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  • 简介:摘要阅读作为初中语文教学中的一个重要内容,提升阅读教学的有效性,有利于学生全面、完整掌握知识,实现语文学习能力的提升。在新课程标准下,教师要充分认识到初中语文教学目标,在课堂上加强对学生阅读能力的培养,要关注学生的学习体验,为学生创设良好的阅读情境,激发学生的学习兴趣。这样才能保证阅读教学取得良好效果,促使学生的全面发展,也顺利实现了预期教学目标。笔者结合多年教学经验,介绍了提升初中语文阅读教学有效性的策略。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 有效性
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  • 简介:摘要现在要发展市场经济和外向型经济,其深度和广度在很大程度上取决于企业的外向化发展的程度。因此,在新形势下,我国企业将面临第二次创新,即从生产经营型转变为外向开拓型企业,从国内舞台上的商品生产经营型企业转变为国际舞台上的商品生产经营者,从向国内开放转变为向国际市场的外向开拓,这对我国企业来说,是又一次重大的历史性转变。它不仅对企业自身同时对于全国经济发展,对我国改革开放的深化都具有重大的战略意义。

  • 标签: 企业 外向发展 战略 创新
  • 简介:摘要档案工作实现创新,是档案工作适应新时代发展的必然趋势。工作中要用新意识、新理论、新方法解决新矛盾,新问题。只有破除旧观念,更新服务理念,创新工作模式,才能使档案工作健康可持续发展。

  • 标签: 档案 创新 探究
  • 简介:摘要创新于课堂,让学生乐于学习数学,提高教学效率。

  • 标签: 乐学 乐思 乐用
  • 简介:摘要近年随着素质教育理念的提出,使得职业高中美术这种传统意义上的“副科”在课堂教学中逐渐受到重视。新课程改革实施以来,重视学生思维能力和实践能力的提升成为教师课堂教学的主要目标,而在高中美术的教学中,教师也应当顺应新课程改革的要求,重视学生创新能力和实践能力的发展。因此,教师应当加大学生美术创新思维能力的培养,重视学生审美情趣和思维能力的提升,为学生的美术学习打下坚实的基础,促进学生思维能力和实践能力的提升,全面提高学生的综合素质。

  • 标签: 职高美术 教学 创新
  • 简介:摘要高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养;教师应当创造一个活泼轻松的教学环境;教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣。

  • 标签: 高中数学 创新能力 教学观念 教学环境
  • 简介:<正>四川省达州市作为经济欠发达的内陆山区,是川气东输的起点,建设"中国西部天然气能源化工基地"对各类人才特别是天然气能源化工产业人才的需求矛盾日益突出。2007年以来,我们针对天然气能源化工产业领域人才紧缺,现有体制对人员身份限

  • 标签: 人才引进 天然气能源 化工基地 储备人才 现有体制 四川省达州市
  • 简介:“开放”、“创新”、“多元”、“包容”,美国的成功离不开这四点,这也是笔者在境外学习中最大的感触。2013年9月11日至10月1日,笔者带领14名企业创新创业高层次人才培训班第二期学员,在美国旧金山、

  • 标签: 创新创业 学习实践 创业培训 境外 感悟 高层次人才
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  • 简介:摘要阅读教学应该也必须以阅读技能的培养和提高为重点,为了培养学生信息提取能力及解决问题的能力,学生应掌握必要的阅读策略并能灵活运用这些策略。在阅读教学过程中,教师有意识地用读书笔记提升学生读写能力,有助于培养学生的阅读技能,提高阅读的速度理解力。

  • 标签: 初中英语 阅读教学 学生 读写能力
  • 简介:以素质教育为核心,面向全体学生,促进学生身心全面发展,积极开发学生潜在能力,是广大教师长期以来孜孜不倦、不懈追求的目标。本文将通过对素质教育的定义、特点和形成过程的分析,以我校作为个案进行研究,提出有效的教学方法,全面提升学生综合素质。

  • 标签: 素质教育 综合能力 培养
  • 简介:信息技术的发展越来越快,被广泛运用在各个领域之中,图书馆作为重要的文献信息中心,关系着教育服务的品质,因此图书馆的管理至关重要,只有不断的提升图书馆的管理服务水平,才能够更好地建设发展。鉴于此,本文主要对如何提升图书馆管理服务水平进行了分析,并提出了相应的对策。

  • 标签: 提升 图书馆 管理 服务水平
  • 简介:摘要初中作为基础教育最关键的阶段,对学生的学习兴趣、生活经验以及认知水平具有非常重要的影响。教师作为课堂教学的领导者,能够对学生产生直接的影响,所以必须要提高教师的人格魅力,强化对学生的影响,让学生在沟通和交流的过程中,提高自己的思维活跃能力,形成自主学习的习惯。

  • 标签: 人格魅力 教学管理 主要策略
  • 简介:摘要语文是小学教学课程体系当中及其重要的一门学科,其紧紧关系着学生的知识能力发展综合素质提升,所以教师必须要引起高度的关注和重视,切实的开展好小学语文教学,加强教学研究、探讨实践,不断的提升小学语文课堂教学成效,从而促进学生实现更好的学习、成长发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验学习认识,主要就如何提升小学语文课堂教学的成效提出了部分探讨性建议,以期能为教学工作的实践提供参考。

  • 标签: 小学 语文 教学成效
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