简介：听党指挥是我军的命根子，是践行强军目标的首要问题。无论时代怎么发展、环境怎么变化，党指挥枪这一根本原则永远都不能动摇和改变。边防部队是国家主权的象征、军队形象的代表，边防官兵是守土的卫士、维权的先锋，面临的环境条件复杂，担负的使命职责特殊，经受的考验更为直接，对打牢听党指挥的思想基础有着特殊的内涵和更高的要求。必须适应所处环境和使命任务，把“灵魂工程”铸得更加牢固，确保官兵在任何时候都绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

简介：朝鲜战争期间，以美国为首的“联合国军”由美国、英国、澳大利亚、新西兰、荷兰、加拿大、泰国、法国、土耳其、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非联邦、卢森堡等16国的军队组成，其中许多国家只是象征性出兵。南朝鲜军虽不属于“联合国军”，但在作战行动中也归美军指挥。“联合国军”总部设在日本东京，下辖美第8集团军和美第10军、“联合国军”空军司令部、“联合国军”海军司令部。战争的另一方，中朝也建立了联合指挥机构。即“中国人民志愿军和朝鲜人民军联合司令部”，而这一点却鲜为人知。

简介：建设信息化武警，提高部队在信息化条件下履行职能使命的能力，关键要培养大批掌握信息化知识、具备信息素质和能力的信息化人才。为此，武警初级指挥院校只有充分发挥自身优势，立足部队实际，着眼未来发展，大力加强信息化建设，加快信息化人才的培养，才能为提高武警部队在信息化条件下执勤、处突、反恐和后方防卫作战的能力做出应有的贡献。

简介：

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简介：教员是院校教育的主体，而青年教员是院校建设和发展的骨干力量。近年来，随着经济体制改革的不断深入、利益的不断调整，部分青年教员缺乏献身部队院校教育事业的稳定心理；缺乏教育理论知识，教学基本功不扎实；缺乏从事教育工作的事业心和责任感，思想境界不高，职业道德和职业情感淡漠。这些已成为不容忽视的现实，本文就解决这些新情况的原因及对策作了探讨。

简介：随着国际、国内形势的发展，武警部队担负的执勤和“处突”任务越来越繁重。与此相应，后勤指挥与供应保障的周期也随之明显缩短。从信息收集、传递到处理必须在较短的时间内完成，传统的手工作业愈来愈不能适应后勤指挥和供应保障的需要。因此，必须重视指挥自动化系统建设，逐步实现武警后勤指挥的自动化。

简介：院校多媒体教学工作是一项需要不断研究探索的实践性较强的系统工程。包括设备设施建设的整体规划，教学应用场所和环境的建立，多媒体教学工作组织机构的建立和完善，专业技术人员、兼职教员队伍，教学管理研究人员的多媒体知识技术的普及提高，多媒体教学软件的开发、引进和计划性、规范性，教学实验的组织、教育技术理论的研究，教学应用的实施与管理，教学成果的评判、总结和推广等多方面。其理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用相当紧密。所以，院校多媒体教学工作的开展和如何进行院校多媒体教学工作的研究，应同步进行，互相促进，从而健康发展。本文就如何开展院校多媒体教学工作，谈一些粗浅的看法。

简介：2007年9月26日．法国海军“瓦尔”号LVAR）补给指挥舰（舷号A608）在法国海军印度洋区三军司令雅克·洛奈中将和舰长亚历山大·马罗切尼中校的率领下驶抵湛江军港．进行为期4天的友好访问。

简介：可生存性是指当一个系统在受到攻击、出现错误或发生紧急事件时仍然能够完成其任务的一种能力.指挥自动化系统是现代战争中部队战斗力的倍增器.在信息化战争条件下,传统的安全策略将不能保证指挥自动化系统的生存能力.通过介绍可生存性思想,分析指挥自动化系统及子系统的特点和存在的问题,提出了利用可生存性设计指挥自动化系统的基本原则.

简介：美国国民警卫队虽然是美国国家武装力量的一部分，但除了总统宣布国家处于紧急状态时必须接受联邦政府的征召之外，国民警卫队仍由各州政府指挥。因此在国内军事行动中，联邦政府与各州政府之间就其指挥权一直明争暗斗，纠缠不清。尤其在2005年的“卡特里娜”飓风救灾行动中，国民警卫队和联邦军队之间缺乏有效协调，致使行动迟缓，受到美国政界、媒体和民众的指责和抱怨。为此，本文作者集中对此问题进行了剖析总结，并提出了“双重指挥”方式，试图改变目前的状况。

简介：近年来，随着改革开放的深入和经济结构的调整，由人民内部矛盾引发的群体性事件越来越多，武警部队尤其是机动部队处置群体性事件的频率相应增高。后勤指挥正确与否，是保障部队完成处置群体性事件的关键所在。各级后勤领导和机关对此要引起重视，并切实加强对处置群体性事件后勤指挥的研究。

简介：口语是部队指挥、管理工作中最实际、最普遍、最便捷的工具之一。良好的口语表达是基层指挥管理干部必须具备的能力。新的教学大纲顺应时代和部队发展的需要，从适应基层任职需要出发，把口语训练作为“大学语文”四大组成部分之一，这充分体现了新大纲着眼于学员的综合素质，为基层需要服务的指导思想。

简介：目前，我国的英语教学中把英式英语和美式英语作为标准英语。随着中国与世界各国的交往日益频繁，中国人使用英语的交流对象不仅仅是英美加澳等主流国家的人。武警初级指挥院校的英语教学也应顺应时代，开展国际英语教学，培养学员跨文化交际的能力。本文分析了英语国际化趋势和中国英语教学现状，提出武警初级指挥院校讲授国际英语的必要性，并对国际英语教学的实施进行了探索，也提出了有待解决的问题。

简介：本文指出，关国的阿富汗战争指挥链是总统-国防部长-参联会主席-中央司令部-驻阿部队司令部，同时根据实际情况需要，美军还组建了军种组成司令部和联合反简易爆炸装置机构等指挥机关统筹相关工作。此外，本文还对阿富汗战争的部队轮换情况进行了介绍梳理。

简介：颜军副教授，宁夏青铜峡人，1967年2月出生．1991年7月毕业于陕西师范大学教育系学校教育专业．获学士学位．2002年7月毕业于天津师范大学经济与管理专业，研究生学力。曾在武警专科学校部队管理教研室任教，现任武譬指挥学院训练部管理与法学学科部副主任，技术9级，中校警衔。由于工作成绩突出，2001年荣立三等功一次。

简介：具有特色的良好校风是一所院校整体面貌、建设水平和自身特色的集中体现和综合反映，是“质量建校、特色办学”的重要方面，是衡量院校建设水平的一个重要标准，也是这次学院建设大讨论，创建具有特色的一流中级指挥院校的重要内容。为落实总参检查组和总部首长提出的指导性意见，不断提高人才培养质量和学院正规化水平，必须大力加强校风建设，努力营造健康向上、具有我院特色的良好校风。

简介：新世纪新阶段,以胡锦涛为总书记的党中央,立足综合国力提升,拓展国防和军队建设新思路;着眼国家利益拓展,赋予国防和军队建设新内涵;紧扣维护战略机遇期,明确国防和军队建设新要求,开创了国防和军队建设的新局面。

简介：深入开展学习实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性教育活动，是今年全军政治工作的一项重要任务，是加强思想建设的重要内容。搞好这项教育，对于进一步提高党员队伍素质，全面加强党的建设，有着非常重要的现实意义。在纪念建党80周年之际，后勤部队要把学习实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性教育，当作思想政治建设的大事来抓，扎扎实实抓好教育的落实。

简介：广州指挥学院创建于1984年2月，2000年由学校升格为学院，2002年起开办本科教育。目前，在生长干部培养方面设有指挥与管理专业，以本科教育为主；在任职教育方面有总部参谋业务方向的预提股长和军事地形学教员培训，以及广东总队的预提中队主官培训任务。近年来，学院始终围绕“贴近部队实际，培养合格人才”的办学主旨，坚定“忠于党和人民，造就现代警官”的信念，确立“忠诚、责任、知识、发展”的校训，坚持走“开放办学、科学施教、严格管理、内涵发展”的道路，学院建设迅猛发展，教学质量快速提高。“南疆学府，卫士熔炉”的美誉正由来自全国各地的学子广为传播。现将学院的办学历程和取得的成果简介如下：