简介：

简介：摘 要：随着教学目标的不断改革，对专业的要求也逐渐从重视理论知识讲解转变为提倡实用性的教学方式。平面设计专业相对于很多专业来说是实践性较强的专业之一，产教结合的教学策略是平面设计顺应教育新理念的必要转变。本文将结合中职平面设计教学中的实际状况，进一步分析产教结合教学对策。

简介：8月10日,四川工商学院与英国森斯瑞（WOWBabySensory）早教联合办学签约仪式在成都力宝大厦隆重举行,双方将加强校企融合,产教联动,共同推进早期教育行业事业的发展,培养早期教育师资优质人才.张晓舟副校长、森斯瑞（WOWBabySensory）中国区总裁郑钟毓女士分别致辞并代表双方签署联合办学协议,英国驻重庆领事馆官员Elean﹒Gao、人文学院院长高恩胜、外国语学院院长黄毅等出席签约仪式.

简介：以往传统的内训师培养项目,大多困于短期培训,且由讲师带动课程的开发与更新,不利于企业大学课程体系的搭建及快速调整。2018年,招银大学尝试转变思路、跨越传统,转而以“企业大学课程体系”为中心,让“开发课程”与“认证讲师”同步进行,破解了课程与讲师队伍无法及时跟上企业变革脚步的窘境。

简介：本论文是在对国内外服装专业教学方法比较分析的基础上,经过一年的实践、研究与探索,得出一种行之有效的教学模式,即:走产教结合道路,提高学生操作技能.

简介：摘要：通过《职业学校产教融合、校企合作研究》课题的研究，了解校企合作与产教融合之间的相关性。明确具体的实现路径，通过重点分析和微观研究来探索出全新的教育思路和改革方向。

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简介：职业教育在日本教育体系中占有重要地位,在日本经济社会发展中起着无可替代的作用。日本在完成工业化进程及进入知识经济社会前后,不断完善职业教育体系建设,形成了与其经济社会发展相适应的具有特色的发展道路。当前,中国职业教育也处在发展关键期,认真分析日本职业教育体系中产学结合的经验,对于职业教育中建构合理科学的校企合作模式有着深刻的实际意义。

简介：摘要：在现代职业教育中，单纯依靠职业院校的教学工作明显已经无法满足新型职业人才培育的要求，因此亟待改革。我国在经济发展进入新常态之后，高度重视现代职业教育，陆续针对职业教育改革出台多项规定和指导性意见，如2014年出台的《关于加快发展现代职业教育的决定》以及2016年印发的《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，都对新时期职业教育工作提出了许多新的要求，如推进产教融合，鼓励行业与企业举办或参与职业教育，重视企业在职业教育中的主体地位。此外，2017年底，我国更是专门针对产教融合出台了专门的指导意见，将产教融合推进到了一个全新的层次，强调产教融合在新时期教育链、人才链、产业链中的重要作用。这些举措都表明国家在新时期发展职业教育的决心。本文主要从产教融合下的双元模式出发进行研究，分析了产教融合下双元育人模式的可行性，并对其实践路径进行了探索。

简介：对自行分离的产漆酶真菌菌株Z7,以稻草粉作为碳源进行液体发酵培养,并用响应面法优化发酵工艺。使用DesignExpert8.0.5进行实验设计,首先用PB法筛选出3个主要因子:（NH4）2SO4（氮源）用量、pH、接种量。设计最陡爬坡实验获得各因素的中心值:接种量5%、氮源用量0.15g·L-1、pH5。运用BBD设计进行优化实验的设计和分析,获得三个因子的最佳发酵条件:接种量5.53%、氮源用量0.1725g·L-1、pH5.31,其余因子为温度28℃、装液量50mL、摇床转速150r·min-1、培养时间168h,此时漆酶酶活为801.364U·mL-1。经验证实验证明该最优水平组合可行。

简介：摘要：当前国际国内形势复杂多变，中国经济正经历着前所未有的历史考验，经济下行的压力加大。国内实体经济运营遇阻，国外经济形势走向不明朗，经济发展要求向高质量发展迈进。金融对实体经济的支持作用在此时显得尤为重要。

简介：在构建国家创新体系的背景下,不同类型高等学校的新工科建设需要根据自身的定位和目标采取不同的策略。本科院校应当发挥基础学科优势和科学研究能力优势,推动知识创新,打造新知识的高地;高职院校应当充分考虑所在地区的产业结构,开设符合地区经济发展需求的新工科专业,深化校企合作和产教融合,传播新技术和推动技术技能积累,服务地方产业转型升级。

简介：近年来,浙江省宁波市积极探索产教融合服务地域经济社会发展新方法、新路径,努力开创产教融合发展的新局面.强化政策引领,推动教育与产业融合发展.发布关于实施协同创新战略全面提升高等教育服务经济社会发展能力水平的若干意见等指导性文件,出台促进校地共建和强化行业指导办学、特色学院建设、市级重点学科专业建设、应用型人才培养基地建设等系列政策文件,逐步完善支撑产教融合发展的政策体系.

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简介：摘要 :在科技发展快速迭代升级的今天，高技能专业技术人才的需求越来越旺盛，这对于高等职业院校的发展既是机遇也是挑战，依托现代名企，开展深层次的校企合作项目，深化产教融合是未来高等职业教育提升的重要方向。

简介：摘要：伴随着我国高职教育院校教学改革的不断推入深化,产教融合在我国当下的高职院校已经成为必然的发展趋势，教学讲究因材施教，同样对于会计专业的教学在高职院校中需要不断深化产教融合，从而使得学生的综合能力得到有效发展，为将来步入社会发展积累实践经验，同时提高高职院校的教学质量。但是,产学职教深度融合并不是在一朝一夕之间就可以安全完成的一件事情,需要在产教融合发展过程中不断创新、优化与不断完善。本文就高职会计以产教融合模式发展在高职院校的路径进行探析。

简介：产学结合是实现高职教学培养目标、提升人才培养质量的重要途径，是高职院校深化教学改革、提高教学质量、强化师资队伍及培养技能型应用人才的可靠保证，是职业教学更加贴近社会、更加适应经济发展的需要。本文主要从五个方面探讨了高职院校英语专业产学结合的方式。

简介：产教融合对全面提升人力资源质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。针对深化产教融合的教育要求和人才培养结构需求的新特征,高校图书馆要嵌入实践教学环节,打造开放共享的学科资源信息服务平台,力争为人才培养和深入实施创新驱动发展战略做贡献。

简介：摘要：应用型高校在发展改革实验中，积极推广产教融合策略，深化对人才的培育，加快产业链、人才链、以及创新交的形成，把握好社会发展的时机，并在人力资源整合结构上做积极的优化与创新，为学生的高速发展提供有利条件。不过地方型高校在产教融合上也存在融合驱动力不足，主体融合不充分以及系统条件支持不足等问题，有待及时解决。因此这里以应用型高校产教融合的策略做分析，并提出策略参考。