简介：比之往年,今年7月的脚步似乎要轻盈和流畅一些,不知觉的,再没几天这页便又翻过去了。除了天公儒雅,我想,世合赛里那些彼伏此起的旋律与歌声也应是人们淡忘炎热的因素之一吧。于是,几天下来,每当仰望头顶那片遥远而少有灿烂的夜空时,我还是会不由自主地哼哼起门德尔松的那首《仲夏夜之梦》。不过,曾听得许多人说起,从梦里醒来的,没几人能够重复里边儿的故事,而我却庆幸还能把这一段中的有些经历说出来。断断续续,蹭听的曲目也不算少,可说到被感动,首先还是孟卫东的那首《夜雨寄北》。

简介：凌老师的这节课堂呈现，我认为是智慧的、大气的——这种智慧和大气体现在简约、朴素、宁静、深邃。简朴，就是懂得取舍、懂得守望。“弱水三千，我只取一瓢饮。”当某个纷纭复杂的文本出现在面前的时候．应该取什么给学生，教者就需有自己独特的眼光，因为有舍才有得。取舍、守望，就要简单地处理文本。

简介：嘎仙洞的发现被认为是近代以来拓跋鲜卑研究最重大的考古成果之一，封鲜卑史研究推动很大。造成这样的行勤和影响当然是因为该巖洞具备某种确切可信的历史真实性，嘎仙洞岩壁上的北魏祝词铭文就是这种历史真实性的最坚强证据①。

简介：l概况为了解和学习国外人工影响天气作业飞机改装和设备集成等技术，促进国内相关工作的发展，中国气象局人T影响天气中心陈跃和卢广献等与西安飞机工业（集团）有限责任公司共同组团，于2013年3月3lFt至4月6日赴泰国执行增雨机技术及人丁影响天气技术考察任务。

简介：【设计说明】笔者曾经分析过象征型文学作品的教学难点在于对附着于“象”之后的“意”的破解，突破这一教学难点的方法是综合同构教学法。（《象意思维与象征型文学作品教学难点的突破》原载本刊上旬2011年第4期，《高中语文教与学》2011年第9期全文转载）事实上，由于作者使用意象思维的方式相同，无论是表达哲理、观念，还是表达理想，只要作品中含有文学意象，其教学的难点和教学的方法都应有着相似和相通之处。这就是说，这一方法可以推广到对所有意象型文学作品的解读。

简介：要实现中国梦，离不开文化的复兴。作为北京戏校的老同志，我举双手欢迎“少儿戏剧场”重新开张。

简介：黄昏时分,漫步福州大学新校区的林荫道上,顷刻间,天空泛起零星的雨点,来来往往的学生只是略微加快了脚步,再不用担心曾经泛滥过数次的洪水,不用体会困在宿舍楼的无助,而是体会着校区从＂逢雨必涝＂到＂遇洪不涝＂的转变。水漫学区牵动人心福州大学城地势平坦,三面环江,