简介:摘要游戏的本质是自主自发、愉悦开心、具有发展价值的。什么是游戏精神?庄子的“逍遥游”中的“游”,是思想不受束缚的自由的“游”,是游于道或游于自然的自由与快乐。我们在确保的游戏活动时间基本上,要从教学游戏化和一日生活游戏化两个层面出发,从材料、环境的创设和提高教师的观察力这个纵面出发,让孩子获得游戏般的体验和感受。
简介:摘要都匀的三线建设作为时代的产物已经成为历史,但其时代精神将被后人永记,探索其原因,与当时的国内外形势、社会基础、广大建设者的努力和党的坚强领导密不可分。
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简介:摘要小学数学教学中的人文精神主要包括数学学科的深厚情结、数学教学的生活化和学生的主体能动性。小学数学教学中人文精神的缺失主要表现在三个方面学生主体能动性受忽视、学科情感受影响和课堂教学远离生活。多方位认识数学、培养学生数学情结,多元化的评价模式、促进学生的主体能动性和延伸数学课堂、引导学生走向生活是小学数学教学中人文精神回归的主要路径。
简介:摘要研究表明幼儿期是幼儿大脑发育最快的时期。大脑的发展与智力的高低密切相关,因此,在儿童大脑迅速发展的时期,开展幼儿早期教育对幼儿的智力发展和健全人格有着关键的作用。本文旨在探讨如何优化幼儿教学质量。为幼儿园的发展提供一些经验。
简介:摘要本文着重从“营造轻松氛围,培养阅读兴趣”“自主探究学习”“拓展思维,发挥想象”“注重个性发展”四个方面就如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新精神进行论述。
简介:摘要近年来,我国社会经济的发展速度不断加快,其主要原因是受到我国改革开放政策的影响,改革开放政策是在1978年召开的十一届三中全会中提出的,至今已有40年,该政策的提出,使我国经济的发展发生了翻天覆地的变化,其中延安地区的发展比较显著,同时成为我国经济发展的一个缩影,在发展过程中延安精神一直伴随着延安的发展和变化,文中对延安40年的发展情况进行较为详细的分析,从而突出延安精神的重要性。
简介:摘要对于中职院校而言,职业精神是培养应用型人才不可或缺的基本素质,其主要表现在敬业、创业等多个方面,也是当前中职语文教学创新的主要方向之一。因此,本文就基于职业精神的中职语文课堂教学进行探讨,从而了解中职语文课堂教学的根本,让中职教育可持续的开展下去。
简介:摘要沂蒙精神是中华民族精神的重要组成部分,是社会主义核心价值观的生动体现,新时期必须旗帜鲜明地传承和弘扬沂蒙精神。本文首先论述了沂蒙精神在当代大学生中的传承与发扬途径,继而分析了传承与发扬的重要意义。
简介:摘要儒家文化作为中国几千年来传统文化的一个重要组成部分,对我国社会的各个方面都有产生了巨大的影响,其所表现出的特有的强大生命力和包容力,值得今天的我们去学习借鉴。当今时代,随着经济的飞速发展,人们的思想观念和价值取向也有着多元化的趋势,如何建设好社会主义精神文明并以此来维护社会的和谐,是我们在进行社会主义建设中必须要面对的一个问题。在建设社会主义精神文明的今天,需要深入挖掘其优秀文化传统并将其发扬光大,以此来引领社会风气,传播正能量,推动社会主义精神文明的建设。
游戏精神无处不在
“三线精神”探因
继承革命遗志弘扬民族精神
小学数学教学中人文精神的重塑
教育精神传承视角下优化幼儿教学的实践
浅谈在小学语文阅读教学中培养学生创新精神
改革开放40周年延安精神伴发展
基于职业精神的中职语文课堂教学探析
沂蒙精神在当代大学生中的传承与发扬
浅析儒家文化对社会主义精神文明的推动作用