简介：藏借阅一体化的管理，以其极大地方便读者，大大提高图书利用率和工作效率的优势逐渐在高校馆推广。藏借阅管理与传统的藏借阅分开管理有很大的差别，它将面临日益膨胀的图书流通量和读者日益提高的参考咨询需求的挑战。本文通过在泉州师院图书馆的实践总结，对藏借阅一体化管理及其发展模式进行探索。

简介：期刊作为一种特定类型的出版物,与图书相比,具有出版周期短,信息含量大、传递快、覆盖面广,内容丰富新颖等特点,不仅对读者获取信息,探求新知,从事研究有着重要的参考价值,也是人们接受教育、陶

简介：高校图书馆具有教育职能与情报职能。它的教育职能从内容上主要可概括为:(1)为读者提供政治思想、道德情操、文化素质等以精神文明建设为主要内容的宣传教育;(2)为读者提供各类专业科技文化知识的传播教育。笔者认为:无论是从目前的形势要求还是图书馆的职能范围,我们都应特别强调其履行精神文明教育职

简介：“影”作为家谱的一种特殊形式，在记录一个家族的血缘传承和敬宗收族方面，与家谱有着同样的作用，但在具体形式、使用方法和实际功用上与家谱又有着明显的区别。

简介：在图书馆集成管理软件、计算机网络技术以及相关配套技术都日趋成熟的今天，图书馆一卡通从一种服务理念被提出到目前在越来越多的地区应用，极大地方便了读者，提升了公共图书馆的服务质量。读者凭一张借阅卡，可以在地区（省、市）各个公共图书馆实现借书、还书等操作。

简介：学校图书馆是我国图书馆建设的“中流砥柱”，无论在数量方面，还是在藏书量方面，都远远高于公共图书馆。但学校图书馆的建设模式一直是政府主导的单一模式，而政府的财政拨款又极为有限，因此，经费不足就成为学校图书馆面临的最大困境。本文从多元模式建设的视角出发，旨在不改变学校图书所有权的前提下，构建多方参与、开放共享的多元共建模式，以缓解财政压力，促进图书馆健康发展。

简介：文章阐述了在现代信息环境下，我馆利用多媒体技术、电子文献数据库、互联网等现代信息技术在图书馆服务工作方面做的一些尝试。

简介：学校图书馆在新的一轮教育教学改革中应清楚自身定位，更好地为教育教学改革服务。

简介：在我国古代，能把酒喝出特色、喝出文化的帝王大有人在，单单说一说这位明代的万历皇帝朱翊钧吧。朱翊钧喜欢琼浆玉液，更喜欢工艺精湛的酒具。一边喝酒，一边把玩酒具，这该是多么享受的一件事啊!

简介：你知道吗，当我们从地球上仰望天空，我们会发现天空是蓝色的，而如果有机会乘坐宇宙飞船从太空回望地球，我们会发现地球也是蓝色的，天和地原来是那么的和谐。

简介：自治区成立50周年大庆献礼项目之一的新建内蒙古图书馆工程胜利竣工了。一座具有民族地区特点和现代建筑风格、设计新颖、高低适中、色调淡雅,又具有文化气质的宏大建筑,在自治区首府屹立起来了,的确是呼市的又一

简介：在公共图书馆领域,数字资源需要通过发布与服务流程才能进行数据共享,发布与服务是数字资源生命周期中重要一环。公共图书馆的数字资源种类繁多,形式各异,一致化流程研究就是把不同类型的数字资源利用统一的发布模型进行发布,为用户提供无差别的前端访问获取体验。

简介：

简介：本文较为全面地介绍了清末名臣曾国藩故居富厚堂的四座藏书楼，包括藏书楼的建筑风格、建筑面积、其中用于藏书的面积、藏书详情、藏书数量及藏书的独到之处、藏书楼的文物价值以及浩繁藏书的去向。

简介：围绕读者借阅丛书难的问题，结合厦门市少儿图书馆的实际工作情况，通过对丛书著录和分类方法的探讨和实例分析，指出常见的两种丛书分编方法（即“集中著录、集中分类”和“分散著录、分散分类”）的利与弊，并提出在分散著录方式下采用集中分类的丛书分编方法，从而解决特定读者对丛书检索借阅的问题。

简介：本文结合图书馆藏借阅咨一体化服务模式的实践情况，指出了该种服务模式的优势及存在的问题，并提出了相应的对策，以确保一体化服务工作的顺利开展，从而把读者服务工作推向一个新的高度。

简介：针对数字化校园建设中存在的校园一卡通系统及其应用子系统异构、分散的现状,结合WebServices和COM+技术,采用一种新的基于WebServices和COM+技术的校园一卡通信息集成架构。把各种应用系统看成用XML描述的资源,通过XML传递参数而不是传递处理数据。集成架构屏蔽系统间的差异,实现异构环境下的信息集成。

简介：又一个夏天过去了。今年夏天，我们迎来了俄罗斯世界杯，那是一个全世界球迷的节日。再过两年，等到2020年的时候，东京奥运会将成为另一个盛大的节日，引燃又一个火热的夏天。

简介：今年以来,东胜区图书馆紧跟市、区两级政府精神,深化文化发展供给侧结构性改革,加快完成东胜区'城乡一体'图书馆总分馆建设工作,全面整合26个草原书屋、4个万村书库、9个基层文化户等现有资源;加大与社会组织合作力度,吸纳书店书吧等相关行业优质资源;精心打造集休闲阅览等功能于一体的亮点分馆以满足市民实际文化需求,多措并举、精准发力、综合施策.

简介：评估标准是评估工作的重要工具，是衡量各图书馆具体工作的标尺和准则。通过对三次省级公共图书馆评估标准中指标的增减、分值的升降、标准与因素的调整情况的简述，明晰评估指标与图书馆现状紧密结合的事实和对今后发展所起到的重要的导向作用。