简介：摘要：幼儿安全是幼儿园一切工作顺利展开的必要条件，所以我们要加强安全教育和安全管理。近年来，由于各级教育主管部门的高度重视和广大幼儿教育工作者的积极努力，幼儿园安全教育取得显著的成效。但是，仔细审视亦可发现，现行幼儿园安全教育中也存在一些容易被忽视的问题，即部分安全教育举措看似出于良好的动机，但是实际效果却适得其反。

简介：摘要：近年来，随着经济的快速发展和社会文明程度的逐步提高，在交通拥挤、事故频发的大背景下，人们对汽车动力性和平稳性提出了更高的要求。而安全视角下车辆安全管理中的细节管理是其中一个重要的因素。本文从车辆安全管理中的细节管理的重要性着手进行研究分析，并探讨安全视角下车辆安全管理中的细节管理实施措施，以供商榷。

简介：

简介：摘要：学校管理安全第一，近年来部分校园频繁爆发出安全事故，为了进一步保证本辖区校园安全管理效果，我们应当做好校园安全管理规划，在校园安全管理过程中采取多种安全管理举措，全面保障校园安全。本文说明校园多举措安全保障工作思路，分析探讨如何通过多种举措全面保证校园安全。

简介：有关媒体报道，据推算，全国每年丢失身份证的人约在100万以上。但是由于目前公安信息系统的权限设置，一般民警很难查到公民挂失身份证的记录，即便查询，其手续也较为复杂。换句话说，丢失的身份证无法像挂失的银行卡一样自动作废，很可能成为“不定时炸弹”存在于某处，不知何时突然引爆。

简介：摘要：消防安全检查是高校开展安全管理工作的一部分，因此高校内部建立完善的消防安全检查机制，是有效实现高校安全管理的重要途径之一。高校开展消防安全检查工作，不仅关系到学校中全体师生的人身安全和财产安全，同时还关系到学校建设的安全稳定。目前我国高校也越来越重视校园安全管理，同时也采取也各种手段来确保学校的安全，因此本文主要探讨了高校建立和完善消防安全检查机制的措施。

简介：摘要幼儿园服务的对象是3-6岁的学龄前儿童，他们年龄小、认知能力偏低、安全意识较弱，各方面处于相对稚嫩、脆弱的程度，一旦受到伤害或创伤，将对其造成终生影响。幼儿园的安全管理工作涉及面广、工作量大，必须不断加强研究与实践，提高幼儿园安全管理质量。

简介：摘要： 儿童作为祖国的未来，对儿童的安全教育一直受到了广泛的关注。可以说儿童安全教育质量高低对未来社会稳定发展有着直接的影响。因此就要从找出儿童安全隐患入手，采取适合的安全教育方法，提升儿童自我保护能力，满足儿童的身心健康发展需求。

简介：摘要当前学校安全是全社会都在关注的问题，随着学校布局调整，以前的一村一校变成了多村一校，学生远距离上学已是普遍现象。有的是家长接送，有的是乘坐校车，因此学生上下学的交通安全成为当下最严重的社会问题，尤其是小学生的交通安全问题显得尤为重要。教师的工作跟学生安全是密不可分，我们每天在孩子耳边不断地重复着时刻注意安全、学会安全防护、听家长的话，督促家长做好学生安全。让学生从小就接受交通安全教育，做到文明出行，培养他们自觉遵守交通法规的良好习惯，学校就必须重视对学生进行交通安全教育，更好的发挥学校的教育优势，在各学科教学中潜移默化的对学生交通安全教育。

简介：新华网消息国务院近日公布《校车安全管理条例》（简称条例），将校车安全问题纳人法制轨道，依循以人为本的原则，确立了保障校车安全的基本制度，为校车行驶画出清晰可辨的“安全线”。

简介：在日常生活中，像车祸、户外悬挂物坠落、老人或者小孩发生跌倒等意外时有发生。因此，如何准确检测这些意外的发生，并在意外发生时及时进行报警是一个迫切需要解决的问题。我针对人员、机动车等不同对象的运动情况进行了研究，设计了一种便携式应急通信盒。

简介：摘要：在社会经济飞速发展的时代，人们交通出行的频率逐步提高。由此也产生了很多安全问题。由于幼儿园的孩子好奇心强，经常做一些危险动作，没有安全意识。在幼儿园的放学时段也是成年人下班的高峰期，为了避免悲剧发生，保证幼儿的健康成长，幼儿园应加强对幼儿进行放学安全教育和安全提醒，提高幼儿的自我保护能力。

简介：

简介：    摘要：“安全工作”可谓是幼儿园工作的“头条”，凡事以“安全”为首，安全无小事，小事即事故。面对安全问题的出现，作为教师，不应该只是恼怒或者担心，最重要的是能够引起我们足够的重视，找出问题、分析归因，从而正确处理问题。笔者从皮亚杰认知发展理论出发，结合“视崖实验”分析幼儿面对危险时，自己所能产生的危机意识和避险能力，从而提出有效的实施策略，重新界定幼儿园“安全”。

简介：摘要：幼儿园是儿童在学前阶段的重要教育环境，保障幼儿园的安全教育与安全管理措施至关重要。本论文旨在探究幼儿园安全教育的重要性以及如何有效实施安全管理措施，以保障幼儿的安全和健康发展。通过对相关理论和实践案例的分析，结合幼儿园安全教育与安全管理的现状，提出了一些可行的改进措施和建议。

简介：摘要：幼儿园安全教育与安全管理是保障幼儿生命安全和身心健康的根本保障。在现代社会，幼儿园作为儿童成长的重要阶段，承担了培养未来社会成员的重要使命。因此，如何在幼儿园中建立有效的安全教育与管理体系，已经成为教育界和社会各界普遍关注的话题。本文将探讨如何创设安全教育氛围，强化安全管理体系，并建立协作机制，以确保幼儿园的安全教育与管理取得更大的成效，为孩子们的未来奠定坚实的安全基础。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：金昌市第六中学的学校安全文化，是在全面推行“三管三必管”（管师生必须管安全，管教学必须管安全，管设施必须管安全）管理思想过程中，构建“一岗双责，党政同责，履职免责，失职追责”的安全管理责任机制，并逐步将安全管理提升到厚植安全文化的高度，构成校园安全的观念文化、理念文化、管理文化、行为文化和物质文化，并使其成为校园文化的有机组成部分。

简介：摘要：处于幼儿时期的孩子活泼好动，内心充满好奇，喜欢探索新鲜事物。同时，这一时段的孩子身体协调性比较差，缺少丰富的生活经验，安全意识较差，无法预见自身行为会导致的后果。幼儿时期长常见的意外伤害有气管异物、交通事故、意外坠落等。这些意外伤害不仅会影响幼儿身心健康发展，严重还会损害孩子的性命，对孩子的影响是终身难以消除的。所以，作为幼儿教师，应采取有效手段开展安全教育，帮助幼儿了解一些生活常识，学习一些保护自身安全的技能和方法，最大程度避免意外事件的发生，从而减少对幼儿的伤害。