简介:教师在高校人才培养系统中承担不可替代的角色,是人才培养方案的制定者、课程教学的承担者、实践教学的指导者以及学生价值观念塑造者和职业生涯发展的引导者等。要在人才培养过程中充分发挥教师的角色作用,就必须从权力提升和权力发挥两个层面实现教师增权。从对学生的影响力来源看,教师权力主要由专长权、评价权和人格魅力权构成,其中专长权是前提,评价权是载体,人格魅力权是延伸。根据三种权力的具体表现、作用方式及相互关系,高校要遵循不同的路径并采取相应的策略实现教师增权,具体体现为:采取多种手段提升教师队伍的专长权基础并促进其与人才培养的结合;对于评价权,要在规范教师行使权力的同时扩大教师对学生的评价范围;对拥有人格魅力权的教师,要加以精准识别、精准宣传和精准管理。
简介:(2018年6月7日)尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们:早上好.今天,我们相聚在美丽的冰城哈尔滨,共同探讨中国与世界棉业发展问题。我谨代表中国棉花协会,向光临2018中国棉业发展高峰论坛的各位嘉宾、各位代表表示热烈的欢迎.向给予本届论坛大力支持的黑龙江省人民政府及黑龙江省供销合作社、哈尔滨市人民政府及哈尔滨市供销合作社表示衷心的感谢.本届论坛的主题是'棉业提质增效——我
简介:城市地价对于创新发展而言到底是“双刃剑”还是“单刃刀”?宏观层面的探讨通常因忽略了城市地价与微观企业研发行为的关系而难以给出清晰的判断。基于微观企业视角,利用2011年~2015年中国沪深股市342家上市公司与中国36个城市的匹配数据,实证考察城市地价与企业研发投入之间的关系,发现城市地价与企业研发之间存在非线性的“倒u型”关系,即当地价水平较低时,一定程度的地价上涨有助于推动企业研发,但当地价达到一定门槛值时,地价的继续上涨将对企业研发产生抑制效应。进一步研究发现:商业用地、工业用地和住宅用地三种土地类型中,企业研发受工业地价的影响最为明显;从分区域和企业性质来看,中西部内陆城市的企业研发活动受地价影响更为明显,民营企业研发活动受地价的影响大于国有企业。这一研究结论有助于理解供给侧结构性改革过程中地价与企业研发支出间的关系,同时可为创新政策的制定提供经验参考。