简介：摘要： 学生在学习过程中，作业是不可或缺的一个部分，可以加强对学生的运算练习，同时对理解课本教学工具也有很大帮助。在新课改和素质教育的背景下，小学数学课业负担不再那么重了，因此老师更应该应用一些正确的教学方法调动学生的学习兴趣以及学习积极性。而应用生活化作业使作业与生活更贴近，让学生在学习数学的过程中能够学会如何应用数学解决问题，也能让学生对数学更感兴趣，因此在小学数学教学中应该推广生活化作业设计。

简介：摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。国内的各个高校也紧跟时代发展形势，开始将大数据技术运用于学生教育管理工作。大数据技术作为近些年来兴起的先进技术，在高校学生教育管理工作中能够发挥重要作用。本文就 大数据背景下高校教育管理工作展开探讨。

简介：摘要本文先对国企企业文化建设的重要性进行简析，然后在反映思政工作、提供意见以及方向一样等相关方面，对思政教育与企业文化建设的关系进行简析，然后在保障意义、补充意义与改善意义基础上，详细分析和阐述思政教育对国企文化建设的意义。

简介：摘要：煤矿安全事故的发生，很多是由煤矿生产企业安全管理工作不到位，或者是使用不达标设备强制运行、煤矿的工作人员进行违章操作等原因造成的。因此，对煤矿生产企业的职工实施安全教育培训工作，能够提高他们的安全防范意识。管理层可以运用虚拟现实技术进行安全培训能方便其顺利开展管理工作，便于对一线生产员工开展培训，督导其按照规范的要求程序进行操作，避免造成安全事故。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对虚拟现实技术在煤矿培训教育中的应用研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要 :实施素质教育是教学改革的一大成果 ,应广泛运用到各科目学科活动中 ,中等职业学校数学教师应正确把握素质教育的尺度 ,应充分认识素质教育的重要性 ,进一步明确教学方法的指导思想 ,应把握实施素质教育活动的步骤和方法。 关键词 :素质教育 教学步骤 教学机构 教学指导思想 随着教育发展的日新月异应试教育已突现出不足，而素质教育却成为 21世纪中国教育战线一道绚丽的风景。素质教育的根本目的是培养全面发展的合格人才。数学是一门内容丰富 ,分支繁多 ,思维严谨 ,高度抽象而又应用广泛的学科。它有如此高的价值 ,各级学生学好数学至关重要。所以在素质教育这个大舞台上 ,中等职业数学教师扮演着极其重要的角色。要想做好这个角色 ,根据数学的特点 ,并结合本人长期教学中的经验 ,我认为应从下面几个方面努力 : 一、数学教师应端正教育思想 ,努力提高自身素质 教师要落实素质教育 ,必须提高自身的素质 ,主要表现在通过学习了解有关素质教育的理论 ,苦练内功 ,做一个知识渊博 ,爱好广泛 ,品德高深的教师。只有这样 ,教师在素质教育中才有所建树。如果教师对素质教育的内涵、目的、原则、手段以及教学模式等全然不知。那么 ,让他实施素质教育 ,其结果便不言而喻了。 二、转变教育观念 ,树立“大众数学”的思想 数学将成为 21世纪每一个合格的社会成员的素质、知识和技能的一个必备的重要组成部分。为此 ,数学教师必须树立这样的思想，中职学生尤其重要 :让人人都学习数学 ,都尽可能多地懂些数学。要变“精英教育”为“大众教育” ,把数学教学主要精力投入到每个学生身上 ,相信绝大多数的学生都能学、都能会学、都能学好数学。为此全体中职数学教师要从以下几个方面实现教学观念的转变 :一是由“偏爱优生”转移到重视“学困生” ,为了培养学生数学素质 ,大面积提高教学质量，我们应该从最后一名学生抓起 ,大搞“水涨船高”，不搞“水落石出”。改变对差生的态度 ,增加对差生的感情投人 ,使他们感受到老师的温心、爱心和诚心。心灵的沟通会使学生对数学课产生浓厚的兴趣 ,使差生由厌学转化为愿学爱学、乐学 ,一改数学课的沉闷气氛。二是由“先教后学”转向“先学后教”。素质教育主张在充分发挥教师的主导作用下 ,广泛地让学生自主参与 ,积极思考 ,亲自实践培养学生自我意识、竞争意识和创新意识。课堂上要留给学生一些机会让学生参与教学 ,教师依据学习规律 ,促进学生学习 ,从而大大提高了课堂教学效益。三是由“教书”转向“教人” ,只注重教师教 ,而忽视了学生学的现象 ,是导致差生大量出现 ,教学质量不高的根源。这就要求教师在教学中由“教书”转向“教人”。 三、优化课堂结构 ,建立以学生为中心的课堂教学结构模式 课堂教学是目前整个教学工作的中心环节，教学质量的高低取决于课堂结构的优劣。当前 ,课堂教学并未摆脱“应试教育”的束缚 ,学生负担重 ,课堂教学效益低。究其原因 ,一是教法陈旧 ,不少教师仍把学生当作知识的“容器”满堂灌。二是主客倒置 ,往往把学生的主体作用与教师的主导作用之间的关系颠倒了，三是有些教师总盯住少数几位所谓的“尖子学生”进行教学。因此优化课堂结构势在必行，新的课堂教学应该是在教师的主导作用下 ,让学生自主学习 ,让学生成为教学过程中的主体 ,教师的主要作用是指导、点拨辅导 ,其结构模式应该是 :知识感悟 +学法体悟 +思维试验。这是一个立体式的可以不断变化的活动式结构 ,主要指在传授知识的基础上 ,着重引领学生去感悟知识体悟学法 ,组织思维试验 ,培养综合能力。新的课堂结构模式必须体现三大原则 :一是主体性原则。课堂教学一定要体现学生是学习的主人 ,教师只是学生学习过程中的引路搭桥者。二是全体性原则 ,即教学对象的全体性。要让每堂课下来 ,所有的学生都能在各人原有的知识能力基础上有所进步 ,有所收获。三是生动性原则要让学生能够轻松愉快地全身心地投入到课堂学习中去。 四、运用现代化的教学手段 ,增强课堂教学的趣味性、直观性和形象性 随着多媒体技术的发展 ,人们通过精心设计的动画插图和音频等可以将抽象深奥的数学知识简单明了、直观地表现出来 ,缩短了客观事物与学生之间的距离 ,更好地帮助学生掌握新知识、思考知识间的联系 ,促进新的认知结构的形成。计算机的动态变化可以将形与数有机结合起来 ,把运动和变化展现在学生面前 ,使学生由形象的认识提高为抽象的概括 ,这对于培养学生良好的思维习惯和现代数学素质会起到很好的效果。例如立体几何入门难是多年来中职学校数学教学的难点 ,一是画图与识图 ,图立不起来 ,而多媒体应用在这方面有潜在的巨大优势，可使抽象的概念具体化、形象化 ,尤其是计算机能进行动态的演示 ,利用这个特点可处理其他教学方法难以处理的问题 ,这就为教师提高课堂教学效果提供了一种现代化的手段 ,从而增强课堂教学的趣味性、直观性和形象性。因此素质教育下的数学课堂教学应该是在教师的主导作用下 ,广泛地让学生主动参与 ,积极思考 ,亲自实践培养学生的自我意识、竞争意识和创新意识 ,发展学生的自我调控能力、创造思维能力和适应社会能力 ,提高学生的数学素质。我们愿在素质教育的宏伟事业中 ,与广大数学教育工作者一道研究探索和实践 ! 五、在向学生传授数学知识时要注意对学生进行品德教育帮助他们树立良好的人生观和价值观 学生有了远大的理想奋斗目标 ,学习才有劲头，我国著名的数学家陈景润在上中学时 ,老师在课堂上讲 :“哥德巴赫猜想”犹如皇冠一样的一粒明珠。如果同学们从现在开始就努力学习文化科学知识 ,将来我们在座的同学之中定有人能把这颗明珠摘下来。陈景润听了 ,把教师的话铭刻在心。经过废寝忘食 ,勤奋刻苦地奋斗 ,终于摘下了这颗皇冠上的明珠。在人生的道路上并不是一帆风顺的 ,只要我们面对现实 ,坚忍不拔、刻苦进取锲而不舍 ,就一定能实现自己的人生价值 ,开创美好的未来。 六、注重能力培养 ,提高学生的综合素质 更新方式 ,激发兴趣 ,兴趣是最好的老师 ,而学生学习兴趣的形成是从课堂教学中产生的 ,教师引导恰当 ,学生的学习兴趣就会强烈，我们转变教学方式，使一些枯燥、单调、抽象的内容变成学生喜欢的具体生动的内容 ;其次 ,教师要循序渐进善于引发诱导 ,积极主动地激发学生生疑、质疑、解疑 ,培养他们的思维能力。古代教育家孔子曾说“学而不思则罔 ,思而不学则殆”。由此可见 ,教师善于开启学生思维的大门 ,调动学生思维的积极性 ,对提高学生的思维能力是十分有利的。数学教学能非常有利地渗透这些内容。在进行数学规律的教学时 ,帮助学生弄清建立数学规律的事实依据 ,了解人们是怎样对数学加以分析、归纳、概括成规律的。数学教学离不开指导学生解题 ,分析问题的方法是灵活多变的 ,教学当中针对不同的解题类型向学生介绍一些分析问题和解决问题的方法，不仅要教给学生一道题怎样做 ,而且要使学生懂得为什么要这样做 ,培养正确的分析问题和解决问题的方法。

简介：摘要：少数民族音乐中集合了少数民族地区的文化发展、地域特色和风俗习惯等元素，是艺术瑰宝。随着国家对于民族文化的重视，加强少数民族音乐教育已经成为必要的教育教学内容。本文主要分析了民族民间音乐艺术在音乐教学中的作用，以及教育实践，以作借鉴。

简介：摘 要 :当今社会学前教育不仅受到家长的重视，幼儿园的教育水平也同样得到重视。幼儿园对学前教育，学生的职业技能要求逐渐变高，学前教育的教学改革势在必得。根据国家对长期教育的改革规划纲要，为落实贯彻幼儿园教育指导纲要，在阐述课堂新模式的基础上，选择学前教育专业的一节具体课程进行新课堂教学模式的改革，从教学方式、 学习方法、 师生关系、 教学评价的转变，培养学生幼儿园教学活动的设计能力，提高教学质量。

简介：摘要高职土木建筑教育致力于培养施工一线各个岗位的技术人才，而岩土工程相关专业课程涵盖了土木建筑工程的设计、勘查、检测以及试验等多方面的专业知识。本文首先对高职土木建筑教育相关专业学生的就业方向和岗位公作性质进行了阐释，进而对各个岗位工作中岩土工程专业知识与实践技能的关键作用进行了分析，探讨了其在目前土木建筑领域中的重要性，从而论证了在高职土木建筑教育中应重视岩土工程专业课程的教学，才能培养出适应目前土木建筑工程市场需求的人才。

简介：摘要：高职类院校特殊群体学生所占学生群体的比例越来越大，因此，特殊群体学生的管理工作成了高职类院校工作的重点和难点。本文分析了高职类院校特殊群体学生的存在的问题，思考和探索了对高职类院校特殊群体学生的管理和教育方法。

简介：摘要小学教育（全科教师）专业是在响应国家号召的基础上开设的一个新专业，目的在于为偏远农村教育事业添砖加瓦，即为偏远农村培养多专多能的“教育家型”教师，教育见习在任何一个师范院校都是必不可少的必修课程，对培养教师教学技能和丰富教学经历有着至关重要的意义。本文将一重庆某高校2016级小学教育（全科教师）专业为例，从师范生开展教育见习目的出发，通过问卷法，访谈法等多种调查形式，对该专业学生在教育见习中出现的问题做出分析，并给予相应问题的解决对策。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的现代化建设的发展也突飞猛进。 信息技术的运用已经逐渐成为了人们生活中、工作中一种不可缺少的内容，同时也给我国教育活动带来了全新的变革。尤其是在近几年中，我国对于学前教育领域的大力发展，将信息技术与学前教育事业进行结合，利用当下的现代教学媒体的优势特征，提升我国学前教育的整体教学水平。因此，如何正确地在现代学前教育中使用现代教学媒体，思考现代教学媒体如何才能正确地在学前教育领域中发挥作用，推动我国学前教育整体发展成为了教育工作者的重点工作。

简介：摘要：新形势下，文化强国战略的实施为思想政治工作提出了新要求，强化思想政治工作是学习习总书记讲话精神和促进稳定和谐及凝聚思想共识的迫切要求。思想政治工作必须深入抓、长期抓和广泛抓。但社会实践告诉我们，企业若要深入发展和提高管理水平，必须以人为本，而实施以人为本就要强化思想政治工作，依据企业思政工作规律全面提升政工人员素质，加强政工队伍建设。当前，国际形势及经济发展环境面临极大挑战，企业若要适应发展环境则必须注重思政工作，必须巩固和打造本领过硬的政工队伍，切实提高政工人员综合素质，强化自身建设，以推动企业持续发展。

简介：摘要：任何学科的学习都离不开学习积极性的培养，只有对学习有了发自内心的积极性才能把学习搞好。中职学生对于幼儿教育心理学的学习也同样如此，有了积极性才有动力，才能真正地把所学知识学懂弄清。如何调动其学习的积极性？以下提供了几点参考，以供选择。

简介：摘 要 : 近几年来， 慕课（ MOOC ）迅速在世界范围内发展起来，并为远程教育提供了高质量的课程资源，使得我国远程教育的资源建设有了更好的发展空间。与普通高等教育不同，开放大学的远程教育的教育对象主要为非全日制学习者、其目标是培养实践能力较强的应用型人才。在这样的背景下，我国的开放网络远程教育具有独特的优势，发挥着普通高等教育所不易实现的功能，并且拥有巨大的发展空间。 　　关键词：远程教育；慕课（ MOOC ） 教学 ； 现状 　　 　　 1. 我国开放大学和远程教育概况 　　国家开放大学致力于探索科技与教育的深度融合，推进教育创新，提升办学能力、教育质量和管理水平，促进优质教育资源社会成员共享和教育公平。国家开放大学将依托高水平 IT 企业，建造远程教育云平台。依托高水平网络运营机构，借助虚拟专网、互联网、教育科研网、移动通信网和卫星网等，实现总部与分部安全、高速互联。依托高水平终端生产企业，研发国家开放大学移动互联学习终端，促进社会成员的泛在学习。通过 " 造云、借路、建端 " ，搭建强大的远程教育信息化支撑平台，为亿级用户提供学习支持与服务。 　　 2. MOOC

简介：摘要：当前，在“互联网 +”背景下高校思想政治教育面临诸多机遇：为高校思想政治教育开辟新的平台；满足大学生个性化发展需求；提高了高校思想政治教育工作的效率；在“互联网 +”背景下高校思想政治教育也存在诸多的挑战：教学模式上：难度进一步增强；管理体系上：挑战传统的管理体系，缺乏科学的现代管理体系；教学内容上：挑战传统的单一封闭的教学内容。本论文从不同方面阐述“互联网 +”背景下高校思政教育面临的机遇与挑战，希望为研究高校思政教育的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要：随着经济的发展和网路时代的到来 ，当今世界已经完全进入了信息时代，在这种大背景下，思想政治教育要想获得创新发展必须和信息技术全面的结合在一起。虽然，现在我们国家已经认识到了思想政治教育和信息技术结合的重要性，但是在进行实际的融合工作时，依然还是有一些缺陷和不足的存在，导致思想政治教育工作的创新受到了比较大的阻碍。鉴于这种情况，本文首先分析了当前我国思想政治教育与信息技术融合存在的缺陷和不足，并且以此为基础提出了几点推动融合的改善措施。

简介：摘要：师范生的顶岗支教实习是我国教师培养的特色有效模式，既可以缓解充实当地学校教师的师资力量，又是对应届师范生毕业前综合教学能力的全面检验，一次必要的实战总结。我于 2016年 3月在沙雅县沙第二小学参加了一个学期的支教实习，认识到小学音乐教育的重要性，了解到了沙雅县沙第二小学的教育现状：专业音乐教师缺乏，音乐课大部分都是有主科老师来进行教学，课时也经常会被语数外主科老师来占用，兴趣班活动基本没有。结合以上的情况，我从三点对这个现象进行了阐述，一，针对学校音乐教育现状的不足做了一些力所能及的改善。二，改变了由主科教师代课教法的单一性。三，组织学生开展特色兴趣班，编排文艺节目，培养学生们的音乐感受力，提高学生们的艺术素质，让他们快乐健康地成长。

简介：摘要当前经济与社会的飞速发展，社会公益活动的地位在人们心中也越来越高，而社会公益活动的主要参与群体是在校大学生，所以对高校大学生进行思想政治教育非常重要。而参加社会公益活动也可以为大学生带来许多优势，如感恩意识得到增强，责任意识逐步提升，还能提高奉献意识。对大学生进行思想政治教育，能够助大学生成才一臂之力，也能够为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。本文对社会公益活动和大学生思想政治教育的关系进行了分析，对如何从思想政治教育中增强大学生对社会公益活动的参与度、进行了探讨。

简介：摘要 :由于各种条件的限制、教学设备的限制、师资的短缺、语言环境的缺乏以及教学手段的限制，农村学生的英语教学质量远远低于城市学生。因此，农村小学英语教学中存在着许多问题。本文针对这些问题进行了探讨。

简介：摘要