简介：乒乓球在中小学的开展,能够提高学生体育素养,同时也利于锻炼学生良好竞技品质。在中小学生中培养学生乒乓球兴趣十分必要,为进一步落实有效的培养策略,本文结合乒乓球教学方法,进行了具体阐述,通过分析,希望能够进一步提高中小学生乒乓球水平,同时也为其身体素质提高提供有效助力。

简介：摘要从小培养学生的自主学习能力，在小学语文教学中，可以开设一些探究式的学习方式，促进学生主动学习能力的发展。小学语文教师要从学生主体性的角度出发，设计教学活动，为学生的探究式学习，安排恰当的任务，提供充足的学习资源，给予必要的科学指导，让探究式学习，在小学语文课堂教学中，发挥积极的促进作用。

简介：摘要数学是当今教育一门重要的基础学科,对职业教育也不例外，对职高学生的发展有着重要的影响。为培养提高学生学习数学的积极性，教师应该针对学生学习存在的问题采取有效的措施，以学生为本，改进教学方法，灵活使用教材，以提高教学效果。

简介：摘要高中数学知识学习的过程中，三角函数的学习难度较高，作为高中生，我们在学习高中数学知识期间，应树立正确的三角函数学习观念，充分意识到相关知识学习的重要性，并在合理学习的情况下，充分掌握高中数学三角函数相关知识的学习技巧，可以利用习题训练以及理论知识的学习方式，养成良好的自主学习习惯，形成正确的数学思维以及学习观念意识，提升高中数学三角函数知识的学习效果，为自身的后续学习夯实基础。

简介：

简介：摘要合作学习是立足现代教育的高度，针对传统班级教学存在的弊端，从改革教学组织形式的角度出发引入课堂的。它不仅是一种学习方式，更是一种教育思想和教学策略。那么怎样才能使英语课堂小组合作学习行之有效呢？笔者认为教师在其中扮演着重要的角色，如组织者、指导者等。

简介：摘要当前初中学生英语基础较为薄弱，学习英语兴趣不高，因此，在英语教学中，教师应通过多种方式激发学生学习英语的兴趣，以发挥学生学习的主动性，调动学生学习英语的兴趣，提高教学质量，实现有效教学。

简介：摘要流行病学学科的发展速度较快，是预防医学领域重要的学科之一，为现代医学的进步奠定了坚实基础。在现代流行病学中，流行病学属于应用学科，应用于疾病预防方面发挥着关键性作用。国内大部分医学院校都会设置流行病学课程，是临床医学专业学生的必修课。基于此，文章将临床医学生作为主要研究对象，阐述提高其对于流行病学课程学习兴趣的路径，希望有所帮助。

简介：摘要本文结合高中生物课堂教学自身的特点，从要相信学生的判断，要相信学生的学习能力，要相信学生的学习成果等方面引导学生主动地学习，使其成为学习的主人，培养学生终身受益的能力，作了大胆的尝试，并取得了较好的效果。

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简介：摘要化学是一门自然科学，在新课程改革的背景下，要实现以学生为本的教学理念，培养具有化学学科核心素养的人才，教师要认真贯彻化学教学理念与仔细研究探索行之有效的教学方法与过程，实现化学课堂的有效教学，让学生在课堂上不仅轻松愉快地学到知识，而且能培养思维能力和创新能力，以及培养化学学科核心素养，促进自身发展与进步。

简介：摘要阅读教学在小学语文教学中是非常重要的，也是新课改正在深入推进的，更是教师、学生与书本之间交流对话的必不可少的过程。本文通过多年教学经验主要分析了传统阅读模式的弊端和如何提高阅读的教学效率，具体提出几个有关提高小学语文阅读教学效率的建议，以供广大教师参考。

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简介：摘要为了进一步迎合高等数学教学改革开展，本文基于有效工作实践，总结了高等数学教学改革的具体策略，希望分析能提高教学认识，从而确保培养更多的高素质人才。

简介：摘要管理网络舆情是高校开展思想政治教育的重要途径，通过有效的网络舆情管理能净化网络环境，发挥网络舆情对高校学生的积极引导作用，促使学生正确树立价值观、世界观、人生观。为此，本文主要探究高校网络舆情管理的有效策略，希望有助于优化思想政治教育，体现网络舆情的价值。

简介：摘要良好的行为习惯是一个人一生用之不尽的宝贵财富，是一个人独立于社会的基础，好的行为习惯会让人终生受益，然而由于各种各样的原因使得现在的幼儿养成了许多不良的甚至于影响其一生的行为习惯。

简介：摘要当前我们处于新课程改革的重要背景下，中小学教育重视发展素质教育，所以单纯以提高学生考试成绩为目的的教学模式已经在被逐步地淘汰。在小学数学教学的过程中，教师应该确认学生是教学主体的地位，给予学生相应的指导，促使学生能够得到德、智、体、美、劳全面发展；在课堂教学之余，学生家长也应该加强对学生综合发展的重视，让学生能够在快乐中进行学习，从而有效提高小学数学的教学质量。

简介：摘要近年来，随着教育的深入发展，在小学高年级语文教学过程中，一线教师积累了丰富的经验，同时对于教学内涵和教学发展也有了更加深刻的认知，在开展朗读教学指导实践中，如何提升教学的针对性和实效性，满足小学生成长需求，提升学生高年级语文学习效果，是现代小学高年级语文教育发展的重要方向。