简介：

简介：摘要目的探讨不同的腹壁切口对再次剖宫产术的影响，以提高手术质量。方法150例再次剖宫产患者按剖宫产术式的不同分为试验组和对照组，每组75例。试验组为腹壁纵切口子宫下段剖宫产术，对照组行腹壁横切口子宫下段剖宫产术。观察2组术中出血量、开腹时间、术后排气时间、子宫切口愈合情况、住院时间及术后腹腔粘连程度。结果与对照组相比，试验组开腹时间、术后排气时间及住院时间均明显缩短，子宫切口愈合良好所占比例、术后腹腔无粘连发生率均明显升高，术后腹腔轻度、中度和重度粘连发生率则均明显下降，术中出血量明显减少（均P＜0.05）。结论采用腹壁横切口子宫下段剖宫产术的产妇再次剖宫产时，开腹困难，出血量大，腹腔粘连程度重，因此应谨慎选择开腹方式。

简介：

简介：布达拉宫壁画遍布各个殿堂、东西两大殿堂、各个寝宫、门廊、走廊等等。总面积2500平方米左右。无论从内容和画法、技巧上来说比其它各个寺庙更具有题材丰富、工艺精湛等特点。

简介：摘要目的分析米索前列醇配伍缩宫素对宫缩乏力性产后出血的治疗效果。方法研究对象取2014年4月—2015年4月本院宫缩乏力性产后出血58例，依照用药差异分成两组。对照组为缩宫素治疗，共29例；实验组为米索前列醇配伍缩宫素治疗，共29例。观察评定疗效，组间比较。结果组间相比，实验组出血量少，两组分别（497.58±51.28）ml、（235.65±33.47）ml；治疗有效率高，两组分别82.76%、96.55%，有显著性差异（P<0.05）。结论米索前列醇配伍缩宫素治疗宫缩乏力性产后出血临床效果佳，止血迅速，用药2h出血量少，值得运用。

简介：随着年岁增长，认识的朋友里快乐的越来也少，烦闷的越来越多，为什么呢？宁姑娘是我的大学同窗，在一众花枝招展的女同学当中，她虽朴素得像路边的野百合，却每每在课堂中、舞台上大放异彩。

简介：儿时逢农闲夏晚，村父老便聚在一起纳凉聊天。其自得自乐情景。现仍历历在目。蝉噪枝高，蛙聒水皱，日沉炊灶熄烟。习风初起，街巷语喧喧。相问邻家饭否？或戏谑、嬉骂逐欢。门场上，男蹲女坐，月下正聊天。连连听不厌，狐妖乱纣，水漫金山。旱烟味、弥来荤笑坊间。瞥处扇翻乳袒，叼的是、女辣儿酸。蛩催久，云疲星困，人散吠声酣。

简介：摘要书法教学，现在已经被越来越多地认可为素质教育的一项重要内容，成为教育工作者及社会的一个共识。教师应该切实抓好书法教学，让学生享受书法的乐趣和美感。

简介：

简介：随着“乐享教育”教学改革试验的日益推进,作为农村小学,福建省宁德市蕉城区洋中中心小学秉承“有效德育,高效课堂,致力双全,和谐发展”的理念,从“实际出发,明确关系,注重自学,培养能力”方面撕开一道突破口,也作了一些有益的尝试。

简介：近期，全球第二大烈酒企业保乐力加上一财年报告显示，营收85．6亿欧元（约合619．3亿元人民币），同比增长2％。利润22．4亿欧元（约合162．1亿元人民币），同比增长2％。保乐力加表示，公司业绩尚可，略少于预期。

简介：

简介：2015年5月11日,＂2015中脉科技皇家游轮台湾乐活之旅＂盛大开启,首批3000多名中脉营销伙伴乘坐着皇家加勒比邮轮＂海洋水手号＂,前往美丽的宝岛台湾。此次中脉共有近万名营销伙伴分3梯次到达台湾,畅游台湾风景名胜,感受当地的人文文化。

简介：第一学期刚开学不久,我就发现女儿有点偏科的现象,她明显喜欢数学,不喜欢语文。写作业时,数学作业完成得很快,而到写语文作业时,拖拖沓沓,一会玩笔杆,一会抠橡皮,一张卷子能用大半个晚上的时间。我以为是女儿学的时间太长,累了的原因,就让她先做语文再写数学。结果就是比之前还磨得晚,因为语文总也写不完,数学便拖得更晚。

简介：3月24日，乐学堂活动来到福建师范大学附属小学，福建名师陈秀娟老师为同学们送上了“只愿你们爱上阅读”的精彩讲座，受到同学们的热烈欢迎。现场秩序井然，气氛活跃，活动取得圆满成功。

简介：刘邦早年向往薛地任侠文化。汉国初建,刘邦任用叔孙通制礼乐。叔孙通深受薛地礼乐文化的熏陶,在秦朝廷从事过礼乐工作,他和学生、齐鲁儒生、秦乐人共同制作了汉郊庙乐、汉上皇宗庙乐、汉高祖宗庙乐等。叔孙通在汉初的制乐活动持续时间较短,所凭借史料有限,再加之受到楚乐和其他地方音乐的挑战,没能完成制作礼乐的工作。但叔孙通重视礼乐教育,大力培养礼乐人才。汉武帝复兴礼乐时,这些人才取到了积极作用。汉初一个世纪,礼乐在曲折中复兴,汉文化发生巨大的转变。叔孙通的制乐活动对晋唐的郊庙乐和宗庙乐产生了深远影响。

简介：广东省江门市江海区外海银泉小学坐落在江海区中心城区。学校100%的教师持有心理健康教育C证，15%的教师持有心理健康B证，3名教师持有心理健康教育A证。

简介：这四幅画，描写出作者喜怒哀乐四种情绪，并且用波普的艺术形式表现出来。喜：红色与黄色的搭配描写出了喜庆、热闹的感觉，背景冷，内心热。怒：两眼之间的一道紫色，描写出了心底的愤怒，不怒自威。哀：热闹的红色中的几点蓝色，描写出了作者悲从中来的情绪。

简介：中班幼儿对规律排序处于探索的阶段，在游戏的时候，他们常常会很有兴趣地按颜色或形状用间隔排列的方法有规律地穿木珠、玩积木、拼搭玩具等。这次活动是为了引导幼儿将这些简单的经验加以整理、提升，使幼儿对物体按规律排列的认识提升到一个新的层次。本次活动重在通过材料的增减，打破幼儿在思维上的限制，引导幼儿探索、创造各种不同的排序规律，促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展，提高幼儿的思维水平，

简介：每个家长都希望自己的宝贝阳光、自信、健康。可是,正如人的性格通常被分为多血质、胆汁质、黏液质以及抑郁质一样,每个孩子都有其特殊偏向的一类或多类性格,贸然将其统一打造成拥有强大自信心的阳光宝贝,既集中四种性格的优点,又抑制了四种性格的缺点,这几乎是异想天开。但是,如果从家庭教育的角度思考如何'乐养'孩子的自信心,我觉得还是有