简介：摘要：经济的发展、社会的进步推动了我国综合国力的提升，也带动了房地产行业的发展。从商品房预售资金的管理实践工作来看，加强商品房预售资金的监督管理，对于预售制度的建设、购房者利益的保障、信贷资产安全性、施工企业与农民工利益以及商品房售价稳定等均具有明显的推动作用。商品房预售资金监管新规明确，预售资金监管额度根据商品房项目建设工程造价、施工合同金额及项目交付使用条件等因素确定。在确保商品房项目竣工交付所需资金后，超出监管额度的资金可由商品房开发企业提取使用。本文主要对商品房预售资金监管有关问题进行思考，详情如下。

简介：摘要：随着科技的迅猛发展和金融行业的数字化转型，大科技公司在金融领域的参与日益增多。这些大科技公司通过数字支付、互联网借贷、虚拟货币等创新科技产品和服务，深入干涉了传统金融的运作模式，改变了人们的消费和投资习惯。然而，大科技金融的快速崛起也带来了一系列监管难题。为了应对大科技金融监管的有限性，提出了一些新的治理进路。

简介：摘要本文借鉴生产有效性理论，构建管理有效性的概念及测算方法。管理有效性能够消除评价单元之间客观基础条件优劣对绩效评价结果的影响,真正反映管理者的主观有效努力程度。运用管理有效性理论对绩效进行评价其结果更为公平。

简介：摘要随着社会经济的发展，我国逐渐进入到共享经济的时代，然而现阶段共享经济仍存在负面表征。主要包含共享平台内生的负面表征，持有经济民主主义理念引发的负面表征，依附风投逐利资本导致负面表征。因此，这就提醒理论界要帮助真正的共享经济发展，要防止虚假共享经济潜在的危险，而且首先要关注的是共享经济领域中的“数字利维坦”问题；行政监管则要包容审慎，既要切实维护真正的共享经济又要严加监管虚假的共享经济，对不同的负面表征要采取相应的监管措施，才能增加行政监管的有效性。

简介：摘要目的探析中药处方的中药房调剂质量监管的有效性和价值。方法选择2012年2月—2014年2月期间我院门诊部开具的中药处方50000张为研究对象，将中药房调剂质量监管的运用时间作为界限分为对照组和观察组，对比分析两组的不良事件发生率。结果观察组的不良事件发生率明显低于对照组，组间比较有统计学意义（P<0.05）。结论临床上将中药房调剂质量监管运用在中药处方管理中，一方面可以降低出现不良事件的几率，另一方面还能提高用药的安全性和有效性，值得运用推广。

简介：北京市卫生局：你局《关于新资源食品实行分段监管的请示》（京卫法监字〔2010〕209号）收悉。经研究,现批复如下：根据《食品安全法》和国务院法制办公室《关于大麦嫩芽（苗）粉是否按新资源食品管理问题的答复意见》（国法秘教函[2010]446号），我部同意你局意见。

简介：摘要：本文对市政工程质量检测的意义实行分析，对市政工程质量检测、监管现状研究，然后对市政工程质量检测、监管的完善举措加以探讨，以便明确工程质量检测、监管工作中存在的问题后，采取对应的措施处理问题，提高工程质量检测及监管质量。

简介：摘要：建筑工程项目的单件性、特殊性的特点，决定了项目管理是一项长期复杂的工作。要使建筑工程项目达到安全、可靠、经济、适用的目标，就要充分考虑工程项目决策、设计、施工阶段的管理目标，严格执行每个阶段的工程项目管理办法，只有经过科学、缜密的工程项目策划，严格、精细化的工程项目实施，合理、高效的工程项目使用，才能真正达到经济学中所说的商品价值最大化目标。本文对从危大工程管理角度谈建筑行业监管的精准性和有效性进行分析,以供参考.

简介：摘要：危险性较大的分部分项工程（简称“危大工程”）是指房屋建筑和市政基础设施工程在施工过程中，容易导致人员群死群伤或者造成重大经济损失的分部分项工程。所以一旦出现事故，则会酿成很严重的后果、带来恶劣的社会影响。为了有效防范工程安全事故，则需要整个建筑行业全面强化监管力度。为此，本文从危大工程管理角度出发，针对建筑行业当前的现状，提出了相应的精准有效监管策略。

简介：摘要：目的 ：研究肿瘤内科 PICC 置管最有效的护理方法。 方法 ：于我院选取 102 名肿瘤内科患者应用 PICC 置管，将其随机划分为 51 例对照组与 51 例观察组，针对对照组患者给予常规护理，针对观察组患者给予优质护理，从 PICC 置管并发症发生率、护理满意度、护理指标等方面予以分析。 结果 ：对照组 静脉炎 3 例（ 5.89% ），血栓 1 例（ 1.96% ），导管堵塞 1 例（ 1.96% ），导管感染 2 例（ 3.92% ）；护理满意度超级满意 32 例（ 62.75% ），一般满意 18 例（ 35.29% ），不满意 1 例（ 1.94% ），置管时长（ 47.37±4.28 ） min ，渗血量（ 6.12±1.23 ） ml ；观察组静脉炎 3 例（ 5.89% ），血栓 1 例（ 1.96% ），导管堵塞 1 例（ 1.96% ），导管感染 2 例（ 3.92% ）；护理满意度超级满意 32 例（ 62.75% ），一般满意 18 例（ 35.29% ），不满意 1 例（ 1.94% ），置管时长（ 31.48±1.98 ） min ，渗血量（ 2.01±0.94 ） ml ，与对照组相比，差异明显（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：针对肿瘤内科患者实施 PICC 置管法的确能起到缓解患者痛苦等作用，并且采用优质护理手段还可调节患者心理状态，使其在 PICC 置管过程中产生较强的舒适度，故而值得在临床护理中予以推广。

简介：【摘要】目的：探究加强对中药房调剂质量监管对中药处方安全及有效性的影响。方法：将2016年4月~2017年4月期间还未实施中药房调剂质量监管的中药处方120张为对照组；选取2020年4月~2021年4月已经实施中药房调剂质量监管的中药处方120张为观察组，观察两组处方调剂差错率情况。结果：观察组用药不良反应发生率为4.17%、配伍禁忌发生率为1.67%、处方错误发生率为2.50%；对照组用药不良反应发生率为10.83%、配伍禁忌发生率为7.50%、处方错误发生率为11.67%。总调剂差错率对比中观察组显著低于对照组（8.33%＜30.00%），存在显著性临床统计学意义。结论：对中药房中药处方进行调剂质量监管不仅提高治疗效果，且不良反应少，可推广。

简介：摘要：目的：探讨对中药处方进行调剂质量监督的有效性。方法：选择我院在2021年1月至2021年6月期间开具的中药处方患者(监管前)100例，我院在2021年7月至2021年12月期间开具的中药处方患者(监管后)100例，共计200例患者作为研究对象，对以上选择的患者进行中药房调剂质量监管治疗对比分析。结果：对患者进行中药房调剂质量监管后，患者的治疗效果有了明显的提升，调剂差错事件有了明显的减少。结论：针对中药处方患者而言，中药房调剂质量监管的应用价值明显，可以提高治疗效果，提高中药处方的安全性，对疾病有着积极的治疗意义，值得推广。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨蒙药房调剂质量监管对蒙药房处方有效性及安全性的影响。方法：选取蒙药制剂中心2022年1月~2022年12月期间接受蒙药房调剂治疗的患者作为研究对象，将研究对象分为对照组和观察组，对照组采用常规管理方案，观察采用蒙药房调剂质量监管方案，对不同管理方式对蒙药房处方有效性及安全性的影响进行研究。结果：研究发现，蒙药房调剂质量监管对蒙药房处方的有效性和安全性具有重要影响。蒙药房调剂质量监管能够有效地保障蒙药房的质量和安全性，提高蒙药房的疗效和治疗效果，并降低蒙药房使用过程中的风险和不良反应。结论：蒙药房调剂质量监管是保障蒙药房处方有效性和安全性的重要手段，应该加强对蒙药房调剂质量的监管和管理，促进蒙药房的规范化、标准化和现代化，提高蒙药房的临床应用价值。

简介：在教学《简单的统计》一课时，教师让学生统计5分钟内通过校门口的摩托车、小轿车、卡车、客车四种车各自的辆数（多媒体播放），第一次播放，没有一个学生能统计全，学生着急，“车子又多，车速又快，这可怎么办？”学生们开始发表意见，形成共识：先写下车名，再作统计。第二次播放课件，还不行，学生无奈。“又怎么啦？…‘还是太快了。”

简介：摘要：教学行为的主体在于学生，教师在课堂上讲的再卖力，学生成绩和能力不能得以提高，这种教学就失去了意义。为了提高课堂教学的有效性，方法很多，本文主要从教师如何进行针对性的备课来提高课堂教学的有效性进行分析。备课的维度包括课程标准、教辅资料、近年的调考中考试题、学生的生活情况和学习情况以及如何利用系统平台进行分析。作为在一线任教多年的老教师，就如何以备课的有效性来提高课堂教学的有效性进行一个浅析。

简介：摘要:目的：探究中药房调剂质量监管在提高中药处方安全性与有效性中的应用。方法：选取2022年7月-2023年7月在我院的100份中医处方进行研究，将处方分为对照组和实验组，给予对照组的处方常规管理措施，给予观察组中药房调剂质量监管模式，了解处方相关的有效率，不良反应的发生率。结果：观察组的有效率远高于对照组，观察组的并发症的发生率也远低于对照组患者。结论：通过中药房调剂质量监管在提高中药处方安全性与有效性中有明显的作用。

简介：摘要:目的：探究中药房调剂质量监管在提高中药处方安全性与有效性中的应用。方法：选取2022年7月-2023年7月在我院的100份中医处方进行研究，将处方分为对照组和实验组，给予对照组的处方常规管理措施，给予观察组中药房调剂质量监管模式，了解处方相关的有效率，不良反应的发生率。结果：观察组的有效率远高于对照组，观察组的并发症的发生率也远低于对照组患者。结论：通过中药房调剂质量监管在提高中药处方安全性与有效性中有明显的作用。

简介：随着社会的进步和发展，教育和学习在社会中的作用越来越重要。创建学习型学校、争做学习型教师，业已成为广大教育工作者一种新的追求。学习，对于21世纪的现代人而言，不仅仅是增强本领、做好工作的需要，而且是提高精神境界、完善自我的重要途径。

简介：摘要小学英语课堂教学应体现有趣、有用、有效。课堂是学生学习英语的主要场所，因此唯有提高小学英语课堂教学效率才是解决问题的关键。

简介：