简介：摘要：目前，土木工程教学十分重视实践性，在教授给学生基础理论知识后，需要在教学中提升学生在社会中的实践能力，提升学生的就业竞争力。本文通过分析土木工程目前教学与实践的现状以及其存在的问题，并根据相关情况提出相应的解决策略，为土木工程教学实践提出有效的参考途径。

简介：摘要：采矿专业实践性很强，但是在传统的课程教学中，学生不能亲身体验到现场的实际操作，教学因此受到很大的限制，影响了学生学习效果。而在采矿专业的教学中，把虚拟现实技术应用到其中，可以利用虚拟系统来对实际的采矿工作进行模拟，为学生建立起一个真实场景，这对提高教学效果有很大的帮助。文章从分析虚拟现实技术的应用价值入手，对其在采矿专业教学中的应用进行了探讨。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：高校化学分析实验教学是高校培养学生实践能力和创新思维能力的重要途径，也是高校教学的关键环节。高校化学分析实验教学质量直接反映了学生的创造力和化学学习成效。在高校化学分析实验教学的优化过程中可以为学生搭建一个健康良好的实践学习平台，从而提升高校学生的综合素质，训练学生处理实际问题的能力。通过教学改革，可以引导学生在实验中不断尝试、学习和总结，从而提高学生的科学思维能力。同时，信息技术的运用，可以丰富化学课程的教学内容和方式，并提升课堂效果，让学生更好地感受化学实验的真实性。所以，提高高校化学分析实验教学质量对学生的发展至关重要，需要不断地进行教学探索和改革，以提高教学质量和学生的综合素质。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。

简介：摘要:随着社会、经济的发展，人民的生活质量的不断改善，对幼儿园教学的重视程度也在不断提高，幼儿老师们也在不断地提高自己的教学素养，增强幼儿的认识能力，培养幼儿的思考能力，使教学的效果达到最大。在现代化的教育中，多媒体是一种有效的教学方法，它可以让课堂上的内容变得更加生动，可以很好地引起孩子们的注意，帮助老师进行更好的教学。所以在幼儿园教育实践中，怎样充分利用多媒体技术，丰富教育内容，更灵活、更有效地进行教育，是所有幼教工作者都关注的问题。对此，本文对如何在幼儿园课堂上有效使用多媒体技术进行简要探究分析。

简介：摘要：主要研究某学校教学楼主体结构安全与抗震检测鉴定内容与方法，以提高建筑主体结构的稳定性。针对某学校教学楼主体概况进行讨论，分析结构安全与抗震检测鉴定方法：项目前期准备、鉴定内容及方法、抗震性能鉴定方法，根据检测鉴定情况得出结论。最终主体结构检测鉴定效果良好，部分问题可根据其设计要求进行修正，以达到鉴定标准。

简介：摘要：随着BIM技术的飞速发展，建筑工程管理专业教学改革已势在必行。本文从BIM技术的背景及发展趋势入手，分析了BIM技术对建筑工程管理专业教学的影响，提出了基于BIM技术的建筑工程管理专业教学改革策略，并对改革过程中的实施要点进行了探讨。

简介：摘要：随着互联网信息技术的高速发展与普遍应用，人们的生活与互联网之间的关联愈发密切，对于计算机系统而言，数据价值远超设施本身。现代教育技术应用于高校计算机教学，将原本抽象的内容形象化，降低计算机学习的难度；将教学主动权交给学生，通过互动式教学实现教学相长；完善了实践教学模式，通过学生动手操作促进知识的内化吸收。本文主要阐述现代教育技术的特点，就如何有效运用现代教育技术提出具体建议。

简介：摘要：本文针对基于BIM（Building Information Modeling，建筑信息模型）技术的古建筑测绘研究与实践教学进行探讨。首先，介绍了BIM技术在古建筑测绘中的应用优势，包括高精度测量、三维可视化展示、数据共享与协同等。然后，分析了基于BIM技术的古建筑测绘流程，包括数据采集、模型建立、信息录入与提取等环节。接着，阐述了基于BIM技术的古建筑实践教学策略，如案例教学、项目驱动、虚实结合等。最后，通过实际案例验证了基于BIM技术的古建筑测绘研究与实践教学的效果，为我国古建筑保护与传承提供了新的技术手段和教学方法。

简介：摘要：在当前高等教育背景下，创新高校食品科学与工程实践教学模式显得尤为重要。这一过程需要扎根于坚实的理论基础，包括教育理论和学科理论。教育理论基础强调以学生为中心，培养其创新能力和解决实际问题的技能，如杜威所倡导的"从做中学"理念。而学科理论基础则要求将最新的科研成果和行业标准融入教学，确保学生能掌握食品科学与工程的前沿知识和技术。构建食品科学与工程实践教学模式的策略应多元化。首先，进行总体设计，整合课程体系，强化实验、实习和设计环节，形成理论与实践的良性互动。其次，社会实践调查活动可以提升学生的行业认知，例如，组织学生参观食品企业，了解生产流程和行业动态。再者，独立科学研究活动能激发学生的创新精神，他们可以在导师指导下进行小规模的科研项目，如研究新型食品添加剂或优化生产工艺。最后，实践基地建设是提供真实情境学习的关键，高校应与行业伙伴建立长期合作关系，建立稳定的实习和研究基地，为学生提供丰富的实践机会。

简介：摘要：近年来，我国建设行业随着我国经济建设的不断进步而发展迅速，为我国基础建设的快速发展贡献力量。“建筑制图”作为建筑学专业的一门核心基础课，旨在培养学生掌握阅读和绘制工程图样的技能，培养学生的空间形象思维和绘制工程图样的技能，为后续的建筑学CAD绘图及BIM建模等专业能力的培养打下良好的绘图基础,“建筑制图”课程教学改革势在必行。

简介：摘要：本文对高职数学课程改革在培育测绘工程类创新型人才培养过程中应具备的重要意义进行了分析,并对以测绘工程类学科为应用型创新人才培养的数学课程、建模技术、创造实践三位一体的创新型教育实践设计框架进行了阐述,并对以测绘工程专业应用技术为基础的数学教学改革对创新型人才培养的重要作用进行了介绍。