简介：
简介：摘要：随着全球化和互联网的蓬勃发展，国际商务活动也逐渐变得越来越频繁，且全面。在这样的背景下，跨国企业，对员工的商务英语能力及思维，也提出了更高的要求。剑桥商务英语证书（BEC）考试，重在考查应试者，在真实工作环境中的商务英语综合能力，一直备受高校和跨国企业的普遍认可。对在校大学生而言，它也是应聘、求职时英语实战能力的具体体现[1]。本文通过对BEC的多角度剖析，提出了当下英语教育，应如何结合实际应用，提升学生商务英语的实际应用能力。同时，本文也分享了，对培养全球化人才的思考与探索。
“BEC”模式及其启示——澳大利亚、新西兰政府扶持小企业发展的考察报告
表三 2006年9月份全国出口商品贸易同比指数（BEC分类）
表三 2006年1月份全国出口商品贸易同比指数（BEC分类）
表三 2006年8月份全国出口商品贸易同比指数（BEC分类）
表十五 2006年10月份全国进口商品贸易同比指数（BEC分类）
表十五 2006年6月份全国进口商品贸易同比指数（BEC分类）
表十五 2006年2月份全国进口商品贸易同比指数（BEC分类）
表十五 2006年3月份全国进口商品贸易同比指数（BEC分类）
表十五 2006年9月份全国进口商品贸易同比指数（BEC分类）
表十五 2006年12月份全国进口商品贸易同比指数（BEC分类）
表十五 2006年8月份全国进口商品贸易同比指数（BEC分类）
表三 2006年2月份全国出口商品贸易同比指数（BEC分类）
表三 2006年11月份全国出口商品贸易同比指数（BEC分类）
“剑桥商务英语证书考试（BEC）”在跨国企业中的应用与价值探究
表九 2006年4月份全国出口商品贸易环比指数（BEC分类）
表九 2006年9月份全国出口商品贸易环比指数（BEC分类）
表九 2006年6月份全国出口商品贸易环比指数（BEC分类）
表二十一 2006年2季度全国进口商品贸易环比指数（BEC分类）
表二十一 2006年3季度全国进口商品贸易环比指数（BEC分类）
表九 2006年10月份全国出口商品贸易环比指数（BEC分类）
