PICC综合护理干预措施,对照组43例患者行PICC常规护理干预措施,对比分析两组疗效。结果:观察组患者PICC置管后异常情况发生率为14.0%,远远低于对照组的55.8%,差异显著(P〈0.01)。结论:肿瘤患者实施PICC综合护理干预措施效果显著,置管后异常情况发生率较低,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨临床路径教学模式和传统带教方法在EICU护理实习生教学中的应用效果。方法选择2013年10月至2014年12月在EICU实习的护生80名,采用整群抽样法,随机分为临床路径观察组和传统带教对照组各40名,评价两组学员在危重症理论、急救操作技能及危重症病例观察分析等方面能力改变情况以及护生对教学的满意度。结果临床路径组护生在理论知识考核、操作技能考核和实践能力考核、对教学质量及带教老师满意度均显著高于传统对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径教学法提高了护生的理论、操作、综合能力,同时规范了教学流程,提高了教师的带教水平及护生对教学的满意度。临床路径带教法值得在护理实习生教学中推广应用。
简介:摘要本研究的目的在于探讨临床路径在腹股沟疝护理中的应用。在研究中采用到对照实验的方法,将60名需要进行手术治疗的腹股沟疝患者随机分为观察和对照两组,每组30人。对对照组的患者采用常规护理手段。对观察组的患者的护理则根据临床路径进行。对两组病人的护理情况进行观察记录,并将记录结果进行比较。观察内容包括病人对相关健康知识的了解情况、术后并发症以及不良反应、病人治疗期间的住院时间长短以及病人对护理的满意程度等内容。结果发现,观察组中病人对相关健康知识的了解情况和对护理的满意程度均高于对照组(P<0.05);而治疗期间的住院时间、术后并发症以及不良反应与对照组相比明显偏低(P<0.05)。由此可见,对腹股沟疝手术患者采用临床护理路径具有很大的优势。
简介:摘要目的对脑内出血患者应用临床护理路径,分析其临床效果。方法随机选取脑出血疾病的患者80例分为实验组和对照组,对照组患者给予常规护理,实验组患者给予临床护理途经。结果住院时间、疾病知识掌握度、护理满意度等指标比较,实验组的患者明显优于对照组,具有明显差异,有统计学意义(P<0.05)。两组患者日常生活能力的在入院时候评分无差异,不具有统计学意义(P>0.05)。护理后,实验组患者的日常能力评分优于对照组,两组患者评分具体明显差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径明显的缩短了患者的住院时间,从而降低了患者的治疗费用,促进了患者对于自己所患疾病的了解,并提高了患者及家属对护理的满意度,值得在临床中的推广和应用。
简介:摘要目的探讨临床路径在神经外科护理中的应用效果。方法选取2012年12月至2014年12月在我院接受神经外科疾病治疗的患者68例为研究对象,根据患者的治疗意愿随机分为研究组和对照组,每组各有34例患者,研究组患者运用临床护理路径实施护理服务,对照组给予常规护理服务,对两组患者的护理情况进行分析。结果研究组患者治疗时间、死亡率和疾病知识知晓率以及并发症的发生率等情况均明显优于对照组,具有统计学意义(p<0.05)。结论在运用临床护理路径对患者神经外科患者实施护理服务的过程中,可以缩短患者治疗时间、减少并发症和死亡的发生率,提高其疾病知识知晓率,降低并发症的发生,具有显著的效果,值得临床推广和应用。
简介:摘要目的观察和分析在肺炎患儿的护理工作中应用临床路径的应用价值。方法本组收集我院2011年3月~2015年2月间接诊的患小儿肺炎的112例患儿进行临床研究,通过随机分组法将所有患儿随机分成对照组(n=56例)与研究组(n=56例。)对照组56例患儿给予常规护理服务,研究组56例患儿则采用临床护理路径进行护理干预。观察及比较两组患儿的护理干预效果。结果研究组患者的治愈率显著高于对照组(P<0.05),研究组患者的住院时间显著低于对照组(P<0.05)。研究组患者的并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论临床路径能够有效提高肺炎患儿的治疗效果,促进患儿的康复,减少并发症的发生,值得临床推广。
简介:摘要目的评价临床路径护理对甲状腺手术中的应用效果。方法选择2012年5月-2013年12月我院收治的行甲状腺手术的患者144例,随机分为观察组和对照组,每组74例,对照组采用常规护理方法,观察组在对照组的基础上采用临床路径护理方法,比较两组患者手术等候时间、住院时间、住院费用、护理满意度和术后并发症情况。结果观察组等候时间、住院时间以及住院费用均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为94.59%,明显高于对照组的75.68%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为6.76%,明显低于对照组的14.86%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径护理应用与甲状腺手术中,能够有效的减轻患者的负担,减少术后并发症,提高护理满意度,值得广泛推广应用。
简介:摘要目的探讨在阑尾炎切除术患者护理中应用临床护理路径的效果。方法选取我院2012年3月至2014年3月行阑尾炎切除术患者82例为研究对象,经随机数字表法,分为观察组与对照组,每组41例,对照组行围术期常规护理,观察组实施临床护理路径,观察两组患者住院情况,并发症发生情况及患者满意度。结果观察组患者住院时间同对照组比较,明显较短,住院费用同对照组比较,明显较低(P<0.05);观察组并发症发生率为4.88%,同对照组14.63%比较,明显较低(P<0.05);观察组患者满意率为92.68%,同对照组78.05%比较,明显较高(P<0.05)。结论对于阑尾炎切除术患者,在围术期实施临床护理路径,可有效减少术后并发症,缩短恢复时间,减轻经济负担,提高患者满意度,值得推广。
简介:摘要目的了解护理人员对临床护理路径的知晓度以及对于临床护理路径培训方面的需求。方法采用自行设计的问卷,对上海市某三级乙等医院308名护理人员进行问卷调查,问卷包括一般人口学特征、CNP相关知识及CNP的培训需求,运用描述性统计等统计学方法迸行分析。结果本组308名护理人员对临床护理路径的知晓率低于50%,显示护理人员缺乏临床护理路径相关知识。继续教育培训(67.5%)、医院的专题讲座(66.9%)、专业书本(50.8%)3个途径则是护理人员希望得到培训的主要途径。结论应加强对护理人员培训力度,并根据护理人员培训需求以及临床护理路径缺乏的知识方面,采取多样化、有针对性的培训方式,循序渐进地使临床护士掌握和应用CNP,从而促进护理质量的整体提高、推动优质护理示范工作的深入进行。