简介：摘要花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥花卉群体美的一种载体。根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点，花坛有多种分类；同时花坛在造景过程中，与其他植物景观设计一样需遵循一定造景原则，须做到“景观与生态共生，美化与文化兼容”。

简介：“设计”一词是由拉丁语“designare”派生而来的，而设计的思想早在远古人类的旧石器时代开始就萌发了，经历从包豪斯开始的设计思想变革。但无论是东方还是西方的设计，都经历了一条坎坷不平的发展道路，新的生产方式改变着人们的生活习惯和审美视角，传统的手工艺与现代技术的工业化大生产相结合逐渐形成一门融社会、经济、政治、科学、艺术等众多因素为一体的综合性学科，构成现代设计的全新面貌。由于地域与民族文化的不同，设计的风格也比较迥异。有的民族引领了一个时代的设计，有的则在大潮流下失去自我，保持自我的方式是继承与发扬传统特色，不是拿来主义，而是取其精华，去其糟粕。

简介：教学目标：反复品读，体会俞伯牙、钟子期的深厚友谊，懂得“千金易得，知音难求”的含义；认识课文中11个生字。教学重、难点：理解“千金易得，知音难求”的含义。教学准备：图片课件，《高山流水》、《葬花吟》、《知音》音乐，名句欣赏，生字课件。教学课时：一课时,教学过程：一、听音乐谈话导入,

简介：<正>一、深入文本,切身感受军神毅力1.通过初读课文,我们了解到沃克医生已经知道刘伯承是一位军人,但他和一般的军人又有不同,请同学们读读课文第2~5自然段,找一找哪些地方是一般的军人做不到的,而他做到了?2.刘伯承为什么不用麻药?他是怎么想的呢?(出示:

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简介：教学分析《浮力》是粤教科技版《科学》教材《常见的力》单元的第五课。本课主要由＂物体的浮与沉＂和＂物体都受到水的浮力吗＂两部分组成,通过让学生观察——猜想——实验,初步认识浮力,了解有关浮力的问题,学会探究问题的方法,从而获得科学知识。本节课以培养学生科学素养为宗旨,积极组织学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和探究欲,体验到自己也能成为一个发现者的自豪感,使其感受到科学探究是无穷无尽的。对照科学课程标准,本课的训练重点是培养学生定量观测、收集整理信息、

简介：摘要绿色住宅除须具备传统住宅遮风避雨、通风采光等基本功能外，还要具备协调环境，保护生态的特殊功能。本文从资源节约出发，来实现居住建筑设计绿色化，其技术策略主要包括住宅区规划设计、建筑单体设计、建筑物内外的环境控制系统设计，以及其主要应用技术等。

简介：摘要门窗作为重要的建筑物外围护结构之一，起着遮风挡雨、隔热隔音、采光通风等方面的功能，对人们的工作和生活环境有着重要的作用。因此，提高其隔热和节能性能是铝合金门窗今后重点要解决的技术问题，也是铝门窗行业的发展方向。为了达到节约能源的效果，必须从热力学观点去考虑，热力学观点中热量的流失热量的（交换）分为热量的对流、热量传导和热量辐射。

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简介：什么是简单？很多时候我们把简单和简洁混淆成一个概念，以为简单就是使用尽量少的视觉元素。其实不然。简洁和简单关注的角度不同。简洁强调的是“洁”，是干净；而简单强调的是“单”，是不复杂、容易——容易获取、容易理解、容易使用。

简介：中国设计大展（ChinaDesignExhibition，简称CDE）由文化部与深圳市政府联合主办，由文化部艺术司、中共深圳市委宣传部和深圳市文体旅游局负责承办，全国各设计院校、行业协会以及深圳市相关单位和设计协会参与协办。展览将于2012年12月7日～2013年2月26日在深圳市举行，这将是中国迄今为止规格最高、最为权威的设计展。

简介：摘要在建筑结构的设计构造中如果运用了相关优化技术将会起到很大的作用，能够起到物美价廉的作用，同时结构设计在建筑结构中也能起到至关重要的作用，对于建筑制造商来说都期望既能够满足建筑设计的要求又能够减少投资，同时建筑结构设计的优化设计使用在不同的建筑设计中都会产生不同的效果，所以对于建筑工程来说建筑结构的优化设计有着无法比拟的优越性，文章就从这一点出发，对建筑工程中的结构优化设计的相关方法进行了具体的阐述，以及不同建筑类型中的建筑结构优化设计，并进一步的讲述了建筑结构优化设计的意义。

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简介：[摘要]平面设计中的图标设计蕴含的知识，对该知识的深层挖掘也是提高职业学校学生审美能力和发展审美意识不可忽视的一个方面。平面设计中，要从图标设计的教学中认识到图标的审美功能，发掘其审美作用，学生肯定能受到美的熏陶与感染，使我们平面设计中美术的行为成为真正意义上的“美”的学科，实践应用的学科。[关键词]平面设计图标设计审美教育美育作用职业教育中，计算机专业里平面设计涉及到的图标设计具有很强的审美功能和实践效能，在教学过程中，教师如果不失时机地在传授图标设计制作方法的同时，渗透审美教育，将会使职业教育中平面设计中的技能操作知识、美术知识和美知识结合起来，收到一举两得的效果。因此，图标设计中蕴含的知识技能是提高学生审美能力和发展审美意识不可忽视的一个方面......

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简介：文章通过对设计竞赛的主旨、要求、评选标准、评选结果的分析,归纳出产品设计竞赛主要在以下七个方面对产品设计创新的促进意义及引导性作用:1.促进设计交流;2.扶植和推广优秀的产品设计;3.引导或刺激产品或行业的发展;4,为企业选拔创造性的设计人才;5.提升设计品质;6.激发更多的创造力。最后,文章谈了设计竞赛在设计各环节中的引导和示范作用。